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桃花心木读后感

导读: 桃花心木读后感(共6篇)《桃花心木》读后感这学期,我们学习了一篇课文,课文的题目叫做《桃花心木》。学完了这篇课文,我深有感触,悟出了一个深刻的道理。这篇课文主要讲了作者发现种桃花心木的人浇水没有规律,感到很奇怪,种树人的一番...

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桃花心木读后感篇一
《《桃花心木》读后感》

这学期,我们学习了一篇课文,课文的题目叫做《桃花心木》。学完了这篇课文,我深有感触,悟出了一个深刻的道理。桃花心木读后感

这篇课文主要讲了作者发现种桃花心木的人浇水没有规律,感到很奇怪,种树人的一番话使作者悟出了一个深刻的道理的事。

一般人在种植花草树木时,都会被告知要勤浇水,多施肥,精心呵护才会得到好的回报。种树人在种桃花心木的过程中并没有勤于料理树木,但树却长得优雅自在,生机勃勃。种树人让桃花心木在这种不确定的、艰苦的环境生存,桃花心木为了能存活下去,必须自己去找水源,从而克服了依赖性,学会了生存。我们人也和树一样,想要生存下去,必须克服依赖性,自立自强。这让我想起了一些人。有许多的大老板都是农民工、贫困家庭,他们家可能非常贫穷,没条件。因此,什么活儿他们都桃花心木读后感

得做,学会了自立自强。在这不确定中生存,自然也就克服了依赖性,学会了生存,并通过自己的努力打拼出了自己的天地,获得了巨大的成就。这不正如桃花心木如今的生机勃勃吗?我们只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为一个坚强的人,有作为的人。

从今天起,我要克服自己的依赖性,学会生存,成为一个坚强的人,自立自强的人,有作为的人,成为一棵永不枯萎的“树”!

桃花心木读后感篇二
《桃花心木读后感》

《 桃花心木》读后感

——少些依赖,多些独立

《桃花心木》是台湾作家林清玄的散文。作者借一个种桃花心木的人,不按固定的规律给树苗浇水,树苗却长成大树的事,说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材的道理。这正如俗话说得那样:“不经风雨,难成大树”,“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”

其实人和树是一样的,生活在艰苦环境中的人更经得起生活的考验,从而学会生存和发展的本领。 大家都说:“穷人的孩子早当家”,只因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活,根本没有半点依赖家长的心,他们就像桃花心木树苗一样,靠着自己找到它们必须拥有的水源,生活下去!而我们这些被父母喻为“温室中的花朵”、“屋檐下的小鸟”,在生活上什么都不用我费心,饿了有爸妈做得可口饭菜,衣服脏了有人给洗,遇到难题有老师、父母辅导,可真的离开了他们就像断线的风筝,没有着落,茫然不知所措。我渐渐明白了没有经过生活洗礼的“花朵”是经不起风雨的考验,没有经过生活洗礼的 “小鸟”是飞不上广阔的蓝天,爸妈是不可能天天陪在我身边的,我也不能天天依赖父母,只有自己的本领才是无限的。

只有少些依赖,多些独立,从小“自己的事情自己做”,长大才能适应社会的要求。

桃花心木还在成长,而我也渐渐长大。桃花心木读后感

桃花心木读后感篇三
《《桃花心木》读后感》

今天,我们又学了一篇课文,名字叫<桃花心木>。作者在亲眼目睹桃花心木经历过风雨长大后,明白了种树人的心意,突然悟出了?要学会在不确定中生存?的人生哲理。

种树人说的一番话让我非常感动,的确是这样的,只有能够自己去努力扎根的树才会很好的活下去,人难道不一样吗?别人是不能依赖的,只有靠自己才是最现实的!

现实中也是这样,我们不能干什么事都依赖别人,依赖父母,比如写作业时,遇到了不会的题,不能不思考就去问老师,问父母,其实,每个人的一生都会遇到挫折,会遇到坎坷。我们不能知难而退,要勇敢的去接受风雨的考验,去迎接困难的挑战,不要依靠别人,依靠自己才是可行的。《桃花心木》读后感。不要向往一帆风顺的生活,那样你会经不起风雨。自己去努力,难免会受伤。但是,只要你用心了,就可以把微薄的力量发挥到极致,激发出巨大的能量,只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为栋梁。只要你努力了,尽力了,你一定会有回报。

所以,我们不管干什么事都要认真思考,不能知难而退!


<桃花心木>读后感(二)

在今天的语文课上,我们学习了林清玄的一篇文章<桃花心木>。

这篇课文主要讲了,作者看到种树苗的人,他的做法让作者感到奇怪,原因是他浇水老的天数没有规律、浇水的量也不一定??作者终于忍不住想要问问种树苗的人为什么这么没有规律,种树人告诉作者,他这么做是想让桃花心木学会自力更生学会在这种不确定中学会汲水生长。

种树人的这番话是想让作者明白人在生活中会遇到一些

不可预料的困难、危险、挫折、坎坷只有经得起生活的考验,克服依赖性,才能成为成功的人、坚强的人。《桃花心木》读后感

读了这篇课文后,我不禁想起了自己,又一次做数学巩固,那页题并不难,难就难在计算难,我就把妈妈叫来让妈妈帮我算,可妈妈不打不来,还让我自己算,妈妈说:?现在我帮你算对你没有好处,难道到了考试时,我坐在你的旁边帮你算??听了妈妈的话,我羞愧地低下了头。

大家要明白:遇到困难时不要退缩、遇到危险时不要退缩、遇到挫折时不要伤心、遇到坎坷时要勇往直前。


<桃花心木>读后感(三)

桃花心木是一种树的名字,我是刚知道有这种树的,还知道这种树很难生存下来。()<桃花心木>讲了作者家有一片空地,租给一个个子很高的人种桃花心木。

课文中说种树人经常来给桃花心木浇水,但他浇水一点规律也没有,有时隔三天,有时隔五天,后来种树人说,?种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土地里找水源???,我才明白原来种树人是在模仿老天下雨,所以有时来浇水,有时不来浇水,不来浇水的时候就让树木自己在水里找水源。他还说,种树跟种青菜不一样,不能天天浇水,水量也不能一样多,要让树学会独立。

读完这篇课文,我懂了一个道理,人也要象树一样,不能对别人产生依赖,否则就会经不起生活的考验,要锻炼出一颗独立自主的心,比如说学习,如果我们完全依赖教师来教我们,自己不主动去学习,一旦老师不教我们了,我们就什么也不会了。

桃花心木读后感篇四
《桃花心木读后感500字》

不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。是啊,树和人一样,必须找到一个属于自己的很少的养分。

?不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。桃花心木读后感500字。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。?是啊,依赖父母并不是我们的本性,在父母温暖的怀抱、在不确定的生活中度过,那我们再会永远有一颗依赖心,永远不会独立自主。

要想获得自主的能力,必须经得起不确定的生活的考验,从而让自己对事物和道理有更深的了解。

在生活中,我们有事不能总是靠父母,我们应该学会自己解决。

在学习中,老师不就像是一位辛勤的种树人,不停的帮我们批改作业、纠正作业,朴实无华的老师日日操劳却没有怨言,这让我们也对老师产生了依赖心。

我们应该像桃花心木那样,锻炼出一颗独立自主的心,在不确定中学会把少量的水分转化为巨大的能量。桃花心木读后感500字

桃花心木依然在成长,而我们也和桃花心木一样渐渐长大,但,辛勤的?种树人?也永远栽培着我们。

依赖的心往往会使我们经不起生活的考验,而独立自主却会让我们显示出勃勃生机、优雅自在。

桃花心木伴我们成长!


桃花心木读后感500字(二)

今天,我学习了第六课??<桃花心木>。这篇文章给我的感触很深,尤其是种树人说的那一段话,使我的心情久久不能平静下来!

桃花心木是一种生长在南方的大叶树,树形优美,高大而笔直,它能在不确定的环境中深入扎根、拼命汲水,从而长成参天大树。学了这篇课文后,我受到了很大的启发和教育。

当读完:如果我每天都来浇一定量的水,树苗就会养成依赖的心,根就会浮生在地表上,无法深入地底,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而可以存活的树苗,遇到狂风暴雨,也是一吹就倒了。我明白了一个道理:社会环境就象桃花心木生长的环境一样,具有很大的不确定性。我们要想在不确定的环境中锻炼出一颗独立自主的心,把很少的养分转化为巨大的能量,就必须象桃花心木一样不依赖别人,拼命扎根,在地底下汲取水分,努力生长。我们要学会独立思考、独立生活,遇到困难要自己想办法去克服、去解决,这样才能在这个社会里更好地生存。生活有样的例子。

比如:现在的父母怕孩子累着了,家里的事情全由父母承担、包办,孩子什么都不管,衣来伸手、饭来张口。其实这样对孩子并不好,极大地影响了孩子独立生活的能力。说到这,我想到了我曾经学过的一句名言:不经历风雨,怎能见彩虹?

我要象桃花心木一样,扎根生活深处、广汲各种养分,多动手、多思考,踏踏实实做人、实实在在做事,锻炼自己独立生活的能力,以便将来更好地在以后不确定的社会环境中生存!


桃花心木读后感500字(三)

这学期,我们学习了一篇课文,课文的题目叫做<桃花心木>。学完了这篇课文,我深有感触,悟出了一个道理。

这篇课文主要讲了作者发现种桃花心木的人浇水没有规律,感到很奇怪,种树人的一番话使作者悟出了一个深刻的道理的事。

?不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。?()是啊,人和树是一样的,只有在不确定中生存的人才能成功,也只有在不确定中生存并努力发展的人才能创造奇迹!

生活就犹如老天下雨,捉摸不透、摸索不清,没有一项报告可以预知下一刻将会发生什么。痛苦和欢乐,也没有谁能在它们到来前做好盛情款待的准备。人生中的不确定实在太多太多,来过的有多少?正在发生的有多少?接着要发生的又有多少?谁能够回答清楚呢?我们虽不能预知明天,但是却能把握今天。今天的事情今天做,不要一天推一天。或许也会遇到一些?不确定?,但是若能在这种?不确定?中寻找到办法来解决,就会有新发现、新收获。我们过惯了?衣来伸手,饭来张口?的日子,也许已经养成了一颗依赖的心,遇到一些?不确定?就不敢前进,样样都要依靠父母。但是我们长大后还能继续依赖吗?所以我们从小就要学会独立自主。

愿我们每个人都能有一颗独立自主的心,克服对他人的依赖,扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸。

桃花心木读后感篇五
《桃花心木读后感600字》

这篇文章主要写了作者看到了了一个栽种桃花心木苗的人。奇怪的是:这个人浇水的时间很不规律,而且每次浇水的量都不同。那个人告诉了作者,他是模仿老天下雨,因为老天是不定时不定量的夏雨。如果有规律的夏雨,那树苗就会产生依赖的心理,不会自己寻找水源,而独立成长。桃花心木读后感600字

读了这篇课文,我深受感触,人在不确定的生活里,不能依赖别人,要养成独自生活的心。要经得起考验,不要受到一点障碍而自悲。

在生活里,我曾经有个小毛病,遇到困难,首先找父母,我们不再做温室里的花朵,做一个桃花心木那样的百年大树,勇敢的迎接狂风暴雨的挑战,经历无数次的困难与挫折。桃花心木读后感600字。只要靠自己努力奋斗,你就会成为生活中的读了<桃花心木>这篇文章后,我深有所感。我知道了树苗要长成百年大树,不仅要靠别人给它浇水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不会在恶劣的环境中枯死。如果树苗养成了依赖性,即使长成大树,但一旦遇到狂风和暴雨,就会连根拔起。所以,我们从小就要培养独立自主的能力,自己的事情自己做。比如:当你遇到一道难解的应用题,便去抄袭别人的答案。这样做只会害了自己,失去一次锻炼自己思维的机会,使自己养成了依赖的习惯。

我懂得了无论做什么,我们都应该学会独立自主。


桃花心木读后感600字(二)

桃花心木是什么?大家应该都知道吧。它是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,桃花心木要靠自己长成大树,这就是它与别树的不同之处。

文章讲的是一位种树人,为了是桃花心木长成百年大树,运用了科学的办法但作者一开始不明白,当种树人说了?谜底?的时候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理

读了这篇文章,我在很多地方含有感触:我对种树人的一番话有所感触:?如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎的更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。?他这一席话,充分体现了他的观察细致,因此就了解了一些经验,使他种树种的更好。生活中也一样,一个人一件事干多了,就会产生许多经验,从而这件事就干得更好。

另一个就是我对?我?的一番理解深有感触:?不只是树,人也是一样,再不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心?。这句话表现了作者极高的领悟能力,可以由树联想到人,揭出了借物喻人的谜底。

我羡慕很多能自立的人,可我做不到,中国的孩子们也都做不到。中国虽然有发展,但中国能比上美国吗?为什么,为什么比不上美国?因为中国,因为中国的少年像被关在笼子里的小鸟,被家长管着,浪费了童年,浪费了这个大好时光,大家都听说过?穷人的孩子早当家?这句话吧!为什么说穷人的孩子早当家呢?因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活,根本没有半点依赖家长的心,他们就像桃花心木树苗一样,靠着自己找到它们必须拥有的水源,才能生活下去!

而现在每当孩子想帮家长做事时?去去去,学习去!?家长都是以这句话回答孩子,爱孩子,就应该让他(她)去锻炼,去拥有一颗独立自主的心;爱孩子,就应当让他(她)去面对困难,去战胜胜困难;爱孩子,就应该解开学习之锁,到大自然中去体验生活;爱孩子,就应当让他(她)不要虚度童年,外面的世界是美丽的,是精彩的;爱孩子,就应该让孩子到社会中去分清是非,分清好坏,在社会站稳脚!


桃花心木读后感600字(三)

课文<桃花心木>讲述了一位种树人种下桃花心木苗后,浇水没有规律,使?我?奇怪。()后来听了种树人一番话后非常感动,并从中悟出了育人的道理的事。

这篇课文采用借物喻人的手法,借树木的生长,来比喻人的成长。文中,?树木自己要学会在土地里找水源?,?在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题?、这些句子,我读了一遍又一遍,每读一遍,体会就深一层,这些句子意在告诉我们:桃花心木在不确定中找到水源,拼命扎根,长成了百年大树,显示出勃勃生机;人在不确定中生活,经历风雨和磨难,就能成为意志坚强、有所作为的人。

树似人,人如树,蕴含的是同一个道理。

当我了解桃花心木后,我也会想起<真心英雄>里的歌词:?不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。?说起成功,我又想起了我为之奋斗的那段时光。

我的梦想是当一名作家,希望通过自己的文章去温暖别人,带给别人快乐。在同学中,我的作文水平虽算不上顶尖,但也不算差。为了实现我的梦想,我开始阅读大量书籍,作文、小说??也开始进行笔练,有时候,手写酸了也不曾停笔,躺在床上,满脑子浮现的是作文的内容??功夫不负有心人,四年级时,作文获校二等奖、<童年趣事>发表在<生活教育>杂志上,不少作文获得老师同学的好评,我心里比吃了蜜还甜,

现在,我还在一步步向上攀登,经历了这么多,我相信,总有一天我会和桃花心木一样长成参天大树!

桃花心木读后感篇六
《苦儿流浪记读后感500字》

阅读了<苦儿流浪记>,我的心与雷米一起流浪。雷米是个孤儿,被巴伯兰夫妇收养了。有一天,巴伯兰夫妇把他卖给了一个演戏剧的老伯,从中得到了40法郎。雷米一直跟着老伯,可有一天老伯被冻死了,于是,还是小孩子的雷米只能一个人去演出,挣钱。苦儿流浪记读后感500字。经历过种种磨难,最后,他找到了自己的母亲,过上了幸福的生活。

雷米很坚强,他在多年的流浪中学会了自立。在生活中,也有许多像雷米一样坚强,自立的人。但是也有许多的小朋友在家里好吃懒做,雷米很坚强,就如四川的大地震,大地震后的小朋友,失去了父母,失去了家人,便自己维持生计,所以学会了独立,这也是和雷米一样坚强。他们的坚强震撼了我,让我很感动。

?不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功???是啊!摔跤了再站起来,这就是坚强!自己的事情自己做,这就是自立!


苦儿流浪记读后感500字(二)

今天,我总是爱不释手的看一本书<苦儿流浪记>。这本书,让人读起来回味无穷,也让人明白许多道理。

这本书讲了主人公雷米,被亲生父母丢弃,又被养父卖给一个耍戏班子的一位老人,最后跟着主人一起过着流浪生活。但是,他依然有十分爱他的养母与戏班子里的小动物和他主人,还有那一个个小伙伴。虽然在流浪但雷米仍然不忘记学习做人,最后有了圆满的结局,这本书反映出社会上乐于助人的,心地善良的高尚品质,同时也衬托出了社会上的一些不良现象。

这本书让我明白了要乐于助人,现在社会中常有一些现象:有一些人看见了乞丐时,只是用眼睛看几眼,眼中充满了看不起别人,还有些人竟假装没看见,大摇大摆的的走过,要是我们向他们投去一个硬币时,你会有更多微笑,要是我们向他们进行帮助时你会得到更多认可,要是我们向他们伸出援助之手,你会拥有更多掌声。

这本书还让我明白了不管在哪里,我们都要学习,不能忘记,正如书中的主人公雷米,即使在流浪,但他也不会忘记学习,可是主人只有在休息时才教他识字,一个星期也只能学会一点,晚上,也只能用油灯,但这并没有使小雷米放弃学习,反而让他更加努力学习,最后取得了巨大的成就。我们要珍惜现在的一切,好好学习,将来好回报我们的社会。


苦儿流浪记读后感500字(三)

上一次的苦儿流浪记我读到了第十六章,这一次我读到了第二十七章。()在后面的几章里,小主人公雷米和维泰利斯还有小狗卡比在赶往巴黎的一个夜晚,因为过于劳累和太冷了,所以睡在了一家花农门前的草堆里,快天亮的时候,维泰利斯已经冻死了,雷米因为抱着小狗卡比才没有冻死。当雷米醒来的时候自己已经睡在那家花农的床上了,因为天亮的时候花农去市集,看见了睡在他们家门前的维泰利斯和雷米,当他看见雷米他们的时候卡比正在旺旺的叫着。最后雷米被阿根老爹收养了。

有一次雷米他们一起到阿格伊去野餐可在反回的途中却下起了冰雹,阿根老爹和他的儿子们先赶回家的时候花棚的玻璃已经被砸碎了。阿根老爹的花棚是租的,而且把花棚租给老爹的人很可恶,老爹欠他的钱,所以老爹坐了牢。雷米只好离开了老爹的家。

雷米在路上遇到了他的朋友马西亚,然后雷米想去看他的养母巴伯兰妈妈,他们决定先去瓦尔斯看看亚利克西。亚力克西是在哪里当挖煤工,有一段时间亚力克西的一根手指头被煤压住了,所以要休息一断时间,雷米替亚利克西干活。可是就阿根在雷米去干活的第二天,矿井进水了,雷米他们等了好长时间才被救出来。

在这几张里,我读出了小主人公雷米流浪的经过,看到了他的坚强和勇敢、还有善良和智慧,值得我们好好学习。

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