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老师您好我的好老师读后感500字

导读: 老师您好我的好老师读后感500字(共8篇)老师您好,我的好老师读后感《老师您好,我的好老师》读后感今天,我读了《老师您好,我的好老师》这本书。这本书主要讲述了几位兢兢业业、诲人不倦、受人爱戴的好老师。其中,令我印象最深,也是最让我感动的莫过于...

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老师您好我的好老师读后感500字篇一
《老师您好,我的好老师读后感》

《老师您好,我的好老师》读后感

今天,我读了《老师您好,我的好老师》这本书。这本书主要讲述了几位兢兢业业、诲人不倦、受人爱戴的好老师。其中,令我印象最深,也是最让我感动的莫过于张丽莉老师了。 张丽莉是佳木斯市第十九中学的一名语文老师。“只有有爱心的教师,才能培养出有作为的学生。”张丽莉老师时时刻刻用心诠释“师爱”这两个字的真谛,用自己诚挚的爱去温暖每一位学生。 张丽莉有双会说话的大眼睛。课堂上,她的一双大眼睛从不放过每一个学生,在她的注视下,全班同学都有一种被关注的感觉。“没有教不好的学生,只有当不好的老师。”张丽莉经常这么说。

在一个个细节之中,张丽莉从一点一滴关心着“家”里的每个孩子。体育中考时下起了雨,她把自己的伞给了学生;冬天,有的同学不吃早饭,她就自己掏钱买来一箱桃酥放在班级后面;为了让

学生多上一会儿自习,她亲自动手,把班里的卫生整理得干干净净。

学生张旭很小就失去父亲,和重病缠身的妈妈靠最低生活保障金维持生活。2009年,张丽莉接手张旭所在班工作,听说张旭的遭遇后,从自己每月不足1千元的微薄收入中,拿出1百元资助他。为了保护孩子的自尊,细心的张丽莉每次都在没有其他人的时候把钱偷偷交给张旭。

2012年5月8日,张丽莉在失控的汽车冲向学生时,先是把后面的两个学生挡住,又一把推开了几个学生,自己却被车轮碾轧,造成全身多处骨折,双腿高位截肢。

张丽莉在生命垂危的时候,还惦记着她的学生。她昏迷多天后,醒来的第一句话是:“那几个孩子没事吧!”

老师,您是蜜蜂,每日都辛勤的劳作着,到最后却是“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。老师,我爱您!

老师您好我的好老师读后感500字篇二
《老师您好读后感》

老师您好读后感

老师您好>读后感(一)

——殷睿晗

翻开这本散发着芳香的书,一句话映入眼帘,老师是美的耕耘者,美的传播者,有了老师爱的滋润,学生的心灵才会绿草如茵,繁花似锦。在我心中,老师就像辛勤的园丁,含辛茹苦的培养我们成长,这是多么无私啊!

《老师您好,我的好老师》这本书记录了数百名老师感人事迹,集中展示了中国好老师的优秀品质和高贵精神。一代代中国教师,在平凡的岗位上,勤勤恳恳,真诚奉献,谱写了一曲曲壮丽的教育颂歌。一茬又一茬春苗,在老师的呵护·关怀和引导下,成长为一批又一批建设祖国的栋梁之材,一代又 一代的接力传承,才有了祖国今天的快速发展和辉煌成就。

看完这本书,有两位老师让我印象十分深刻,一位 是袁文婷老师,另一位是斯霞老师。四川省什邡市红白镇小学袁文婷老师,为抢救学生,身体被生生砸成了两截,脸部血肉模糊,当她被人们从废墟里扒出来时,双手仍然紧紧拥抱着两个孩子……而她的生命却永远定格在26岁,这是另一个>故事,发生在30 年前,南京师范大学附属小学里正在为三好学生颁奖。王强认为自己成绩普通,父母是工人,一定不会有他,正当王强沉浸在自己的幻想里,旁边的同学居然说有他的名字,叫王强快点去领奖,王强十分激动兴冲冲地跑上领奖台,可校长却问他为什么上来,王强又委屈又疑惑,为什么别人都有奖状,自己却没有,反被问呢?队伍里爆出一阵笑声,斯霞老师看了王强的样子,在看看同学们一副幸灾乐祸的样子,就知道了,她上前跟校长说明情况,说是自己忘了,结果她却被校长批评了一顿。王强当上了三好学生,由于没有奖状了,老师干脆把自己的钢笔送给了王强,王强第一次当上三好学生后,明显有了改变,人变的自信起来,后来王强通过自己的努力学习也当了一名教师。偶然,王强听闻斯霞老师因病去世,不由的想起了当初老师为了自己向校长说谎,伤心起来……

老师强,则少年强,少年强,则中国强!汇聚亿万青少年的声音,向我们敬爱的老师,向伟大的筑梦人致敬,让我们发自内心地道一声:老师您好!

《老师,您好》读后感(二)

四( 3 )班 邱心培

夜晚渐渐降临了,但是我却还沉浸在《老师您好》这本书当中。

《老师您好》这本书中有许多感人的故事,其中最让我感动的是一篇叫(漏掉的三好学生)。这是发生在 30 年以前的一个故事。 快放寒假了,南京师范大学附属小学正在操场上评出 10 位最优秀的三好学生,其中有一个五年级的同学,名叫王强,他想自己的学习成绩一般,表现一般,父母又是农民,根本当不上 ' 三好学生 ’’ 心里很难过。但这时同学们突然对着王强说: ' 快,校长叫你上去领奖状啦。 '' 王强回过神来,别提有多么高兴了,立即跑上了舞台,校长问道: ' 你上来干嘛 ?'' 我上来领奖呀? ' 王强兴奋地说。 ' 胡闹,三好学生的名单上根本就没有你 ' 校长生气地说。这时王强才知道他被同学们给欺骗了,撒腿就想跑。这时斯霞老师紧忙地走过来说道: ' 别走,这次三好学生上面有你的呀,只是我一不小心忘记了。校长心想: ' 平时一向认真的斯霞老师居然会犯这样的错? ' 校长尴尬地笑着说: ' 不好意思啦,没有多余的奖状可以给你了,只能下次补给你了。 ' 不知不觉又过去了 30 年,斯霞老师因病去世了,王强心痛不已。其实他早就知道,当年的三好学生名单上本来就没有他的名字,是斯霞老师为了维护他的自尊心,让他没有放弃,继续向着梦想进发。

读完这则故事,使我明白。老师是您点燃了我心目中的心灯给我温暖,鼓励我大声说出自己的想法,让我对未来充满了无限期待!是您的呵护、关怀、领着我从一个懵懂无知的小男孩,成为一个意气风发的少年!是您展开了智慧的翅膀,让我们在那知识的海洋里自由奔跑让我们向着梦想前进。我长大了以后也要做一名合格的老师,把您教给我所有的知识教给更多的学生,让他们像我一样在这欢乐的海洋里自由玩耍,愉快成长! 老师,您捧着一颗心来,却没有带半根草去。您给我带来了无穷的快乐和知识,谢谢您,老师!

(指导老师 刘玲)

老师您好读后感(三)

潘昱蓉

《老师,您好!》是一首赞美老师的诗,诗中的一字一句都包含着学生对老师的浓浓厚爱。

诗中写道:'古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血,地北天南,哪一项创造不蕴含着教师的辛劳。'老师便是我们知识的导游,指导我们走向新知识的海洋。对于别人来说,教师只是一个很普通的工作者,但对于我们学生来讲教学便是一个很伟大的工作。如果没有老师,你怎么可能成为大老板、领导者,还不是一窍不通,老师们不怕累,不怕苦,就算我们再笨,她们也会全心全意的把我们教懂。我们成长都离不开老师的教导,我们就像刚出土的嫩芽,需要水和肥料我们才能成长,而老师就给了我们足够的养料。在老师的辅导下,我们渐渐长大,得到的新知识也越来越多,这全都是老师的心血换来的,所以我们以后一定要在老师的教导下认真学习,做一个德、智、体、美、劳全能的好学生。

老师您好我的好老师读后感500字篇三
《给新老师的一封信小学作文》

  给新老师的一封信小学作文一

  敬爱的新老师

  你好:

  未来是充满着希望与憧憬的。那么,你在初中的殿堂里会是什么角色呢?是教堂里的刽子手,是圣洁的牧师,还是毫不起眼但照亮别人的蜡烛呢?我希望你不是凶恶的刽子手,而是拥有着蜡烛精神与圣洁的牧师结合的完美人士。

  六年的小学生活眨眼就过去了,初中三年生活即将到来。我更加的希望初中生活不是枯燥无味。而是生气勃勃。在过去六年里已经用过太都不如意,我只想在以后的三年中更加快快乐乐。

  新来的你能体贴我们:我们犯事了,你能耐心给我们讲明道理,并不是像其他老师用拳脚来对付我们;你能明白我们:我们正在处于小学与初中的转折点。也许,我们在考场发挥不当,你能理解;你善解人意:过多的布置作业,会是我们心烦气躁。你会上课时让我们看课外书籍,会讲笑话。课外会给我们休息时间,会让我们多参加课余活动。仅此而已。

  祝

  身体健康,万事如意!

  学生:XX

  2011年5月15日

  给新老师的一封信小学作文二

  敬爱的新老师:

  您好!

  我叫XX,是一名刚刚毕业的小学生,虽然相貌平平,但是性格开朗,给新老师的一封信。想必您不知道我是谁,不过没关系,等到九月,您一定会认识我的。今天,我要和从未谋面的您写一封信,心里充满喜悦和激动,也有一些犹豫。这不,我还是提起了笔。

  “好的老师可以让学生受益终生。”尤其到了初中这个家长口中所谓的重要阶段,更是需要一位好的老师。我静静地坐在电脑旁,脑子里勾勒出您的模样。您可能是一位风流倜傥的才子,也可能是一位温文儒雅的淑女。不管您的长相怎么样,我希望,您是一位这样的老师。

  老师,我希望您可以带领我们读书。莎士比亚说:“书是全世界的营养品”。的确如此。如果没有书,人类将永远在愚昧无知的落后世界里停留;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,更无从谈发展!我的小学语文老师,是一位注重阅读能力的老师。她带领我们读《绿野仙踪》,读《夏洛的网》,读《人鸦》,读《永远讲不完的故事》等;还带领我们晨诵元稹的《菊花》,王安石的《梅花》,毛泽东的《沁园春·雪》等。几个学期下来,我们班的语文成绩有了很大提高。我一直很感谢这位老师,就像迷途的航船遇到了航标灯,是她让我扬起理想风帆,驶向生的旅程!所以,我希望您也同样可以带着我们一起读,边读边思考,可以让我们写一些读书笔记和读后感。我相信,你会比我的小学的老师更加优秀。未来的日子里,我相信,您会带领我们在书香的陪伴下继续阔步前进!

  其次,我希望您是一位懂得尊重和理解的老师。同样,我们会尊重您。当学生犯错时,请不要骂他,也不要打他,要用较为温和的教育方式,以德服人。就是在这一点上,我特别喜欢《特别女生萨哈拉》里面的波迪小姐,就算德里犯错误,也从来不骂他,从来不说他是个问题学生,甚至从来不玩伎俩支走要带德里去进行“特别教育”。我觉得老师和学生之间的尊重是相互的,要以爱去感化每一个学生。

  老师,我想要说的好像就这些了。老师,您会是我希望的那位老师吗?我希望您是,也相信您是。十年树木,百年树人;插柳之恩,终生难忘!

  祝您:

  工作顺利,往事如意!

  您未来的学生:XXX

  XX年XX月XX日

  给新老师的一封信小学作文三

  新老师:

  您好!

  在所有老师的眼里,我都是一个差生。既然如此,我也就认了。今天,我第一眼看见您,就觉得您特别可亲。您能听听一个差生的心里话吗?

  我很苦呀,我每天都要面对老师的冷嘲热讽,家长的横眉竖眼,同学的白眼轻视。我很累呀,我每天都要面对成堆而无聊的作业。在我的字典里,学习和失败永远都是同义词。我害怕失败,所以我讨厌学习。上学六年了,我从来没有受到过老师的表扬,甚至他们从来没有对我微笑过。清楚地记得那次,我通过认真观察,熬了三个晚上,写出了一篇很不错的作文。兴冲冲的来到学校交给老师,希望能够得到老师的表扬。可是,老师怎么也不相信文章是我自己写的,非要问我是从哪儿抄来的。我说不出来,他就疾颜厉色地训斥我。现在想想,这有什么了不起?只要问心无愧,这也许是老师给我的最好的评语。可是,您知道我当时什么心情吗?我觉得自己失败极了。原来,在老师的眼里我是连一篇作文都写不好的差生。从此,我放弃了习作。因为,应付了事才是正常的嘛!只有这样才不至于受到老师的怀疑和猜忌。

  我不喜欢写作业,这也是老师们训斥我的一个主要原因。可是,老师为什么不想一想,这些作业到底有多少写的价值?同一个词语,用心抄写一遍就可以记住,可是他要我抄写五遍。这样的作业,不是浪费生命吗?我不能反抗,必须保质保量的完成。不然就是学习不踏实,态度不认真。那次作业,我既不想受批评,又不想浪费生命。于是,我就画上了省略号了事。结果,您肯定也预料到了,换来了一场更大的暴风骤雨。语文、数学老师一起把我送进了校长室,说我太“聪明”,他们教不了,让我另请更高明的老师。说句实话,那些东西我全会,只是不想写而已。留点时间干点别的什么不是更好吗?

  “懒”是我带了六年的烙印。我懒,所以我不写作业;我懒,所以我不参加班里的活动。可是,不写作业是因为作业实在无趣,不写也罢;我不是不想参加班里的活动,是他们根本就不让我参加,其实,我的能力比那些班主任的乖孩子强多了。他们不过是一些只会照着班主任的话去做的机器人。老师,说实话,我从心眼儿里看不起他们。

  老师,谢谢您有如此的耐心,看我发了这么多的牢骚。您说说,我这么一个自己觉得挺了不起的人怎么就得不到别人的承认呢?唉!听了我说这么多,我想您心里一定有点儿害怕了,正盘算着怎么收拾我呢,对吧?您慢慢想吧,我不打扰您了。

  祝

  早日想出收拾我的好办法!

  您的学生:XXX

  XX年XX月XX日

  给新老师的一封信小学作文四

  敬爱的新老师:老师您好我的好老师读后感500字

  您好!

  我是您将来的一个学生,在此我先介绍一下自己给您认识。

  我叫唐鑫,是个可爱的BOY。您可以叫我小胖。我的脑袋很大像个西瓜似的,不过里面可装了很多墨水哦!我个人非常喜欢学习和听音乐,我的小学习成绩是我的一大骄傲,我上课可是很认真的哦。老师说的知识和课堂笔记我都会记下来。我不喜欢别人说脏话,别人说时我都会叫他们住口。以上就是我的自我介绍,接下来就说说我对您的期待吧。

  虽然我们从来没有见过面,但我觉得您应该是个有责任感的人,无论什么事情做了就要负责到底。您不会打我们也不会骂我们,只是用故事来教育我们。您的课应该生动有趣,让我们在快乐和幽默中寻求知识。这就是我对您的期望,我相信您不会让我们失望的。

  祝:身体健康,工作顺利,天天HAPPY。

  您未来的学生:XXX

  201X年5月26日

老师您好我的好老师读后感500字篇四
《老师您好 我的好老师读后感 作文5篇》

  老师您好 我的好老师读后感 作文1

  我今天认真地阅读了《老师,您好!》一文后,被书中优美的语言所感染,印象也很深。

  “古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血,地北天南,那一项创造不蕴含着教师的辛苦”。我对这句感悟很深。老师在我们身上花用了许多的心血,他们精心备课,认真地传授科学文化知识,为我们纠正我的行为习惯,我们祖国正走向繁荣强大。都是因为老师不辞劳苦地为祖国培养栋梁。老师就像春蚕一样,捧着一颗心来,不带半根草去。

  “用真理把人才塑造,让春晖在心灵闪耀”。教师就像春晖和朝霞,而我就像大地上的一棵小草,春晖洒向我,朝霞染红了我,让我成为一名优秀的小学生。

  “每当鲜花在幸福的开放,我就情不自禁的衷心祝愿:老师您好!”一年一度的教师节来临了,我想对我心中伟大的老师说:“老师,您辛苦了!”

  老师,您的品德树立了我。您的博学传授了我,您的语言感染了我。这一生我不会忘记您——老师。

  老师您好 我的好老师读后感 作文2

  前几天,我读了这篇文章被作者深深感动了。我读得入了迷,恍如身临其境,看到了和蔼可亲的蔡老师用歌唱的音调教同学们读诗,看到了当我读到“我忽然爬起来,迷迷糊糊地走出去,同时还在嘀咕我要找蔡老师”时,我的泪水不由自主地流了下来,蔡老师你好伟大!你用的是什么方法能让同学们如此喜欢你?她从不打骂同学,仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,一位同学用石板相迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。教鞭为什么会“轻轻’’地敲在石板上?

  为什么她也笑了?因为她爱同学们啊!只有真正爱同学们的老师才会笑。在假日里,她把同学们带到她的朋友家里,她还让同学们观察蜜蜂,只有像同学们的朋友才会把她的学生带到她的朋友家里。读了“我的老师”,我知道了作者对蔡老师的迷恋,蔡老师在同学们的心中是个完美的形象。

  老师您好 我的好老师读后感 作文3

  今天我读了老师你好这篇课文,感到老师很伟大,老师象蜡烛一样燃烧自己照亮别人,但我们面临重重困难时,老师给了我们勇气,老师是辛勤的园丁,培养出一朵朵花儿,老师是船夫,她把我们送到知识的彼岸,老师像人梯,她弯着身子,让学生向上爬去成为能人,教我们做人的道理。

  在我学习过程中,给我印象最深的是金老师,她上课言语温和又雅度,抑扬顿挫,当我们遇到不懂的问题皱着眉头的时候,她就用生动的故事,深入浅出地让我们听懂,让我们细细的咀嚼,理解,我太尊敬这位老师了。让我亲切地向这位老师问声好,让我向您鞠躬吧。

  老师您好 我的好老师读后感 作文4

  学了《老师,您好》这一课,我有很多感触。

  这篇课文通过记叙老师崇高的事业,老师让我们知道了什么是学习,老师让我们随意踩踏他那痩弱的肩膀,去让我们迎接那金灿灿的奖杯。

  老师像那甘甜的露水轻轻洒向我们这些茁壮的新苗,老师像温暖的太阳照耀着我们这些可爱的向日葵。啊!老师,你为我们架起金桥,又为我们铺设大道,您是人类灵魂的工程师啊!如果没有您,全世界的人们就会没有知识的。如果我是诗人,我会写一首诗来赞美老师;如果我是一名歌唱家,我会用一首歌来歌颂老师;如果我是一位舞蹈演员,我会献一段舞蹈给老师。

老师您好我的好老师读后感500字。  每当看到您劳累的身影,我心中就涌起感情的波涛:老师,您好!每当看到您认真的批改作业,我就情不自禁地衷心祝愿:老师,您好!我还有很多话要对您说,虽然话语短少,但也表达我心意。

  老师您好 我的好老师读后感 作文5

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首歌时,就会想起我们刚刚读过的一篇文章——《老师,您好!》。

  在这篇诗歌中写了老师潜心研究教材,精心备写教案,细心批改作业,如同春蚕一样,为学生编织理想的丝线,把一个个幼稚的孩童培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代代新人,老师的盈盈笑语如同甘露一样滋润着茁壮的新苗,使一代代学生提高了思想觉悟,丰富了文化知识,让学生健康、快乐地成长。

  从这篇诗歌中我深深地体会到了老师的伟大和无私,同时也让我深深地体会到了我的母亲很了不起。我的妈妈为了我成长,操碎了心。妈妈付出的爱是我用语言无法表达的。因为在她那个年代的童年,就没有得到过母亲的关怀,一生下来,她的妈妈也就是我外婆忙顾干工分,把我的妈妈整天关在家里,经常是邻居老爷爷和老奶奶照顾。如今的她非常疼爱我,不想让我也像她那么可怜。妈妈是那么坚强,她既要做好她的工作,还要关心我的学习,更要关心我的健康。

  不知为什么,我生下来身上就长了许多疮,尤其是小腿上长了好几个大泡。妈妈带了我去了好几家医院都没有治好,后来听说离家几十里的一家医院可以治好。妈妈不顾夏天的炎热带上我去了,可是花了几百块钱还是没有效果。直至前年的暑假里,在报纸上看到南京市的一家专治皮肤病的医院。来到了这家医院,经过医生的诊断,不是什么大事是过敏,尽量少养猫狗,随着年龄的增长就会消失了。妈妈回来有事做了,整天为我打扫,为我涂药,一天到晚忙个不停,现在果然好了。

  “世个只有妈妈好”,愿我们天下所有的儿女都能关心我们的妈妈:“春蚕到死丝芳尽”,愿我们天下所有的学生都尊敬我们的老师。

老师您好我的好老师读后感500字篇五
《老师你好我的好老师读后感500字3篇》

  老师你好我的好老师读后感500字1

  老师是最古老,最伟大,最神圣的职业之一。自古以来,多少“先生”勤勤恳恳地坚守在自己的岗位上。无数老师站在三尺讲台上,手中握着一支粉笔,娓娓动听地向同学们传授着知识。老师的眼睛好像会说话,当我们上课看小差时,老师就会露出略带严肃的神情,来提醒同学们要专心听讲;当我们认真完成功课时,老师会微笑着表扬大家;当我遇到难题时,老师会轻轻走过来,拍拍我的肩,给我鼓励……不仅如此,敬爱的老师们常常在背后默默耕耘,无私奉献,甘愿牺牲自己的青春,悉心培养出一批又一批的杰出人才。

  北大校长蔡元培曾说过这样一句话:教育者,养成人格之事业也。是啊!老师不仅传授给我们知识,而且教会了我们做人的道理。真诚的师爱塑造了我们的灵魂,老师以实际行动诠释这个职业对“爱”的独特理解。

  感谢老师!感谢您的温暖。当您知道我的家庭出状况时,您就处处关心我,把我当做自己的孩子似的,是老师您的目光,让我由懦弱变得坚强。

  感谢老师!感谢您对我学习上的一切关心。那一次,我英语期末考试不理想。您把我叫到办公室,我紧张极了,害怕受到批评。而您却让我坐在您旁边,耐心地询问我近期的打算,教会我一些学习知识的方法,并且温柔细致地把我做错的题再讲解一遍。真的很谢谢您,我亲爱的老师,有您这样的好老师,我一定加倍努力学习!

  老师如春风化雨,老师像冬日暖阳,老师似导航灯塔……是老师,为我们点燃一盏心灯;是老师,帮助我们插上梦想的翅膀,让我们向敬爱的老师,发自内心的道一声;

  老师您好!

  老师你好我的好老师读后感500字2

  《老师您好》是一部颠覆了传统教师电影模式的经典电影,作为教育学课堂上的教学电影,更让我深刻的感受到了这部电影所要表达的主旨以及老师选择这部电影的用意。《老师您好》主要讲述一位贪得无厌的坏老师如何在一群天真善良的学生群里“改邪归正”的故事:来自汉城的初等学校的金老师一直以来都无心作育英材,只顾收取来自家长们的贿款,结果被派往江原道的一条偏远乡村继续执教。該小學只有五名穷学生,從他們家長身上,除了水果和蔬菜,金老师撈不到任何的油水,但他還是動了歪念想,并设法尽快回到汉城。在与五个善良淳朴的孩子、他們的家長以及学校管理员等人相处的過程中,他回想起他走過的路,內心渐渐受到触动。片中很多让人捧腹大笑的片段,笑过之后又留下了很多深深的思考。他让我首先感觉到了一个问题就是作为一名教师的师德师风。影片中金老师贪取钱财贯穿了整部电影,在这部有着诸多教师反面形象的电影里,想必这是引起谈论最多的一点。汉城与乡村无论是生活还是学校条件都是差距甚远,而金老师教学生活的主动意识却直接被他的个人职业利益所决定。五个孩子的单纯善良从与金老师严重的社会风气心理相矛盾到感化了金老师的心灵,也更能体现出教师的师德师风有多么得狼狈不堪。教师在学生心目中,也正是金老师在那五位孩子心中,是知识的化身,是智慧的源泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先进思想文化的传播者,作为莘莘学子人生可靠的引路人,在不良之风面前不更应该为人师表,做不被世俗腐朽的表率么?教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的事业。且不说教师职业的其他特性,单就一个教师职业的专业性就要求教师应该具备更高、更严格的职业道德素养。师德素养首先就应该体现在严于律己,古之云:学者必有师,师者,所以传道受业解惑也。“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”按照教育规律教书育人,就必须有针对性地提高教师的素质。学生时代是世界观、品质、性格形成阶段,教师的一言一行,一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用,就好比一丝春雨“随风潜入夜,润物细无声。”因此,教师一定要用自己的模范作用,为学生树起前进的旗帜,指明前进的方向,点燃他们心中的火种。教师不仅要有做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩,还要以最佳的思想境界,精神状况和行为表现,积极地影响教育学生,使他们健康成长。片末金老师一语:无论什么时候都要保持一颗淳朴善良的心,感悟到的正是,教师以德立教以身示教之理。我将铭记在心。

  老师你好我的好老师读后感500字3

  老师您好,我的好老师。

  师者,所谓传道授业解惑也。

  当您站上三尺讲台,仿佛就像被赋予了能量一般,不用PPT也全身自带光芒。一支粉笔,勾画出最基础的例题,概念轻松掌握,层层推进,题类多变,重要考点与“疑难杂症”就此贯彻于心。随堂练习,揪出常规错误,在实战汲取经验。有时便会觉得教室如同武场,您就是高高在上的将领,看着我们舞枪弄刀。下课铃响便是鸣金收兵之时,总不免有一些还没玩够的遗憾。

  而您最与众不同的也是最让我钦佩的一点,便是仿佛与生俱来的幽默感,恰到好处却又不失幽默的一两句话,却能够及时缓解难题带来的紧张,或是点醒犯了低级错误的同学。就连开完家长会回来的母亲说起来也是忍俊不禁:“你们宋老师呀,自带喜感。”

  师者,也是为人父母般和蔼,慈祥。

  相处不过三个月,有一个关于您的细节我却一直牢记在心。您照例在自习课时进了教室,转了两圈觉得有哪里不对劲,于是走到门口开了灯。这个平常老师不会做的小事却无意触动了我。想起做作业晚时,父母也会这样悄无声息地打开灯,传递一份默然又永恒的关心。

  记得您的口头禅是“不怕”。不怕难题,不怕考试,不怕那些似乎不可能完成的任务。期中考政治的时候,初一和初二12考场的卷子拿反了。看着渐渐流逝的时间和一去不复返的监考老师,心里出现了从未有过的慌乱,直到作为考务的您及时出现,带着卷子和一句适时的安慰。您有没有注意到坐在后排的我,但那一句很平常的:“没事儿不怕。”却藏进了我的心底。

  师者,也传人以自信,力量。

  或许当我们看到对面整装待发,衣着统一的X班,当评委席上的手机一齐对准某一个方向的时候,当身后一片嘘声响起时,胜负似乎早已注定。只靠两三节课速成的我们班遇上盛装出席誓要拿下第一的X班,是您,站在队伍正前方,微笑着看着我们,让我们如此心安,陡然增加了力量。比赛结束,我们居然获得了二等奖!

  宋老师,您好!我们的数学老师,我们心中永远的好老师!
 

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老师您好我的好老师读后感500字篇六
《老师您好 我的好老师读后感小学生5篇》

  老师您好 我的好老师读后感小学生1

  “三寸粉笔,三尺讲台系国运,一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”短短四句话既写出了老师的幸勤汗水,也总结了老师的丰功伟绩。

  敬爱的老师您辛苦了!以前从不知道老师有这么辛苦,老师的工作这么伟大!自从我读了《老师您好——我的好老师》这本书以后,我才慢慢有点了解我们敬爱的老师。

  敬爱的老师谢谢您!是你在我茫然无知的时侯把我带到知识的海洋,在这里我找了许许多多的乐趣。以前我刚到学校的时侯还是一个什么都不懂的孩子,是你像我温柔的妈妈一样在课堂上手把手地教我写字,用你和蔼可亲微笑的给我讲解课本内容,用那嘶哑的声音一遍又一遍地叮咛我们要小心遵守纪律不要追追打打,免得摔跤,而我们总是左耳进右耳出。这时候,你不厌其烦地给我们重复一遍又一遍,直到我们记住了为止。

  敬爱的老师,谢谢您,您是我们人生旅途的烛光,燃烧着自己释放出光芒,照亮我们前进的道路。老师谢谢您!我一定不会辜负您的期望,长大做一个对社会有贡献的人!

  老师您好 我的好老师读后感小学生2

  学了《老师,您好》这一课,我有很多感触。

  这篇课文通过记叙老师崇高的事业,老师让我们知道了什么是学习,老师让我们随意踩踏他那痩弱的肩膀,去让我们迎接那金灿灿的奖杯。

  老师像那甘甜的露水轻轻洒向我们这些茁壮的新苗,老师像温暖的太阳照耀着我们这些可爱的向日葵。啊!老师,你为我们架起金桥,又为我们铺设大道,您是人类灵魂的工程师啊!如果没有您,全世界的人们就会没有知识的。如果我是诗人,我会写一首诗来赞美老师;如果我是一名歌唱家,我会用一首歌来歌颂老师;如果我是一位舞蹈演员,我会献一段舞蹈给老师。

  每当看到您劳累的身影,我心中就涌起感情的波涛:老师,您好!每当看到您认真的批改作业,我就情不自禁地衷心祝愿:老师,您好!我还有很多话要对您说,虽然话语短少,但也表达我心意。

  老师您好 我的好老师读后感小学生3

  我今天认真地阅读了《老师,您好!》一文后,被书中优美的语言所感染,印象也很深。

  “古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血,地北天南,那一项创造不蕴含着教师的辛苦”。我对这句感悟很深。老师在我们身上花用了许多的心血,他们精心备课,认真地传授科学文化知识,为我们纠正我的行为习惯,我们祖国正走向繁荣强大。都是因为老师不辞劳苦地为祖国培养栋梁。老师就像春蚕一样,捧着一颗心来,不带半根草去。

  “用真理把人才塑造,让春晖在心灵闪耀”。教师就像春晖和朝霞,而我就像大地上的一棵小草,春晖洒向我,朝霞染红了我,让我成为一名优秀的小学生。

  “每当鲜花在幸福的开放,我就情不自禁的衷心祝愿:老师您好!”一年一度的教师节来临了,我想对我心中伟大的老师说:“老师,您辛苦了!”

  老师,您的品德树立了我。您的博学传授了我,您的语言感染了我。这一生我不会忘记您——老师。

  老师您好 我的好老师读后感小学生4

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首歌时,就会想起我们刚刚读过的一篇文章——《老师,您好!》。

  在这篇诗歌中写了老师潜心研究教材,精心备写教案,细心批改作业,如同春蚕一样,为学生编织理想的丝线,把一个个幼稚的孩童培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代代新人,老师的盈盈笑语如同甘露一样滋润着茁壮的新苗,使一代代学生提高了思想觉悟,丰富了文化知识,让学生健康、快乐地成长。

  从这篇诗歌中我深深地体会到了老师的伟大和无私,同时也让我深深地体会到了我的母亲很了不起。我的妈妈为了我成长,操碎了心。妈妈付出的爱是我用语言无法表达的。因为在她那个年代的童年,就没有得到过母亲的关怀,一生下来,她的妈妈也就是我外婆忙顾干工分,把我的妈妈整天关在家里,经常是邻居老爷爷和老奶奶照顾。如今的她非常疼爱我,不想让我也像她那么可怜。妈妈是那么坚强,她既要做好她的工作,还要关心我的学习,更要关心我的健康。

  不知为什么,我生下来身上就长了许多疮,尤其是小腿上长了好几个大泡。妈妈带了我去了好几家医院都没有治好,后来听说离家几十里的一家医院可以治好。妈妈不顾夏天的炎热带上我去了,可是花了几百块钱还是没有效果。直至前年的暑假里,在报纸上看到南京市的一家专治皮肤病的医院。来到了这家医院,经过医生的诊断,不是什么大事是过敏,尽量少养猫狗,随着年龄的增长就会消失了。妈妈回来有事做了,整天为我打扫,为我涂药,一天到晚忙个不停,现在果然好了。

  “世个只有妈妈好”,愿我们天下所有的儿女都能关心我们的妈妈:“春蚕到死丝芳尽”,愿我们天下所有的学生都尊敬我们的老师。

  老师您好 我的好老师读后感小学生5

  老师您好。

  每每看见您夹着书本以惯常的“三步式”走上讲台,在下课拥挤的人群中捕捉到您并不那么显眼的后脑勺,意外地在校门口遇见您的汽车,我都想将这句话脱口而出。那份由来而生的亲切感,让我有理由相信,多年后再次相遇,话到嘴边的还是这句——

  老师您好,我的好老师。

  师者,所谓传道授业解惑也。

  当您站上三尺讲台,仿佛就像被赋予了能量一般,不用PPT也全身自带光芒。一支粉笔,勾画出最基础的例题,概念轻松掌握,层层推进,题类多变,重要考点与“疑难杂症”就此贯彻于心。随堂练习,揪出常规错误,在实战汲取经验。有时便会觉得教室如同武场,您就是高高在上的将领,看着我们舞枪弄刀。下课铃响便是鸣金收兵之时,总不免有一些还没玩够的遗憾。

  而您最与众不同的也是最让我钦佩的一点,便是仿佛与生俱来的幽默感,恰到好处却又不失幽默的一两句话,却能够及时缓解难题带来的紧张,或是点醒犯了低级错误的同学。就连开完家长会回来的母亲说起来也是忍俊不禁:“你们宋老师呀,自带喜感。”

  师者,也是为人父母般和蔼,慈祥。

  相处不过三个月,有一个关于您的细节我却一直牢记在心。您照例在自习课时进了教室,转了两圈觉得有哪里不对劲,于是走到门口开了灯。这个平常老师不会做的小事却无意触动了我。想起做作业晚时,父母也会这样悄无声息地打开灯,传递一份默然又永恒的关心。

  记得您的口头禅是“不怕”。不怕难题,不怕考试,不怕那些似乎不可能完成的任务。期中考政治的时候,初一和初二12考场的卷子拿反了。看着渐渐流逝的时间和一去不复返的监考老师,心里出现了从未有过的慌乱,直到作为考务的您及时出现,带着卷子和一句适时的安慰。您有没有注意到坐在后排的我,但那一句很平常的:“没事儿不怕。”却藏进了我的心底。

  师者,也传人以自信,力量。

  或许当我们看到对面整装待发,衣着统一的X班,当评委席上的手机一齐对准某一个方向的时候,当身后一片嘘声响起时,胜负似乎早已注定。只靠两三节课速成的我们班遇上盛装出席誓要拿下第一的X班,是您,站在队伍正前方,微笑着看着我们,让我们如此心安,陡然增加了力量。比赛结束,我们居然获得了二等奖!

  宋老师,您好!我们的数学老师,我们心中永远的好老师!
 

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老师您好我的好老师读后感500字篇七
《老师您好我的好老师读后感1000字3篇》

  老师您好我的好老师读后感1000字1

  翻开这本散发着芳香的书,一句话映入眼帘,“老师是美的耕耘者,美的传播者,有了老师爱的滋润,,学生的心灵才会绿草如茵,繁花似锦。”在我心中,老师就像辛勤的园丁,含辛茹苦的培养我们成长,这是多么无私啊!

  老师是最古老,最伟大,最神圣的职业之一。自古以来,多少“先生”勤勤恳恳地坚守在自己的岗位上。无数老师站在三尺讲台上,手中握着一支粉笔,娓娓动听地向同学们传授着知识。老师的眼睛好像会说话,当我们上课看小差时,老师就会露出略带严肃的神情,来提醒同学们要专心听讲;当我们认真完成功课时,老师会微笑着表扬大家;当我遇到难题时,老师会轻轻走过来,拍拍我的肩,给我鼓励……不仅如此,敬爱的老师们常常在背后默默耕耘,无私奉献,甘愿牺牲自己的青春,悉心培养出一批又一批的杰出人才。

  北大校长蔡元培曾说过这样一句话:教育者,养成人格之事业也。是啊!老师不仅传授给我们知识,而且教会了我们做人的道理。真诚的师爱塑造了我们的灵魂,老师以实际行动诠释这个职业对“爱”的独特理解。

  感谢老师!感谢您的温暖。当您知道我的家庭出状况时,您就处处关心我,把我当做自己的孩子似的,是老师您的目光,让我由懦弱变得坚强。

  感谢老师!感谢您对我学习上的一切关心。那一次,我英语期末考试不理想。您把我叫到办公室,我紧张极了,害怕受到批评。而您却让我坐在您旁边,耐心地询问我近期的打算,教会我一些学习知识的方法,并且温柔细致地把我做错的题再讲解一遍。真的很谢谢您,我亲爱的老师,有您这样的好老师,我一定加倍努力学习!

  老师如春风化雨,老师像冬日暖阳,老师似导航灯塔……是老师,为我们点燃一盏心灯;是老师,帮助我们插上梦想的翅膀,让我们向敬爱的老师,发自内心的道一声;

  老师您好!

  老师您好我的好老师读后感1000字2

  在空余的时间里,爱读书的我从同学手里借来一本书,名叫《老师您好 我的好老师》。

  许多人可能对“老师”这个职业并不了解,但是,有几个人重新定义了这个职业的意义。

  在这本书里,让我感触最深的有两个故事:《地震中的英雄老师》和《最后一课》。

  2008年5月12日14时28分,四川省什邡市龙居中心小学在地图中查看英语教师向倩老师正带学生们朗读课文。突然,教室开始剧烈摇晃。很明显,这是地震。向倩老师招呼学生们逃生,自己奋不顾身地扑向角落里的三个学生.在教学楼倒塌的那一刻,向倩老师讲孩子们紧紧搂在怀里......

  当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着,而"雄鹰"已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这名男子时该校29岁的老师张米亚.爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了"摘下我的翅膀,送给你飞翔"这句歌词。地震中,张米亚老师的妻子和他们不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋......

  四川省什邡市红白镇小学老师袁文婷,为抢救学生,身体被生生砸成两截,脸部血肉模糊。当她被人们从废墟里扒出来时,双手仍紧紧拥着两个孩子...... 而她的生命却永远定格在26岁 ——《地震中的英雄老师》

  地震无情,人间有爱,“老师”这个词诠释在他们身上。

  2004年国庆长假后的第一堂电路分析课,上海交通大学讲师晏才宏口气平静地向学生们宣布—他得了肺癌晚期。这个惊人的消息让原本活跃的课堂一下子变得沉寂。

  下课铃响了,可晏才宏老师像没听见似的,继续讲课。57岁的晏才宏老师恨不得将他的所有知识全部告诉他的学生。当然,这是不可能的。当她不得不放下粉笔时,他的眼底闪过一丝无奈和忧伤。

  然而,一周后,晏老师又出现在讲台上。他说:“新老师还没到位,我这次来主要是为了把第一章讲完,以便新老师日后衔接。”那一课,许多学生是含着泪听完的。在晏老师讲课的时候,教室里鸦雀无声。

  临下课时,晏老师向同学们至上最高的歉意,同学们则报以经久不息的掌声。

  住院以后,晏老师想得最多的依然是他的学生。学生们经常来看他,而晏老师就给前来看望的学生当场讲题。他体内的癌细胞扩散,颅内大面积积水,说话时已经出现困难时,他对妻子说:“帮我到学校定一间大点儿的教室,把学生叫来。你带上一杯水,我说不出话的时候给我喝一口,我要再讲一课。”然而,这个心愿至死都未能实现。

  2005年3月12日,晏老师带着对学生的歉意,去世了。

  晏老师去世后,他的学生在网上发表了千余篇悼念他的文章,赞扬了晏老师的教学方式和他的品质。不少学生还称他为“我碰到过的最好的老师”晏老师去世后,多位老师坦承:“我教书比晏老师还差得很远。”——《最后一课》老师您好我的好老师读后感500字

  面对病魔,执着于教书,只为学生,“老师”这个词诠释在他的身上。

  老师,您像一根蜡烛,照耀了我们未来的路;老师,您像一位勤劳的园丁,浇灌着祖国的花朵,浇灌着祖国的栋梁;老师,您像一位白翼天使,呵护着我们这些幼小的心灵。

  老师像勤劳的蜜蜂,永无止境地酿着甜蜜的蜂蜜;老师像坚固的人梯,用肩膀为我们支起一片蓝天;老师像璀璨的灯塔,为我们指引人生的方向,不让我们偏离正轨;老师像坚稳的石头,充当我们的垫脚石,让我们登上人生的高塔; 老师像威风凛凛的雄鹰,保护我们不会夭折,为祖国的未来打下根基。

  当你考上大学的时候,你是否还想起给老师看看你的录取通知书?当你到达人生的巅峰时,你是否还想起老师曾给你的启迪?当你也成了老师的时候,你是否想起老师当年的辛苦就为了你能觉悟?

  “春蚕死到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”李商隐托考古学家的福对我们这样说。你瞧,古代诗人都这么称赞老师,我们应该怎么做呢?我想我不说你也知道。

  趁着你的小学生的时代,快对你尊重的老师说一声谢谢吧。不要最后让你后悔想到哭!

  “老师”这个神圣的职业:老师教育我们,培养我们,不惜牺牲自己的岁月和青春年华;“老师”这个神圣的职业:在灾难来临时,老师们用他们的沉着,冷静,机智,甚至是鲜血和生命,维护师尊,铸就师魂,为不少孩子赢得了生存的希望和机会,奏响了一曲曲荡气回肠的生命颂歌!老师谢谢您!

  老师您好我的好老师读后感1000字3

  那绵绵春雨,悄无声息得滋润着小草,孜孜不倦的呵护着小草茁壮成长。在春雨一天一天的滋润下,小草不断向上,向上,再向上,成为祖国新一批的栋梁之才——小草感到无比幸福,春雨也感到无比幸福。这些春雨对小草的无私大爱,震颤了心房,温暖了世间。

  老师强,则少年强;少年强,则中国强!

  建设创新型国家,使国家变得富强,关键在人才。中国教师,正肩负着立德树人这个神圣而又伟大的使命。是老师,给新一代打开知识殿堂的大门,让同学们畅游在知识的海洋中;是老师,当我们在成长道路上迷茫时,耐心告诉我们人生的意义,带给我们希望;是老师,为青少年插上梦想的翅膀,让祖国的新生代成为中华民族伟大复兴中国梦的主力军、“梦之队!”他们不怕苦,不怕累,乃至花费他们自己的休息时间,并尽力帮助有困难的同学——他们图什么?他们只图我们能健康、平安、快乐的成长,我们能学有所成,有好的前途, 将来成为祖国的栋梁之才!老师,是那么的无私,那么的伟大!

  一代代中国教师,在平凡的岗位上,勤勤恳恳,真诚奉献,谱写了一曲曲壮丽的教育颂歌。我的数学老师——倪老师的所作所为,正诠释了老师的无私和伟大。倪老师不仅是我们班的数学老师,还是学校的校长,却毫无违和感,并且从未耽误过我们学习。百忙之中,她竟能将我们做的试卷和作业在一天之内全部批改完,速度真叫人惊叹。我给倪老师的标签就是:做任何事都负责、、认真严谨,并从不拖延。

  那个傍晚,让我永生难忘。我参加一个活动,结束时,已经放学了。一回到教室,就听到有同学说,让我去倪老师的办公室,于是,我便拿着习题和笔盒向办公室走去。走在路上,我的心里犹然升起阵阵对倪老师的敬佩:都放学了,倪老师放弃了自己的休息,来给我讲题,补习。换做别的老师会让我们带回家做吧?到了办公室,我敲了敲门:“报告!”“进来!”倪老师的声音是那么的和蔼、亲切,如三月的和风,徐徐拂过我的心房。“搬张椅子坐旁边吧!”进来后,倪老师微微带着笑意,热情地招呼我,没有一点老师的架子。坐下后,她让我取出《数学报》,为我评讲习题:倪老师并没有只讲错题,对于我解题方法含糊的,她会将解题方法耐心详细地讲给我听。讲完后,倪老师还出了一些类似的题目,让我来解答,在解题过程中,还仔细问我, 为什么要这样算或者这步算的出什么-----整个解题过程她一遍遍的反复讲解。她对工作是多么的认真、严谨、一丝不苟。《数学报》做好后,倪老师有让我将《数练》做完,并且帮我认真的批改好作业。倪老师并没有因为我写的答案全对,就结束。而是指出我解题时的不足, 语重心长的对我说:“做题时,不能光注重答案,不在乎解题过程,过程也非常重要。你看,这题答案是对的,如果你将这个转化,你看下。”倪老师说着用红笔给我标注了一下,“解题过程就简便了。我相信你会做得更好的,这种题目你懂了吗?”我望着老师的眼睛点了点头。我发现老师的脸上因为一天的工作劳累,布满疲惫之色,却还在为我补课,我的心中泛起片片爱的涟漪。“路上注意安全哦!”倪 老师朝我笑着挥挥手再见。此时,火红的晚霞洒在我的身上,带着倪老师的温暖,我心里暖洋洋的。

  同学们,请由你而起,汇聚亿万青少年的声音,向我们的老师、伟大的筑梦人致敬,郑重地、发自内心地道一声:老师,您好!
 

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老师您好我的好老师读后感500字篇八
《老师您好我的好老师读后感600字5篇》

  老师您好我的好老师读后感600字1

  如果说老师是辛勤的园丁,那我们便是茁壮成长的花朵;如果说老师是导航灯塔,那我们便是在黑夜的大海中迷航的船只……

  在寒假里,我读了《老师您好,我的好老师》这本书。是啊,老师是多么伟大,他们用心血培育出了祖国一批批的栋梁之材,他们用生命写出了一首首育才之歌。

  书中,董大方老师给我留下了很深的印象。她始终用尊重和信任,铺设着师生之间心灵沟通的桥梁,努力让每一个孩子都健康成长,让每一颗金子都闪闪发光。

  在生活中也是这样。我们的班主任一直很尊重,很信任我们。在班上,虽然有看学生的桌子和椅子,但老师很少坐在上面一直看着我们。经常会对我们说:“老师信任你们,我知道你们一直很自由,很放纵。但我信任你们,老师不在,你们也一定会和老师在的时候一样好,对吗?”即使我们有时还是有点不安分,但老师看见后并不会马上罚,而是问清来龙去脉再去做决定。如果有同学犯了一些比较严重的错误,老师既不会轻易的去班上说这样事,也不会和家长谈话,而是私下交流,去教育。一句:“老师尊重你,你也要尊重老师。老师信任你,你可以变得更好,加油!”感化了我们班的很多人。

  我们班的同学都知道,每星期会有一张家庭作业试卷,老师会让我们周末做完,周一评讲并订正。而有时老师为了能让我们4:30放学,会把订正当作一项家庭作业布置。还说:“老师相信你们有能力订正好试卷,相信你们一定能订正好!”我很喜欢她,我坚信其他同学也是。在她的教导下,我们还摆脱了倒数第一的班级,向更好的方向发展。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”让我们深情地对老师说一声:“老师,您辛苦了,您是我们的好老师!”

  老师您好我的好老师读后感600字2

  护梦人,及守护它人完成梦想的人,这样的人,我们的身边处处都是。而《老师您好》这本书中写到的乡村老师格桑德吉,也是一位护梦人。

  格桑德吉生在西藏墨脱县帮辛乡,她小时候上学时,学校只有1位老师,于是她决心以后一定要回来当老师。格桑德吉长大后以优异的成绩考进大学,后来却毅然放弃拉萨的工作,回乡村教书。因为学生们的家离学校路途遥远,只能放假再回家,这90多名学生要由老师护送,走过最险的悬崖峭壁。但如今,格桑德吉已经第66次安全护送了,着实不易。因为工作原因,她把女儿留在拉萨,暑假才能见一次。将希望的曙光带到深山,把知识的种子栽在心田,让美好的梦想放飞蓝天!为了孩子们的梦想和帮辛乡的未来,格桑德吉舍自己的小家庭,为乡村的大家庭。这种乐于奉献的精神值得我们学习!

  不过,说到老师,我不禁想到我的同样乐于奉献的三位老师。在五年级刚开学时,数学老师江老师腿骨折了,还没有完全愈合,就坚持来上课。每次进教室,只能一手拄着拐杖,一手捧着教科书,一瘸一拐地走进来。虽然腿疼痛难忍,但她上课仍然引人入胜。而班主任兼语文陈老师因为要批改的作业太多,脖子和脊椎都不好,时不时要转转脖子,才能好受点。因为陈老师都是弯着腰,低着头批作业的,身子就愈发难受。在五年级期末,正是复习阶段,可英语师老师支气管炎发作。卡在这个节骨眼上,大家都很担心。但师老师依然照常上课。嗓子哑了,不能讲课,就把知识点都写在黑板上;不能默写,就让英语课代表默词。总之,一节课也没落下。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师好比蚕儿,将一生献给教育;老师好比蜡烛,把前方的道路照亮;老师好比园丁,让祖国的花朵茁壮成长……

  老师您好我的好老师读后感600字3

  同学们,你们知道是谁呕心沥血地帮你播种未来吗?是谁勤勤恳恳地坚守自己的岗位吗?是谁默默无闻地当你的智慧向导吗?

  他们一直陪伴着我们,把我们从一个知识的黑暗地带,带到一片智慧的沃土上去。他们,就是我们敬爱的老师。

  今天,我读了《老师您好,我的好老师》,深受感动。

  其中,格桑德吉老师最令我感动,她真是个好老师。格桑德吉老师来自西藏拉萨,她是帮

  辛乡小学的副校长,每当学生放假,她和护送人员便要护送90多名小学生回家。要安全护送这么多的孩子回家,还要走过崎岖的山路,从溜索上溜过雅鲁藏布江,难度是可想而知的。这条路也是她当年艰难求学之路。在她童年时代,帮辛乡的文化水平很低,她就立志要当一名教师,让村里的孩子都能读书。长大后,她竟考取了河北师范大学,更令人想不到的是,她放弃了拉萨的工作,主动申请到帮辛乡当一名乡村教师。现在,她已经在岗位上坚守了13年。2013年7月已是格桑德吉老师的第66次护送,她为了学生,只和已经7岁的女儿见了四次面;她还常常到一些辍学的孩子家庭劝学。

  格桑德吉老师对学生的付出真是真诚无私、呕心沥血,为了孩子们,真是用心良苦。

  看着看着,我不禁想起了我们日夜操劳的老师,为了辅导一些成绩不好的同学,不辞辛劳地帮助他们,经常加班加点,无私奉献。还记得有一次,我生病请假,第二天老师就耐心地给我补课,把知识点一字不漏地讲给我听。老师真是敬业,为了学生呕心沥血,不辞辛劳,我想对敬爱的老师说:老师您辛苦了,谢谢您!

  教师这份职业看似很平凡,但里面蕴藏着平凡中的伟大!

  老师您好我的好老师读后感600字4

  老师是什么?老师是黑暗中的一盏灯;老师是什么?老师是冬日里的一缕阳光;老师是什么?老师是夏天里的一阵微风。读了《老师您好——我的好老师》这本书,让我深深地明白了老师的伟大,明白了老师的不容易。

  陈老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她有着一米六几的个子,苗条的身材,有着一双炯炯有神的大眼睛,温柔中带着一丝严厉。陈老师的衣着简洁、朴素,给我们的感觉十分和蔼可亲。

  陈老师教学有方且很有特色。记得有一次,我们总是把“纸”这个字写错,纸总是一不注意就多加了个点,陈老师为了我们不再写错,就对我们说:“‘纸’这个字,如果有一点,就代表纸脏了,可是我们谁都不希望把这张纸弄脏,所以不可以加点。”还有一次,有几个同学老是默错“妥帖”这个词,于是老师就对我们说:“夏天 ,学校里发给我们每人一条毛巾,老师们觉得这就非常的妥帖,所以“妥帖”的“帖”是巾字旁,下次可不要再写错了!”经过老师这么一讲解,我们就没有同学再犯错了。

  陈老师不仅教学有方,而且在生活上无微不至的照顾我们。有一次,我们班一个同学在上体育课的时候不小心摔倒了,腿破了,流了血。陈老师知道了,一路小跑跑过去,连忙把她扶到办公室,一边安慰她,一边细心地为她消毒,同学腿上的血止住了,可陈老师却忙得满头大汗。

  陈老师是一个辛勤的园丁,不断地培育我们;陈老师更是一个慈祥的母亲,关心呵护着我们。十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我终身难忘。

  老师您好我的好老师读后感600字5

  “老师强,则少年强;少年强,则中国强”!这句话一点也没错!读了《老师你好,我的好老师》这本书后,让我深有感触。

  《老师你好,我的好老师》这本书共分了13课,让我最深有感触的是第八课中智慧向导——《漏掉的三好学生》和第五课中高贵的是精神——《地震中的英雄老师》。

  看到“漏掉”的三好学生,我就被蒙掉了,我心里默默地想:三好生怎么会“漏掉”呢?原来是主人公王强,沉浸在自己思绪中,而被其他同学戏弄了,可是王强的班主任老师保护了王强的自尊心,这一点让我久久不能忘怀,接下来我又把书翻到第五课《地震中的英雄老师》也让我身有感触,读完后我的眼眶湿润了,心想:“地震无情,人间有爱。”当灾难发生的那一刻,老师们放弃了逃生的机会,他沉着,机智,甚至不惜牺牲自己的生命,他为了保护自己的学生们,为孩子们赢得生存的希望和机会,他把生的机会留给了身边的学生,却永远失去了自己的生命。此刻我更能懂得“师德”二字的博大和崇高!

  这本书我读了好几遍,我想呼吁:“同学们,你们有没有想过,做为一个学生,除了家人,谁陪伴你们时间最长,那就是我们敬爱的老师!对,是老师,她呵护你,关怀你,引领你,从一个懵懵无知的孩童,成长成为意气风发的少年,中国3亿多正在茁壮成长的青少年,你我也是其中的一员,在1500多万老师的引导之下长身体、长知识、长才干,健康成长。一双双渴求的眼睛,一张张灿烂的笑脸,都叙述着一个个动人的故事。这是一幅多么美丽壮阔的画面。老师像化雨春风,像冬日暖阳,像导航灯……因此我们尊敬的习近平伯伯充满深情地称老师为“筑梦人”。

  同学们啊!请由你而起,汇聚亿万青少年的声音,向我们敬爱的老师们,向伟大的筑梦人致敬,让我们发自内心地道一声:老师您好!

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