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项脊轩志翻译阅读答案_项脊轩志①阅读答案

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问题补充:

阅读下面一段文言文,完成小题。

项脊轩志①

[明]归有光

项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉②,雨泽下注;每移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯③,亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。

然予居于此,多可喜,亦多可悲。先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨④,内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母⑤婢也,乳二世,先妣⑥抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发,读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏⑦至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。

轩东故尝为厨,人往,从轩前过。余扃牖⑧而居,久之,能以足音辨人。轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。……

余既为此志,后五年,吾妻来归⑨,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁⑩,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。其后二年,余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制稍异于前。然自后余多在外,不常居。

庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。

[注释]①项脊轩志:项脊轩,是归有光的书斋名。志,即“记”的意思。归有光,明代著名的古文家。本文着重记与之有关的家庭琐事,表达感慨。②渗漉:从小孔慢慢漏下。③栏楯:栏杆。④迨诸父异爨:等到伯、叔们分了家。⑤大母:祖母。⑥先妣:过世的母亲。⑦象笏:古代大臣上朝拿着的手板,用玉、象牙或竹片制成。⑧扃牖:关着窗户。⑨来归:嫁到我家来。⑩归宁:出嫁的女子回娘家省亲。

1.下列句中划线词的解释不正确的一项是(   )(3分)

A.顾视无可者(放置)

B.以手门(关闭)

C.轩四遭火(总共)

D.其稍异于前(制造)

2.下列句中划线虚词的意义和用法相同的一项是(   )(3分)

A.日影反照,室始洞  彼其于世,未数数

B.鸡栖厅  屈贾谊长沙

C.儿成,则可待乎  悦亲戚情话

D.余为此志  自以心为形役

3.以下六句话分为四组,全都表现“亦多可悲”之情的一组是(   )(3分)

①凡四遭火,得不焚,殆有神护者   ②五年后,吾妻来归

③小鸟时来啄食,人至不去   ④庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也

⑤其后六年,吾妻死,室坏不修   ⑥庭中始为篱,已为墙,凡再变矣

A.①③⑤

B.①②⑥

C.②④⑥

D.④⑤⑥

4.下列对原文的概括和分析,不正确的一项是(  )(3分)

A.本文或陈述项脊轩的变迁,或叙写母亲、妻子的轶事,或直抒胸臆,将“悲”“喜”之情交织在一起,深化了全文的主题。

B.文末关于“妻死”“室坏”的叙写,揭示了封建士大夫家庭走向没落的必然趋势,给人以深刻的启迪。

C.本文善于撷取生活中的典型细节和场面,运用委婉动人的语言,寥寥数笔,就使人物形神兼备。

D.第二段文字可分为两层,第一层写庭院一变再变,家境日趋没落的景象;第二层叙母亲和祖母的轶事。全段采用即事抒情方式,以感情为线索,串联生活琐事,使文章形散而神不散。

5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?(3分)

(2)庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。(3分)

 


网友答案: 【答案

(1)我的孩子,好久没有见到你的身影了,为什么整天默默地呆在这里,真像个女孩子呀?(若、竟日或大类各1分,整体通顺1分。)

(2)院子里有一棵枇杷树,是我妻子死的那一年她亲手栽种的,如今已经枝繁叶茂,高高地耸立着,如同一把撑开的巨伞。(判断句、手、亭亭各1分,整体通顺1分。)

【解析】

1.采用假设法与代入法,我们发现制应为名词,放在了动词异的前面,因此应为:规制、格局。

2.本题用两组对比的形式考查虚词的用法及意义。题材一句选自文本,一句选自教材。其B项,前句“在”,后句“到”。C项,前句取独,助词;后句“的”,结构助词。D项,前句“已经”,后句“既然”。

3.①说的对象是“轩”的遭遇。②叙述妻子嫁来的时间。③表现项脊轩的静谧。

4.假设法和代入法是解答此类题最好的方法,即假设这些选项的内容都是正确的,用来加深理解原文,然后再用代入法,一一与原文比照验证,就会发现与原文内容不符的选项,排除即可。B揭示了封建士大夫家庭走向没落的必然趋势,给人以深刻的启迪,这一观点属于曲解文意,无中生有。

5.本题考查翻译能力,首先要确定关键词的含义,再联词成句,使之词达句顺。关键字:(1)若在这里为代词,译为你。竟译为整,竟日就是整日的意思,大类就是好像之意。(2)吾妻死之年所手植也为判断句,译时要加一个“是”字。手加跟动词,且不是主语,所以为名词做状语,译为亲手。亭亭形容树,高高地耸立着。

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