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1级建造师实务考试心得体会

导读: 1级建造师实务考试心得体会(共3篇)一级建造师考试心得体会一级建造师考试心得体会概述本文适合未参加或者未通过考试的考生阅读,不适合学霸。 整体来说一级建造师考试难度还是比较大的,毕竟要达到作为一个大型项目的项目负责人所具有的...

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【一】:一级建造师考试心得体会

一级建造师考试心得体会

概述

本文适合未参加或者未通过考试的考生阅读,不适合学霸。 整体来说一级建造师考试难度还是比较大的,毕竟要达到作为一个大型项目的项目负责人所具有的基本的管理能力,要管理几千万甚至几亿的项目不懂各方面的知识技能怎么能管好。之所以通过率控制在5%左右,是因为社会不可能容纳几千万的一级建造师,没这个需求,这几年通过并注册的一级建造师共约33.6万人。

一级建造师是为项目管理服务的,项目经理作为一个管理岗位,必须懂得的更多的是管理方面的知识,以及与工程有关的法规、经济等为管理服务的知识。当然这种管理是偏向于技术方面的管理,因此对专业知识也有一定的要求,这在最近几年的考试中体现的更加明显。但项目经理不仅仅作为技术人员而存在,否则工作经历更多的人(比如高级工程师)就是项目经理了,这与我国引入建造师制度的初衷不符。

答题的相关技巧详各位老师的讲解,不在本文讲解范围内,本文主要是讲解复习方面的策略。

准备工作www.fz173.com_1级建造师实务考试心得体会。

工具:教材1-2套(推荐办公室一套、家一套,不差钱),近3年真题1套(电子版也可以),水彩笔多支颜色各异(多次标记不同颜色),课件多套(推荐面授课件,最好再加上押题课件),喜欢做笔记的笔记本1-2个(不喜欢在笔记本上记笔记的可以不买,我是在书上做笔记的),8G/16GMP3一台(注意耳机,内插的伤耳朵),电脑一台。

首先遇到的问题是是否报考?考什么专业?一次考几科?先学哪科后学哪科?

这些问题是各位朋友遇到的第一关,虽然报考的人很多,但真正弄明白的人不多。首先你要了解考试制度、难度,当然也包括收益,确定投入大量资本、时间与产出之比是否值得,主要是需要投入大量的时间学习,如果不能投入的话不建议考,因为这项考试难度较大,首先第一关都掉队了的话,可能后面不容易弥补。毕竟买彩票还要2块钱呢!网上有人爆裸考的成绩,经济40,法规51,管理50,实务32。这有何意义?

报考专业要根据自己的工作和专业决定,如果工作内容与建筑(如施工员),那就推荐建筑专业,如果与安装有关那就报机电,一是自己的专业知识对学习有较大的帮助,二是以后有可能自己用得上证书上项目,就是说报考尽量与自己的工作有关。如果都无关的话,推荐首先报考建筑专业,通过率最高的,而且相对来讲,建筑对大家来说更熟悉一点。市政主要作为增项的专业,所以相对来说竞争更激烈,如果第一次报考的话,不推荐市政专业,www.fz173.com_1级建造师实务考试心得体会。

如果工作与市政专业有关的话建议先仔细规划再决定,第一次报考就与学霸或者时间非常多的人拼并且学霸只有一科通过的可能大打折扣。为什么增市政的人多?市政通过率最低,挂的钱最多。除非工作需要,除建筑、机电、市政专业外的其他专业不推荐报考,也不推荐增项,如果感兴趣可以试试,主要是需求较少,挂靠是供选择的空间小,到时候还要继续教育。

推荐一次报考4科,不缺那点报名费,体验一次全真的考试非常重要,因为建造师考试是在2个年度内滚动的,今年不考明年你肯定要考的。

就考试的4科来讲,考题的难度实务>管理>法规>经济,这就需要考生做好考试时间规划,个人推荐首先经济,再实务,法规、管理可以穿插学习。要根据自己的时间来规划当年复习的重点科目,如果时间不是非常多,或者学习、记忆能力普通的话推荐第一年重点突击2科(推荐经济+法规/管理2选1),突击的效果要考试能通过2-3科,不建议全面突击;如果时间、基础较好、记忆力较强的可以一次突击4科,建议考试的前一年就开始准备。

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各科学习的特点

经济考题比较直观,教材熟悉就能通过,难度不是很大。但教材必须熟悉,因为很多知识点考生未接触过的,名词都不认识的话就不用提了。近几年经济考公式稍多,其实大多数公式都是

由一等比数列求和以及复利公式推导而来,只要记住等比数列求和就不用担心公式了,减少了很多压力,网上爆的那一堆公式就不用记了,少数常考的公式适当记忆即可。我是在2011年春节前就搞定经济了,做了2套模拟题得了70多分就没管了,考试之前复习几天就ok了。

法规是各种社会准则的最佳呈现,因此有部分人不看书也能通过法规。法规学习要把与社会准则不一致的地方重点标记(这些地方经常考),容易理解的地方可以适当忽略,相对来讲,法规不难。但近几年法规考题较灵活,陷阱多,不像经济那样看着对了就对了,很可能你看着对的刚好就是个陷阱,因此考试一定要细心,认真审题。

管理较抽象,较法规要花更多的时间,并且管理的内容经常在实务上考,对管理一定要上心,如果管理没学好,实务有可能泡汤。管理要多做笔记(在教材上最好),理解较抽象的知识点。管理建议多做真题,相对来说管理的考点也相对固定。

实务的考题是最灵活的,也是控制通过率的重要手段,可以说所有注册类的考试都有案例题。通过近几年的实务考试可以发现,从最初的比较简单的大考点逐渐细化考比较小的考点,这对各位考生来说要求逐渐增大。可以说从最开始的更偏向于进度管理、造价管理这2个大的考点逐渐转向技术部分,而技术部分也由最开始比较集中的几章逐渐分散,比如市政案例最初是道路、桥梁这2个常规技术考点到今年案例基本没有考教材上的桥梁、

道路甚至轨道方面的考点,反而考了之前都没考过的垃圾处理,去年考了个园林绿化的。出题也更偏向于现场,比如“列出基坑围护结构施工的大型机械设备”等。这就要求各位考生对教材更加熟悉,保证教材上的考点分少丢;同时需要了解与该科目有关的一些知识,在考试的时候能比别人多拿1-2分。实务考试要对整本书都比较熟悉,千万不要忽略技术部分,近几年技术部分的考点与管理部分基本持平。另外对选择题也要非常重视,想想选择题得35分与28分相比就差了7分,而这7分在案例题里很难挣回来的。

一些与考试有关的内容

大致说说课件。对课件可能不同的人有不同的看法,不用课件通过的人也不少,用课件未通过的人也大有人在,但可以肯定的是同一个人如果时间较充足使用课件比不用课件考的分数绝对多(一个人不说通过率)。本人较推荐最近几年兴起的面授押题课件,对考试的重点把握的比较恰当,比如今年市政的考题教材上的基本都押到了,本人也得益于今年的面授押题课件有幸通过增项考试。课件对理解教材有非常大的帮助,但不能放弃教材只看课件,因为课件不大可能把教材上所有的内容都点到,实务教材最好独立看2遍以上。推荐多看几个老师的课件,因为毕竟多个老师可能讲的知识面更广,对考试是更有帮助。同时请不要迷信面授押题课件,如果平时不看书,临考再看几天押题,那能

【二】:一级建造师考试心得体会

一级建造师考试心得体会。

我的进度建议是: 第一步:先快速浏览实务案例(真题),找出考试规律,每年案例要考的都有:《项目管理》中的网络计划和工期索赔、质量事故、安全事故,《法规》中的招投标、安全生产条例、保修,《经济》中的一个计算,如此等等。 第二步:再学习《项目管理》《法规》《经济》中的重要章节(注意每个章节都要边看书边做各科真题,否则看了白看),尤其是与《实务》案例有关的章节。事实证明,与实务案例有关的章节往往也是各科分数最多的章节。 第三步:回头把实务案例真题逐个作答,搞透。 第四步:其他三门的非重点章节。 第五步:《实务》的非重点章节。历年来一级建造师考试的全国通过率偏低,为了充分应对建造师的考试,考生朋友不能只是等待考试的官方消息的公布,而应该抓紧时间开始考试复习工作。为了帮助大家更好的复习备考,特整理了一些复习心得,仅供参考!

一、针对自身特色安排学习计划

相信考生朋友们都制定过学习计划,也会通过各种方式分享他人的考试复习计划和经验,但有些对于别人适用的经验未必适合自己,所以我们一定针对自己的自身掌握程度制定合适自己的复习计划。众所周知,一级建造师考试科目共分为四门:分别是《建设工程经济》、《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》和《建筑工程工程管理与实务》。由于每个人的知识结构不同,学习方式等也存在差异,因此就要根据自身特点制定相应的学习方式。在制定计划时,可根据自己对这四门科目的掌握程度,合理分配花在这几门功课上的时间,不一定要平均分配。

二、结合考试大纲 侧重基础知识

建议大家要买指定的考试用书。因为考试用书是严格按照一级建造师执业资格考试大纲编写的,是考生学习、备考的依据。考试用书按照大纲,依章、节、目、条的顺序编写,在每一目的名称前面,标以“掌握”、”熟悉”或“了解”,表明其重要程度。“掌握”的内容约占总内容的70%,“熟悉”的内容约占总内容的20%,“了解”的内容约占总内容的10%。当然,考试命题多少的顺序依次是掌握、熟悉、了解。因此,学习的时间和精力也应当基本按这个比重分配。

三、结合实际 减少记忆的知识点

首先,考生一般都是有着丰富的工作经验的。那么一建的试题可以分为以下几类:

1、平时工作中经常接触的问题,且在工作中处理这类问题的方法与教材中的知识点—致。即这部分知识已被自己了解和掌握。www.fz173.com_1级建造师实务考试心得体会。

2、平时工作中经常接触的问题,且在工作中处理这类问题的方法与教材中的知识点不一致。即这部分知识未被自己所掌握。自己对这部分知识的了解似是而非,在考试时容易出错。

3、平时工作中没有接触过的问题,自己不了解、不清楚的问题。

针对上述三类情况中,第一类是不需要记忆的,第二类在复习时要严格按教材进行强记,第三类是要记忆的。 这也就提醒我们在复习时,哪些应做为重点复习

对象。同时还要把自己学到的知识与自己的实验经验结合起来,而不要把知识相对立,不能把知识看做单纯的知识,而应是指导实验的知识,这样就能很好的、透彻的掌握知识!

由于大家论坛对我顺利通过考试做出的帮助,

今上午闲着没事,我也花点时间与论坛上的同学们交流一下学习方法。二级建造师学习我是非常认真,非常死板。整天都拿到教材看,特别是实务,至少看了遍吧,开始根本看不懂,百度了不少。二建考完,我都差点崩溃了,成绩和我预测一模一样。两门公共课,分高了,代表了劳动的浪费,实务分太低,我在实务科目上付出的可以说是100%了,这样考一建实务科目十分成问题。。考完后,我就对一建的学习方法做了翻天覆地的调整,要想短短二个多月通过一建,必须从方法上着手。下面我就对每门科目说说自己是怎么学习的。首先说工程经济,个人觉得这门是最简单的了,简单只是针对考试而言。如果有人说这门不简单,那我告诉你,你学习方法肯定错了。经济学科考试只是考基础,里面三部门内容,随便哪部门你想要精通,就够你一辈子时间去研究。我的方法是专家调查法,网上有很多优秀的授课专家,个人觉得梅世强大师给出的知识点最少,最简单,梅老给出的知识点加起来不超过20页吧,这样300来页的书一下就薄了。在学习过程中,只要不是梅老给出的知识点我看了,我就打自己的脑袋,浪费时间。同时只要梅老的知识点我没弄懂的就打自己的屁股,直到考试我的教材大部分都还是新的。网上的题多得很,请同学们一定要注意,千万不要去做,不仅耽误时间还让你误入歧途。做题只做真题或者自己给自己出题做。经济我大概用了10来天时间,归纳起来就是:2011梅世强课件+梅世强课件整理版+近3年真题+兴宏程冲刺模拟题最后说一句,想做计算题的朋友就做教材上的,再难的题都不会超过这个难度。如果你还要去做难点的题,从对付考试的角度来讲你就是笨蛋一个。法规这门,个人觉得教材编写的相当的失败。我在学习思路上和经济方法差不多,只不过增加了对教材整体的把握。我是认真看了一遍教材,但是看教材还是有方法的,目的是弄懂标题和目录下讲的什么东西,死记硬背的东西一律PASS,比如法律责任、这样资质那样资质的,要去背住,会很烦的。由于法规教材变化,真题我只看了一下难易程度。专家我用的是陈印大师的课件。归纳起来:教材1遍+陈印大师课件+陈印葵花宝典+冲刺阶段各大网校的模拟题+重要时间数字总结(感谢论坛上传的朋友)。陈老的葵花宝典非常的难,放心了,考不到这么难,但每题都标示了书上的知识点,让你对书本的理解突飞猛进。管理这们很有意思,即使不看教材也能考个60来分,即使努力了也不好考高分。论坛上随便找了一两个老师的课件,发现没重点,于是就放弃了专家调查法。管理这门我是下了功夫来做真题的。读教材关键是弄懂,什么管理体系要素之类的就别背了,多记几次记不住会让你丧失学习的兴趣和信心,还有什么搭接网络图就别看了,但是网络图一定要搞懂,不然实务很吃亏,平常心去放弃该放弃的分。。归纳起来:熟读教材2遍以上+近年真题2遍以上并教材上画符号+兴宏程冲刺模拟题。其实公共课只是一群小喽啰,真正的山大王是实务。如果对付小喽啰都没信心或者想走捷径,那么在山大王面前你就是死路一条。实务内容繁多,知识点繁多,而且通常考试过

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程中会有20分左右书本没有的。那先说说授课老师,其他专业我不了解,只说公路。先谈各大网校、面授班的精讲。如果你有时间,推荐建工的高玲玲,二建时候发现其归纳总结能力相当强,现在教一建了。其他的老师就算了,你或许照着书念比他们还更清晰;如果没时间,面授班夏伟、肖永刚、张铭、贺铭里面的精讲我只推荐夏伟,讲得很细,非常容易理解,

2013一级建造师建设工程经济考前冲刺模拟试题及解析

一级建造师建设工程经济模拟试题而且此人非常有水平和实践经验。在对精讲学习过程中唯一的目的是把书本搞懂,精讲时候的重点你千万不要相信,这些授课老师划出的重点加起来就是一整本书。精讲和教材结合看,基本就对知识构架有了整体的掌握,看教材死记硬背的东西就别看了,比如交通工程,我这个年龄要去背住,会憋疯的,幸好考试一分都没考到^_^。看教材要掌握各种计算公式和网络图,对无工程经验的人来说,这些就是你抓分的知识点,考试中最后一道大题30分基本涉及计算,我至少得了24分。二是做题,题只做真题,建议把建筑、市政、专业近年的都看一遍,网上那些题很坑人,命题水平低下,误人子弟,不要去碰。平时多看教材,到了最后一两周的冲刺阶段就是信息收集的时候了,这之前划的重点都是假的,靠谱的重点这时候才浮出水面,你会发现各个面授老师的重点重叠率非常高,这些基本就是必考了。推荐贺铭的冲刺资料、兴宏程、华建中远、金陵万国网校最后的信息班,非常有价值,如果没看到这些,我至少少考20分。归纳起来教材为主+夏伟精讲+真题+信息收集。一建考试并不难,要有考试的信心和决心,态度决定一切,并付诸于行动上。我是脱产学习,在最后2月关机,闭关修炼,想得到回报总要有牺牲。要把实务放在第一位,实务过了,基本就是一级建造师了。另外很重要一点就是勇于和主动分享,分享要讲方法,如果好资料毫不保留就放群里了,别人会觉得没价值,这样会很失败,我一般是点击头像私聊,先随便聊几句,然后把资料主动给别人,这种做法的结果就大不一样了,往往都会得到回报,只有你真诚的分享了,才能享受到别人的东西,达到双赢。关于做题,以真题为主,网上的散题浪费时间,且命题水平太低,最好不要碰,配套复习题漏洞百出,更是不靠谱,完全可以一把火烧了。看教材,多看标题、一级目录、二级目录,便于整体框架的把握,看完一部分后,自己给自己命题做。有朋友问我要资料,这个的确不好意思,因为考过后这些资料对我好无价值,我已经全删除了。公共课论坛资料多得很,我以前也是在论坛上下的。实务科多是一机一码的音频,不能传播,我也删除了,见谅!这种自信不是因为这套学习复习法有多么地神奇,而是它符合了学习心理学的基本原理,具有科学、合理、扎实、高效率等诸多优点。现给大家介绍如下:准备好四个书签,每天四个书签都要往前移动,进行学习或复习。希望对要考试的你有一定的帮助。第一个书签是“开路先锋”,它的主要任务是认真地阅读,深入地思考,广泛地联想,并随时查阅有关的资料。采集者退散认真学习完毕后,要将当页的所有学习内容,总结出一个又一个的问题(不能遗漏),将之写在书上每页最上面的空白处,然后根据这些问题,一一提问自己一遍(不要看书),能回答上来的,就算通过;回答不上来的,再回头认真阅读一遍,直至在不看书的情况下,可以用自己的语言,完整、准确、流畅地叙说出来。 第二个书签的任务,是要复习前一天所学的东西(也就是第一个书签所“扫描”过的内容)。根据德国心理学家艾宾浩斯著名的遗忘曲线,人的遗忘速度是先快后慢的,因此如果能及时复习,也就是在自己对所学的材料还没有遗忘的情况下,用不多的时间把所学的东西及时巩固住。然而有许多学习者,对于所学的东西,没有能及时安排复习的时间,结果等到他们想复习的时候,学习的内容已经

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完全遗忘了。所以他们又得花原来同样甚至是几倍的时间重新学习(原本只需花很少的时间),这就很费时而不经济了。此外,从第二个书签开始复习时,一定要先看第一遍学习时所罗列出的问题,而不要直接看原文。对于所列的问题,必须进行尝试回忆,能完整、准确、顺畅回答出来的算通过,若不能再去仔细看书,并在相应的问题上标明记号。 来源:考试大尝试回忆是一种比阅读更积极的过程。它要求大脑更积极地活动,同时又是一种自我检查、自我监督的过程,使人可以集中精力掌握不能回忆的部分或改正回忆中的错误,因此是提高学习积极性和效率的重要方法。回答问题时应尽量用自己的语言来表达,因为用自己的话来再现,会改善对材料的理解。理解不好的材料通常是与“别人的”语言形式相联系,而理解得好的材料,才容易翻译成“自己的语言”。第三个书签离第二个书签的距离,要比第二个书签与第一个书签的距离远些。第三个书签所复习的内容,应是一个星期前自己所学的内容。除了完成与第二个书签完全相同的程序以外,在第三个书签的复习工作时,还应注意把一阶段所学的内容进行归纳总结。美国教育心理学家布鲁纳认为,人类记忆的首要问题在于组织。”一般说来,按照一个人自己的兴趣和认识结构组织起来的材料,就是最有希望在记忆中“自由出入”的材料。对材料进行加工整理的前提是分析和综合、加深理解。编写提纲是一种词的逻辑记忆方式,因为它把“别人”的语言形式,通过积极的智力活动,转化为“自己的语言”。第四个书签与第三个书签相隔的更远,它是复习和检查一个月前学习的内容。一般来说,经述前三轮的学习与复习,绝大多数内容都应已熟练无误地掌握。如果此时还有不熟和错误的地方,要加倍警惕,认真补漏,并做上记号,以备阶段复习和最后总复习时提醒自己格外注意。 以上就是我的超级学习复习法的主要内容,综上所述,它有以下几个显而易见的优点: 第一,稳扎稳打,令人有一种踏实感、有效感,避免产生急躁、焦虑、学不进去、不能专注等诸多不良的学习心理。 第二,省时高效,合理经济。此法安排学习复习间隔合理,此法用大大少于一遍完成再来一遍的四轮复习的时间,却远远高于单独进行的四轮复习的效果。因为如前所述,一轮复习完成后,因与初次学习间隔时间过长,复习往往又变成了重新学习。第三,监督反馈,事然于胸。通过提问题再尝试回忆的方法,可随时了解哪些部分是自己 已经熟练掌握的了,哪些还不是。然后对不熟练的部分,集中精力打歼灭战,既节省了时间,又保证了学习的质量。

【三】:二级建造师继续教育心得体会3篇

  二级建造师执业资格考试报考条件要求从事建设工程项目施工管理工作满2年的人员才有考试资格,下面是学习啦带来的二级建造师继续教育的心得体会,欢迎阅读。

  二级建造师继续教育心得体会一:

  二级注册建造师继续教育的目的在于开阔视野,拓展知识面,进一步提升注册建造师的执业能力,从而提高建设工程项目的管理能力和水平。对于目前参加建造师继续教育的学员,基本上都有自己的工作,因此学习的时间较为紧张。就我个人而言,有如下的一些学习方法和心得。

  对于我们这些离开学校多年的学员,因为工作的因素和个人的精力因素,学习方法已经不能等同于在学校里面的系统学习方法。本人在这方面的做法是:(1)按时参加面授课,只有参加完面授课,才会对课本有一个完整的知识框架,才会知道哪些是新增内容、那些内容可能是考点。(2)、首先熟悉教材的目录,然后快速浏览教材内容,通过做老师发的习题巩固、理解和深化教材上的知识点。(3)、在网上收集近两年考试试题,分析考试的趋势,发现随着建造师考试的不断发展,逐渐走向注重实际运用和解决总成问题能力的考试上,部分考试题在教材上已经不能直接找到答案。为此,学习应当采取动态跟踪的学习方法,分列出几个大的题目,这样才有助于我们适应不同阶段的考试。(4)、除了应试之外,根据自身工作需要进行重点学习。

  通过学习教材,熟悉工程建设有关法律法规、标准规范和相关政策。明白建设工程管理的核心任务是工程建设增值,但是增值的首要任务都是确保安全,即建设安全和使用安全。整个建设工程项目全周期分为决策、实施和运营三个阶段,实施阶段的管理是项目管理。了解项目管理的发展,学习集成化管理在建设工程管理中的应用。浏览工程建设相关的法律法规和有关政策的内容,重点学习了建设工程承包的有关规定、建设工程合同和劳动合同的有关规定、建设工程质量和安全生产的有关规定。了解国际常用施工合同文本与我国施工合同文本在合同主体、合同文本的适用条件和范围、合同主体的权利义务、争议的解决等几方面的相同和有别之处。

  通过学习教材,了解建造师的注册和执业制度,重温注册建造师的权利与义务,了解建造师执业活动中的禁止行为和不良行为记录认定标准,熟悉违反《注册建造师管理规定》应担负的法律责任,让我们在工作中严格要求自己,遵守相关文件的规定,进一步提升职业道德修养。在选修教材中,除了国家和住建部颁布的相关法规、文件之外,而更多地选入了本市地方法规、文件及标准规范,而且有较多的新增内容。(1)、建设工程质量管理。1、在网上查阅《上海市建设工程质量安全管理条例》,该条例共有八章70条,在强调和重申现有法律法规对建设工程质量安全管理要求的同时,提出了“合理工期制度”、“安全、监理、检测费专户制度”等八项新的制度,使之更具实效性和操作性。着重掌握其中施工单位的责任和义务。2、了解建设工程质量监督、检测制度及相关规定,熟知上海市分户验收管理要求和工程质量缺陷处理方案的类型。(2)、施工安全管理。掌握施工单位的安全责任,理清现场施工各层次、各职能部门或岗位的主要安全管理职责。熟知本市对工程从业人员的管理规定、危险性较大的分部分项工程安全管理规定、临时用房和在建工程的消防规定、劳动防护用品的使用及管理规定。(3)、建筑节能。《上海市建筑节能条例》,重点在于鼓励发展用于建筑节能的新型建设工程材料,鼓励推广施工节能的新技术、新工艺。为了推进建筑节能工作,制定了《上海市“十二五”建筑节能专项规划》,重点列出了建筑节能重点任务和保障措施、政策需求等内容。推行《建筑节能工程施工质量验收规程》等。(4)、掌握绿色施工技术要点,了解绿色施工评价。市安质监总站发文《关于发布上海市建设工程绿色施工创建工作深化管理和考评要求的通知》,为了围绕“四节一环保”这一主线,全面、持续和健康地开展绿色施工创建活动,并在节约能源、水资源和主要材料等方面取得更大的实效。(5)、了解文明施工要求。为了在建设工程和房屋拆除等活动中,按照规定采取措施,保障施工现场作业环境、改善市容环境卫生和维护施工人员身体健康,并有效减少对周边环境的影响,市政府发布了《上海市建设工程文明施工管理规定》。从课程设置的内容也再次体现出:工程建设重视施工质量、施工安全,同样重视文明施工、建筑节能,关注无障碍设施的建设。

  《机电工程》中展现了新的技术、方法,同时也列出了相关的案例。1、了解机电工程项目管理发展趋势,分清工业安装和建筑安装工程的特点及管理要求;了解机电工程项目承包管理模式和特点,重点学习EPC承包模式在机电工程项目管理中的应用、EPC承包管理的经验和需进一步关注的关键问题。2、学习机电工程技术,掌握《建筑业10项新技术》机电安装工程应用技术,理清工法与施工方法、施工方案的关系,即:施工方案在施工前编制,而工法在施工后形成;施工方案不能用工法取代,但在施工方案中可采用已有的工法成果。3、认真阅读机电工程项目管理案例,以此为参考,结合自己的工作情况,总结经验教训中,找出工作的缺陷、隐患。

  继续教育是学历教育的延伸和发展,使我们不断更新知识,提高道德、技术、技能,以适应社会发展、科学技术不断进步的需要,不断提高综合素质和执业能力,实现建设工程的商业价值并承担起社会和道德责任。

  二级建造师继续教育心得体会二:

  这段时间通过对建造师继续教育几门课程的学习,我受;一、建造师的继续教育,了解建筑工程管理目前的发展;二、通过对《注册建造师执业制度及法律责任》的学习;三、通过对项目合同、项目成本管理的学习,得知了一;四、通过工程建设相关的法律法规和有关政策的又一次;五、通过对建设工程合同和劳动合同的学习,明确了建;六、通过对注册建造师执业

  二级建造师继续教育培训学习心得体会

  这段时间通过对建造师继续教育几门课程的学习,我受益匪浅,继续教育制度,能使我们受教育者不断更新知识和提高创新技能,提升注册建造师的执业能力,从而提高建设工程项目管理的能力和水平。就目前的新知识、新规范以及项目管理的新发展,你不去努力学习更新,就跟不上时代的步伐,两眼一抹黑。通过这次学习,我感到这次继续教育培训真是太及时了。从学习中得到启发,并且内心深深的体会到:

  一、建造师的继续教育,了解建筑工程管理目前的发展状况,得知了建筑工程有关新法律、法规、标准,熟悉了建筑工程施工的新技术、新工法、新材料与其应用。从建筑工程在市场管理、施工质量、安全生产、成本控制四个方面的典型案例及解析:施工设计和施工监理;对注册建造师执业管理的相关规章制度解读;房屋建筑工程和装饰装修工程以及建筑节能工程等验收规范的学习,提高我们的综合素质和职业能力。

  二、 通过对《注册建造师执业制度及法律责任》的学习,得知了一个建造师从事建设工程项目管理岗位,就必须要懂管理、懂经济、懂法规,既要有理论水平,还要有丰富的实践经验和较好的组织能力;得知了一个注册建造师在任

  何一个施工环境下都必须遵守国家相关法律、法规的要求,严格依照《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》,《建设工程安全生产管理条例》以及《建筑节能工程施工质量验收规程》等法律法规,加强安全生产管理和监督,建立健全安全生产责任制度,确保生产安全。

  三、 通过对项目合同、项目成本管理的学习,得知了一个执业建造师不但需要懂管理、懂技术、懂法规,还要懂经济,并了解施工管理的种类及内容,风险控制,了解施工成本的控制原则及内容和方法。熟悉了施工变更与施工索赔的一些核心知识点及工程变更、变更价款的确定、工程索赔与工程价款的结算。

  四、 通过工程建设相关的法律法规和有关政策的又一次系统的学习,温故而知新。在学习建设工程承包的有关规定中,进一步学习了:施工企业资质管理的有关规定、建设工程总承包的有关规定、建设工程共同承包的有关规定、建设工程分包的有关规定,使我感到作为一个总承包企业一定要按照规定的要求在自己的资质范围依法承接工程项目,不得将分包工程承包给无资质的分包单位,签署合同后一定要及时到有关部门进行合同备案。

  五、通过对建设工程合同和劳动合同的学习,明确了建设工程施工合同的法定形式和内容、建设工程工期和支付价款的规定、建设工程赔偿损失的有关规定、无效合同和效力

  待定合同的规定、合同的履行、变更、转让、撤销和终止的规定,通过对这些规定的学习,我感到作为一个二级建造师、项目负责人在实际施工中要切实加强合同管理,对合同内容要多学习、多看看,严格按照合同要求主动办事、预先策划,索赔的时效、证据的收集,都要平时积累,及时办理。在用工方面,作为一个总承包单位,可以直接用工,但必须与每一个工人签订劳动用工合同,明确双方的权利、义务和责任,民工工资应该发放到每个工人手里,不能一把头发给包工老板。当然你还可以同专业的劳务公司订立劳务合同,通过劳务公司解决用工问题。民工工资汇到劳务公司帐上,由劳务公司发放到民工手里。 还了解了国际常用施工合同文本与我国施工合同文本在合同主体、合同文本的适用条件和范围、合同主体的权利和义务、争议的解决等几方面的相同和区别之处。

  六、通过对注册建造师执业法律案例的解析,得知了注册建造师教育证书可作为申请逾期初始注册、延续注册、增项注册和重新注册的证明,并从“典型案件、事故案例”中获取了详细的解析供适用法律据引,“案例释疑”阐明了解决方法和裁判依据,“案例参考”中给了我提供了丰富的案例资源,它在我们今后处理工程纠纷的工作中是一本最好的工具书。

  七、通过对建造师的职业道德和诚信制度的学习,我认

  识到:我国的建筑市场竞争激烈,特别是我国的各省市建筑市场发展不平衡,在竞争中引发出道德病,并伴随着工程质量问题的大量增加,一些建筑企业为了拿到工程项目,使用各种手段,其中之一就是盲目压价,用根本无法完成工程的价格去投标,最终使建筑物的“百年大计”大打折扣,甚至出现屋倒房塌的事故。还有就是在目前社会道德普遍低下,建筑市场贪污腐败现象严重,偷工减料等情况不同程度的存在,职业道德缺失导致不良行为无论是在招投标环节、工程分包环节、工程采购环节,还是在工程施工环节、工程款结算环节、工程验收环节过程中时有发生,加强建造师职业道德建设已迫在眉睫。加强建造师和有关建筑工程中参与人员的道德教育,大力加强建筑行业职业道德建设,加强国家有关法律、法规的的学习是建造师时时刻刻的必修课程,建造师继续教育不仅仅是业务技术学习进步,同时要学习国内外的管理经验和职业道德,并弘扬建筑行业模范人物的人格与精神。

  八、注册建造师除了对建设工程领域承担责任,还应承担更广泛意义的社会责任,建造师执业的社会责任主要体现在环境保护、自身职业道德等方面,环境是我们人类生存和发展的基本前提。环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。随着社会经济的发展,环境问题已经作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府的议事日程。保护环境,减

  轻环境污染,遏制生态恶化趋势,成为政府社会管理的重要任务。同样对于我们建筑行业,如何更好的保护我们的家园,保护身边的环境,是我们建筑行业面临的重要而又艰巨的任务。比如说:我们在建设过程中会占用道路及绿化等,影响正常社会生活和居民出行;还有建设项目常常需要土方运输,土石渣灰会影响市容或空气质量;再是施工过程中的噪音污染;以及建设过程中,由于对人员管理不规范,有些不良行为对环境造成影响。环境噪声污染三建设工程项目中主要的污染之一,环境噪声污染,是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准,并干扰他人正常生活、工作和学习的现象。所以说噪声污染对我们的身心健康危害大。做好在工程建设中的环境保护,是我们建造师对我们这个社会的一种社会责任感的体现。 以上是我对这次继续教育的几点学习体会,收获是非常丰富的, 它引发了我更多的思考,也让我收获了更多的知识,在以后的实际工作中,我将不断温习今天的所学,把它真正的消化吸收,贯彻到实际工作中。

  二级建造师继续教育心得体会三:

  持续近一个月的二级建造师继续教育快要结束了,通过课堂学习,感觉收获不少。最为深刻的是几位主讲老师的讲课不再是逐句讲解课本,强硬灌输,而是突出重点条文,并且理论联系实际,在讲解书本条文或内容时,采用PPT演示,大量引用课本外实用性的例子讲解,图文并茂,动画分层次演示,这与我以前多次参加的学习班有很大不同。全部课程听下来并不像以前学习那样枯燥,而是被老师的讲解深深吸引,所以我能够至始至终每次都兴趣盎然的听到讲座最后结束,了解一些课本之外的知识。经典与现代、中国与国外的建筑特征、历史人文、我国建筑业规范与条例的执行现状,所以收获确实很大。

  继续教育内容有3本书,内容庞大。所以本学小结做不到把众多内容都回顾一下。这里仅将本人工作中实际内容和感想与继续教育内容联系起来做个总结。

  关于教材《建筑工程》一书中讲到了“信息技术应用”,对此我体会很深。信息技术应用于建筑项目管理,其目的是提高工程建设活动的效率。随着计算机技术的成熟发展及普及,计算机的技术成果越来越多地被用于各行各业。建筑业也不例外,作为一种发展趋势信息化是一种最直接的成果,而且其方法随着软件的不断更新换代,信息处理的成效越来越高。

  在信息技术应用中,教材提到了建筑信息模型(Building Inforation Modeling,简称BIM),正在引发建筑行业一次革命性变革。几年前我在工地做项目经理时,所接触到计算机处理信息,无非是CAD图纸,EXCEL表格和文档等,这已经为项目管理工作带来了很大便利。然而计算机技术的发展今非昔比,目前我的工作主要是深化图纸设计,对这一点我体会更深,即:随着软件的不断更新换代,信息处理的成效越来越高。例如,应用BIM设计软件进行设计,只要首先建立模型,不仅可以直观地展示设计方案,而且可以自动生成施工图纸,从而可以大幅度提高绘图效率。又如,如果相关专业都采用BIM技术进行设计。则可以利用系统自动进行碰撞检查,从而避免设计“错、缺、漏、碰”现象的发生。在我公司,目前已开始利用Tekla Structures和犀牛软件做深化图纸设计以及投标等工作,并与其他相关专业公司在这类模型软件上进行协作,大大提高了工作效率。

  1、 建模软件在深化图纸工作中的应用:

  例如在无锡大剧院金属屋面墙面设计中,由于其金属屋面和墙面为一体圆滑过渡,而且是反向双曲面形状,与同样是双曲面的铝幕墙在金属屋面墙面两侧结合,而主钢结构是呈折线型大致做出的双曲弧面。如用传统的CAD软件进行设计,无法想象能够完成这样的深化设计。因为每根檩条有不同的弯曲弧度和不同长度的檩托板,每块压型板都要有不同的长度和弧度来铺满整个双曲面,而且要与铝幕墙相吻合。因此我们根据总包方的要求采用了犀牛软件来设计,我们通过这种先进的软件,并与传统CAD软件接口,我们很快完成了该项目所有檩托板、檩条和屋面压型板等部件的出图并顺利实施。与同样采用犀牛软件的幕墙专业单位协作,顺利完成了双方工程的连接。首先我们是在钢结构厂家完成的结构模型上,按设计院图纸规定的金属双曲面屋面造型要求建屋面板壳曲面,在屋面板壳模型下建弧形檩条模型,在屋面板壳与钢结构球节点之间建立代表各檩托板的所有线段,通过测量每根线段长度计算出每块所需檩托板的高度,由于犀牛软件不能实现出图,檩托板出图仍由CAD来完成。完成的檩条和压型板模型导入到CAD,在CAD上完成所有构件的参数标注,形成平面布置图、加工详图。从而实现深化图的设计。当然这种方法我们灵活采用BIM系统的一次尝试。也许不是最有效率的方法,但其有效解决了双面屋面在折线形状钢结构的高难度深化设计,最终加工好的构件


 

 
成功用于现场施工安装,完美实现了设计院的构想。

  另外最近在上海商飞工程和常州查特金属屋面墙面项目中,采用Tekla Structures模型软件,完成檩托板位置、天沟等位置设计与主钢构承包公司图纸接口。通常情况下,要排出预留天沟位置和檩托板位置,提供给主结构专业单位。这需要先完全理解主钢构信息,深入到平面布置图、立面图、刚架图、节点图等查找信息,这些图纸一般多达几十张,看图耗时费力。采用Tekla Structures模型软件,可以说几分钟之内对结构信息有了全面了解,而余下的工作也非常省力快速,成倍地地提高了工作效率。

  2、 建模软件在项目报价中的应用:

  报价需要先计算出钢结构的工程量,工程量需按不同类型构件分别计算。目前国内计算土建工程的软件不少,其可以根据设计院提供的设计CAD图纸实现钢筋水泥沙石等材料的自动计算,功能非常强大。但却没有有关钢结构图纸的工程量计算。通过一张一张图计算钢结构工程量也很辛苦。然而在某些情况下,采用BIM技术做粗略的仿深化设计,在短时间内也可完成这样的任务,本人也曾这样试做过,在某些建筑上(具备采用整体建模条件的建筑),通过手工添加其他构件,效率的确能有很大提高。在Tekla Structures模型软件平台上,设定一些结构的参数是很方便的,根据设计院结构图纸设定好参数后,软件即可自动生成不同构件的用量清单作为报价依据,非常方便。

  这种另类方式有时是很有效的,这要看建模所用时间能否缩短到足以使整个计算全过程用时减少,否则得不偿失。

  BIM技术历史并不长,但已经形成了很多有效的应用模式。BIM技术最终可以方便建筑工程多参与方、多专业的人员共享信息、协同工作,促进工作效率和工作质量的提高。BIM是最近几年才开始得到应用的技术。在一些发达国家,BIM技术的应用已经非常普遍。目前这一技术已经在我国开始利用,条件也越来越成熟。

  综上所述,作为建造师,应该敏锐的把握机会,适应变革,加强对新技术的了解,将信息技术,包括BIM系统应用到建筑工程项目管理活动中,才能在未来竞争的潮流中处于优势。

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