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你抓住我的手了吗阅读答案|你抓住我的手了吗阅读答案

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问题补充:   阅读下面的文章,回答问题。你抓住我的手了吗  “有个女孩在桥上,要跳河……”  “这与我有关吗?” 诗人冷冷地说,他要挂机了。   “女孩手里拿着本书,你的诗集《命运的手扼住了我》……”  诗人扔下电话,摸了本书冲出家门截了辆的士。  诗人知道现场在什么地方。只要一提跳桥,这座城市大多数人都知道在哪儿。为了方便主跨航标灯的维修,桥梁设计者在主墩所在的位置伸出了一个小飘台,大桥通车10年来已有20多人从这里跳进了湍急的汉江,无一生还。  当诗人赶到桥头时,大桥已被观众堵死。10多个电视摄像镜头焦渴地守望着,更多的人则举着相机。去年全市摄影大赛的一等奖就是一个青年从这儿跳人江中的镜头。  当警察领着诗人挤进飘台时,女孩越过栏杆坐在飘台外沿上,两脚悬空,双手紧攥着那本该死的诗集,胳膊上指甲抠出的伤口蜿蜒出数条殷红的血道。  诗人两袖插在裤兜里,望着江心的波涛,冷冷地说:“把我的诗集还给我。”  女孩惊惶地抬起头:“别过来!别过来!”那是个纤瘦的女孩,面色苍白,眼神迷离。  诗人的眼里弥漫着深深的忧郁,说:“我是这本诗集的作者,你可以看书上的照片……你跳不跳我不管,但不能带着我的诗集跳下去,不然,你会把我的灵魂带走的。那本诗集我已经没有了,全烧了。你能帮我,但我不想求你。在我的口袋里还有一本诗集,是刚出的,我想用这本诗集和你交换。”诗人的声音像梦一样遥远、灰暗、冷峻、低缓。  诗人往女孩身边挪了挪,左臂缓缓地从裤兜里抽出,轻轻地抖抖袖子,一本新书露出大半截。女孩望着书的封面,上面是一只非常有力的手,书名叫《    》。诗人说“我只是把两个词的顺序颠倒了一下,但不一样,你现在就可以读一首,要不了多长时间读了再跳也不迟。”  女孩从栏杆间伸手接住书。刹那间,女孩愣住了,她看见诗人持书的左臂光秃秃的没有手掌,臂端辟开一条口子,书就夹在口子里。女孩惊异的眼神移向诗人仍插在裤兜里的右臂。  诗人一动不动地望着女孩。女孩使劲地欠起身子伸手摸了摸他的袖筒,然后一把抓住,从裤兜里抽了出来。整个袖筒都是空的,诗人没有右臂。  诗人说:“写第一本诗集的时候,事故还没发生,我四肢齐全,可我曾三次站在你一在的位置……后来,左手、右臂都没了,我写出了第二本诗集,再也没往这儿来了……现在你抓住我的手了吗?”  女孩紧紧地抓住了诗人空空的衣袖,缓缓站起身。  诗人说:“我们离开这儿,人太多了!”  女孩在诗人的牵引下跨过栏杆,离开了飘台。  诗人说:“有首诗,你肯定读过,可是我背不全了,你能帮我一起背吗?”  几天后,人们发现飘台上赫然刻着一首诗,题目是《你抓住我的手了吗》,诗文却是普希金的那首诗《假如生活欺骗了你》。  是的,假如生活欺骗了你,_________________________________  (1)默读文章,整体感知内容,用简练的语言概括小说“高潮”部分的情节。   _________________________________________________  (2)结合语境,品味、揣摩下面句中加点词语传达出来的丰富的心理活动。   ①“这与我有关吗?”诗人冷冷地说。   _________________________________________________   ②诗人两袖插在裤兜里,望着江心的波涛,冷冷地说:“把我的诗集还给我。”   _________________________________________________  (3)结合语境想想,画线句子中诗人第二本诗集的名字是什么?   _________________________________________________  (4)你认为文章的主人公是谁?谈谈你的理由。   _________________________________________________  (5)小说的结尾巧妙地引用了普希金的诗《假如生活欺骗了你》,点明了文章的中心。在理解文意的基础上,试以“假如生活欺骗了你”为开头,用自己的话为这篇文章设计一个议论性的结尾。   答:是的,假如生活欺骗了你,______________________     _________________________________________________  (6)女孩始终不能忘记她所经历过的汉江桥上的那一幕。多年之后的一天,她铺开纸,拿起笔,给诗人写了一封信。假如你是文中的女孩,请你发挥想像,把这封信写在下面。(10字左右)   要求:①格式正确;②想像合理;③感情真挚。
网友答案答案:略解析:   (1)女孩发现了诗人手臂的残疾。  (2)①表现出诗人对女孩轻生的漠不关心。   ②故作鄙视、漠然的神态,缓解女孩紧张 的心理,内心却充满了对女孩的关切。   (3)《我的手扼住了命运》  (4)诗人。因为作品主要通过诗人感人的言行,集中地体现了面对人生种种的不幸,他用自己无臂的手(顽强的毅力、坚定的信念)扼住命运的咽喉,战胜挫折的主题。  (5)略(此题为开放性试题,围绕主题、采用议论的表达方式、语言通顺即可)   (6)略(格式正确、想像合理、感情真挚即可)
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