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长衫老者主要内容_长衫老者阅读答案

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问题补充: 长衫老者
冯骥才       ①我幼时,家对门有条胡同,又窄又长,九曲八折,望进去深邃莫测。隔街是店铺集中的闹市,过往行人都以为这胡同通向那边闹市,是条难得的近道,便一头扎进去,弯弯转转,直走到头,再一拐,迎面竟是一堵墙壁,墙内有户人家。原来这是条死胡同!好晦气!凡是走到这儿来的,都恨不得把这面堵得死死的墙踹倒!
       ②怎么办?只有认倒霉,掉头走出来。可是这么一往一返,不但没抄了近道,反而白跑了长长一段冤枉路。正像俗话说的:贪便宜者必吃亏。那时,只要看见一个人满脸丧气从胡同里走出来,哈,一准知道是撞上死胡同了! 
       ③走进这死胡同的,不仅仅是行人。还有一些小商小贩,为了省脚力,推车挑担串进来,这就热闹了。本来狭窄的道儿常常拥塞;叫车轱辘碰伤孩子的事也不时发生。没人打扫它,打扫也没有用,整天土尘蓬蓬。人们气急时就叫:“把胡同顶头那家房子扒了!”房子扒不了,只好忍耐;忍耐久了,渐渐习惯。就这样,乱乱哄哄,好像它天经地义就该如此。
       ④一天,来了一位老者,个子矮小,干净爽利,一件灰布长衫,红颜白须,目光清朗,胳肢窝夹个小布包包,看样子像教书先生。他走进胡同,一直往里,可过不久就返回来。嘿,又是一个撞上死胡同的! 
       ⑤这位长衫老者却不同常人。他走出来时,面无懊丧,而是目光闪闪,似在思索,然后站在胡同口,向左右两边光秃秃的墙壁望了望,跟着蹲下身,打开那布包,包里面有铜墨盒、毛笔、书纸和一个圆圆的带盖的小饭盆。他取笔展纸,写了端端正正、清清楚楚四个大字:此路不通。又从小盆里捏出几颗饭粒,代做糨糊,把这张纸贴在胡同口的墙壁上,看了两眼便飘然而去。
       ⑥咦,谁料到这张纸一出,立刻出现奇迹。过路人刚要抄近道扎进胡同,一见纸上的字,转身就走,小商贩们即使不识字,见这里进出人少,疑惑是死胡同,自然不敢贸然进去。胡同陡然清静多了。过些日子,这纸条给风吹雨打,残破了,胡同里的住家便想到用一块木板,依照这四个字写在上边,牢牢钉在墙上,这样就长久地保留下来。 
       ⑦胡同自此大变样了。
       ⑧它出现了从来没见过的情景:有人打扫,有人种花,有孩童玩耍;鸟雀也敢在地面上站一站。逢到一夜大雪过后,犹如一条蜿蜒洁白的带子,渐渐才给早起散步的老人们,踩上一串深深的雪窝窝。这些饱受市井喧嚣的人家,开始享受起幽居的静谧和安宁来了。
       ⑨于是,我挺奇怪,本来这么简单的一举,为什么许多年里不曾有人想到?我因此愈加敬重那矮小、不知姓名、肯思索、更肯动手来做的长衫老者了…… (选自《语文报》)
1.依据上下文说说文中两个划线语句所反映出的人们当时的心态。
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2.阅读第⑤自然段,联系上下文,简要概括长衫老者 “不同常人”的地方。
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3.长衫老者看似“简单的一举”,为什么“许多年里不曾有人想到”?
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4.这篇小说中的老者一言未发,为什么会给读者留下深刻的印象?
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5.综观全文,简要概括作者对胡同里人们的态度。
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6.谈谈你读了这篇小说后的感受(两点以上)。(不超过40字)
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网友答案: 1.既有幸灾乐祸,又有麻木、无奈。(意对即可)
2.与别人的“气急”、“忍耐”不同,他走出来时面无懊丧,而是目光闪闪,似在思索,然后写了“此路不通”四个字,贴在胡同口的墙壁上便飘然而去。(意对即可) 
3.因为人们“只是忍耐”,没有也不愿想出可行的办法。与那位老者相比,人们自私而安于现状。(意对即可) 
4.作者通过人物的行为举止写出了人物的神韵。行胜于言,老者虽一言未发,但他关心他人、关心世事的行为影响了胡同里的住家,感动了人们的心灵。(意对即可)
5.既有对他们起初自私而安于现状的批评,也有对人们从善如流的肯定和赞扬。(意对即可)
6.要点一:“勿以善小而不为”。有时,一个简单的举动,既帮助了别人,也会使自己更加充实。
     要点二:改变现状,要从我做起,从小事做起。
     要点三:行动最有说服力。一个简单的举动,往往胜过千言万语。(言之成理即可。)
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