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【悲壮的两小时阅读答案】悲壮的两小时阅读答案

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问题补充: 悲壮的两小时  前苏联著名宇航员弗拉迪米尔·科马洛夫,1967年8月23日一个人驾驶“联盟一号”宇宙飞船,在完成了任务后胜利返航。此刻全国的电视观众都在收看宇宙飞船返航的实况。但是,当飞船返回大气层后需要打开降落伞以减慢飞船速度时,科马洛夫突然发现怎么也打不开降落伞。地面指挥中心采取了一切可能的救助措施帮助排除故障,但都无济无事。  指挥中心马上向中央请示,中央同意向全国公民公布实况。当时最著名的播音员以沉重的语调宣布:“联盟一号”宇宙飞船由于无法排除故障,不能减速,两个小时后将在着陆基地附近坠毁,我们将目睹民族英雄科马洛夫殉难。  指挥中心把科马洛夫的亲人请到指挥台。指挥中心首长与科马洛夫通话:“科马洛夫同志,看见你的亲人了吗?请和他们讲话。”科马洛夫显得很激动,但他还是控制住自己说:“首长,属于我的时间不多了,我想先把这次飞行探险情况向您报告,这是比生命更重要的东西。”首长哽咽着说:“谢谢你,录音已经准备好了,请讲吧。”科马洛夫开始了急促而坦然的讲述……①  科马洛夫的生命在分分秒秒中消逝,但他却目光泰然,态度从容。汇报整整用了70分钟。科马洛夫汇报完了,国家领导人第一个接过话筒:“尊敬的弗拉迪米尔·科马洛夫同志,我代表最高苏维埃向你宣布——你是苏联的英雄,人民的好儿子!人民永远怀念你,广袤的太空永远记住你!你是人民的骄傲!科马洛夫同志,你还有什么要求请告诉我,我会帮你解决的。”  科马洛夫眼含热泪:“谢谢!谢谢最高苏维埃授予我这个光荣称号!我是一名宇航员,为宇航事业献身是神圣的,我无怨无悔!”  领导人把话筒递给科马洛夫的老母亲。母亲心像刀扎似地疼痛:“儿子,我的儿子,你……”②她不知先说什么好。科马洛夫脸上露出了笑容,“妈,您的图像我在这里看得非常清楚,每一根白发都能看清,您能看清我吗?”  “能。看得很清,儿啊,妈妈一切都好,你放心吧!”老太太把话筒交给科马洛夫的妻子。科马洛夫给妻子送了一个调度而又深情的飞吻。妻子抱着话筒刚说:“亲爱的,我好想你!”就泪如雨下,再也说不出话来。  科马洛夫稳定了一下情绪,然后脱下宇航服,又拿出一支金笔对妻子说:“亲爱的,这支金笔随我飞入太空,是我珍贵的东西,我用宇航服把它包好,待会儿的大爆炸不会对它造成损伤的。请你把它转赠给你未来的丈夫。我会在天堂里祝你们幸福。”  科马洛夫的女儿接过话筒:“爸爸!我的好爸爸!”孩子泣不成声。看到12岁的女儿,科马洛夫的眼睛里飘过一层阴云:“女儿你不要哭。”  “我不哭,爸爸,你是苏联英雄。我只想告诉你,英雄的女儿,是会像英雄那样生活的!”  坚强的科马洛夫禁不住落泪了:“好孩子,记住这一天,以后每年的这个日子到坟前献一朵花,同爸爸谈谈学习情况。好女儿,爸爸就要走了,告诉爸爸你长大了干什么?”  “像爸爸一样,当宇航员!”  科马洛夫又一次落泪了:“你真好,可我要告诉你,也告诉全国的小朋友,请你学习时认真对待每一个小数点和每一个标点符号。‘联盟一号’今天发生的一切,就因为地面检查时忽略了一个小数点,这场悲剧也可以叫做对一个小数点的疏忽。同学们,记住它吧!”  科马洛夫看了看表,还有7分钟。他毅然地同女儿挥挥手,面向全国电视观众:“同胞们,请允许我在这茫茫的太空中与你们告别……再见了!”  轰隆——  整个苏联一片寂静。人们纷纷走上街头,向着飞船坠毁的方向默默地哀悼……  文章赏析:这是一首悲壮的英雄的颂歌。文章记述了英雄的宇航员弗拉迪米尔·科马洛夫,为宇航事业壮烈牺牲前两小时的生活片断。英雄科马洛夫是怎样对待自己生命历程中的最后两个小时的呢?文章从哪些方面展示科马洛夫无限忠于祖国的宇航事业、勇于献身的英雄主义精神的?文章按照时间顺序,通过对话描写、人物的神态、外貌描写和细节描写,从多侧面、用多种表现手法,赞颂了这位可歌可泣的英雄人物。阅读中要仔细体会人物语言所展示的崇高的精神世界,体会细节描写对刻画人物的作用,它是如何从多侧面展示和丰富了科马洛夫的思想性格。文章记叙的层次非常清晰,阅读中要体会这样安排层次的匠心。全文清纯真挚的语言是如何在人物对话中流露出来的,需要我们在阅读中好好体味。1.《悲壮的两小时》这篇文章记叙事件的起因、经过和结局是:答:________________________________。2.指挥中心首长请科马洛夫与他的亲人通话,科马洛夫说:“首长,属于我的时间不多了,我想先把这次飞行探险情况向您报告,这是比生命更重要的东西。”汇报整整用了70分钟。读过这段描写和叙述,说说表达了科马洛夫什么样的思想品质?并作简要说明。答:________________________________。3.文中划横线的语句运用了哪些描写方法?表现了科马洛夫什么样的思想性格和品质?答:________________________________。4 从科马洛夫的悲壮故事中,我们要学习他哪些精神品质,树立什么样的信念?答:________________________________。5.文中有几处用了省略号,分别说说这三处省略号的用法和作用。第①处________________________________。第②处________________________________。第③处________________________________。6.科马洛夫对女儿说的最后一段话中,告诉女儿,也告诉全国的小朋友,“请你学习时认真对待每一个小数点和每一个标点符号。”说说读后你有什么想法?答:________________________________。
网友答案答案:解析:
  1.起因:“联盟一号”宇宙飞船返航时,需打开降落伞来减慢飞船速度,但宇航员发现无法打开降落伞,两小时后将在着陆基地附近坠毁;  经过:面对即将发生的悲剧,指挥中心向全国公民公布实况。并将科马洛夫的亲人请到指挥台,播放了科马洛夫与指挥中心首长、国家领导和家人的通话;  结局:英雄的科马洛夫与家人和全国同胞决别后壮烈殉难。人们向着飞船坠毁的方向默默地哀悼  2.表现了科马洛夫无限忠于宇航探险事业的崇高品质,在生命的最后两小时,首先用了70分钟汇报他的探险情况,而不是忙于和家人作最后的告别  3.第1句运用细节描写,表达了科马洛夫对妻子的深情的挚爱,勇敢、乐观、善解人意的性格特点;  第2句运用神态、动作、语言、细节描写,表现科马洛夫对妻子的关爱和体贴,在生命垂危时关心的是妻子今后的生活,表现出他的坚强、达观的品格  4.学习科马洛夫坚定、沉着、勇于牺牲的英雄主义精神,无限忠于宇航事业和强烈的责任感,以及对家人无比真挚的热爱  5.标明省略科马洛夫报告探险情况的具体内容  省略他的母亲要说而不知说什么的内容  省略人们向英雄科马洛夫寄托哀悼的各种活动  6.略(这是一道开放题,联系这次事故的原因:地面检查时忽略了一个小数点,由此可以生发开来,不求统一答案。)
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