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公司两学一做存在的问题

导读: 公司两学一做存在的问题(共7篇)两学一做自查存在问题习近平总书记强调:“要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。”这就启示我们,要...

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【一】:两学一做自查存在问题

习近平总书记强调:“要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。”这就启示我们,要想真正搞好“两学一做”学习教育,就必须强化问题意识、突出问题导向。而认真剖析这些年来党的建设方面存在的系列问题,我们不难发现,至少有六大

问题是我们必须认真面对和彻底解决的。1一些党员党性意识淡漠,缺乏问题意识、危机意识 由于一些党员在坚持党性的问题上立场不坚定、态度不鲜明,有的党员不讲甚至淡忘了党性,不仅脱离组织,不向党中央看齐,不守政治纪律和政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,而且组织纪律散漫,不参加党的组织生活,不缴纳党费,不完成党组织交代的任务,对党的宗旨意识淡化,成为一个不可回避的严重问题。而随着党性意识的淡漠,一些党员干部越来越缺乏问题意识、危机意识,其背后的本质就是缺乏责任意识、没有使命担当。2部分党员理想信念模糊动摇、意识形态能力薄弱 一些党员之所以推崇西方价值观念,组织、参加封建迷信活动,以及出现拜金主义,安逸享乐,追求物质生活,精神空虚,逐渐对共产主义理想信念缺失,对中国特色社会主义缺乏信心,对党的理想信仰动摇等,最根本的原因就是理想信念出了问题。3一些党员忽视个人修养,行为不端、道德失范等问题严重 在多元、多样、多变的价值观念影响下,尤其是西方错误思潮的冲击和侵蚀下,一些不能严格要求自己的党员干部没有意识到加强道德修养、坚定理想信念的重要性和紧迫性,精神迷茫、信仰迷失导致其很容易失去方向、腐化堕落,极易出现行为不端、作出道德失范的行为,甚至走上违法犯罪的道路。有一些党员不愿给自己年迈的父母一些最基本的关爱,更别说爱人民了。还有一些党员不讲组织纪律,不注意个人形象,违反社会公德、职业道德、家庭美德。更有个别党员个人品质败坏,贪图享乐,奢侈浪费。4部分党员不喜欢、不认真学习,本领恐慌问题不容回避 由于本领不足问题严重,尤其是不重视理论学习、忽视思想建设,一些党员对工作思想消极,不思进取,不作为、不会为、不善为,逃避责任,起不到先锋模范作用,有甚者还作茧自缚。更有的党员忘记一个共产党员的职责,没有将党的事业挺举起来,

畏首畏尾,得过且过。这些党员的行为都在群众中间造成了恶劣影响,是“两学一做”学习教育必须直面和解决的问题。5一些党员不能正确对待改革开放中出现的问题,看不清道路 有的党员因为党内出现了一些腐化现象、腐败分子,就对党的先进性、共产主义理想产生怀疑,放松了对自己的要求;有的党员因为看到改革开放中出现的信仰迷失、道德滑坡、权钱交易、贪腐横行、两极分化、环境污染等不少问题,就动摇了对社会主义制度的信心;有的党员因为受西方的宪政民主、新自由主义、民主社会主义、“普世价值”论等错误思潮影响,错误地将中国特色社会主义解读为“国家资本主义”、“权威资本主义”、“新官僚资本主义”甚至“中国特色资本主义”等,造成了一定的思想混乱;更有的党员将改革开放前后的两个30年对立起来,认识不到这是两个相互联系又有重大区别的时期„„这些问题都是应该引起我们高度重视和警惕的。6部分基层党组织纪律涣散,对不合格党员不处理甚至放纵 近年来,一些党员之所以无视党纪党规,屡屡违反党的政治纪律、破坏党的政治规矩,更有的党员公然发表反共反社会主义言论,一个很重要的原因就是其所在基层党组织存在纪律涣散、组织涣散等问题,对不合格党员不敢处理或者不愿处理,甚至放纵一些谣言“大V”、无良“大V”等问题党员屡屡挑战政治底线、社会底线,造成了非常恶劣的影响。习近平总书记明确要求:“开展‘两学一做’学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员”,“要整顿不合格基层党组织,坚持和落实行之有效的制度。”

【二】:践行“两学一做”方面存在问题意见表

华融小贷班子在践行“四强”方面存在问题征求意见表

庄建军

一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施

“两学一做”学习教育开展以来,通过认真学习《党章》、习主席系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度,联系自身思想实际反思,对照规章制度要求检查,总的感到,自己在思想道德上严格要求,在遵纪廉政上能够自律,在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到,自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。

一是理论学习不够深入。突出表现在:对创新理论学习和理解还不够深刻

(一)精神状态与党员干部要求还不够适应。任公司书记以来,能与同志们团结共事,兢兢业业,保持了较好的精神状态,较好地完成了各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量,感到还有三个方面问题比较突出:一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于事务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,学习也不够系统,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的,在工作任务繁重、头绪多的情况下,有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高,遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高,遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。

二)素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中,我坚持把提高素质、增强本领作为十分

紧迫的任务,自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准,素质能力还有较大差距:一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲,自己对提高自身能力素质是有危机感的,也下不不少功夫,日常工作也注意从书本、从他人和领导、工作实践中汲取营养,增长才干。但因为恒心毅力不够,深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热,凭经验抓工作,导致素质能力与科学发展观不相适应。从整体情况看,自己与自己比有进步,但与别人比,感到差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全,学得不深、悟得不透,表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多,事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事,但有时想问题、提建议,办事情,对自己分管的工作想得更周全,办得更缜密,对分管以外想得多,积极想办法、出主意,有时感觉建议虽对上了路,但操作性还不太强。

三)工作方法与党员干部要求还不够适应。这半年以来,对分管工作的特点、规律有所理解和把握,但系统学习、研究和探索自己感觉还很不够,运筹谋划工作上,有时凭经验、凭情绪,研究落实推动工作的招法还不多,有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。新形势下管理工作出现了许多新情况新问题,对基层在贯彻落实条令条例中和以人为本相结合出现的一些问题,自己平时有所思考,但往往思考多,自觉运用指导实践少了一些。有时局限于某地某时抓管理,着眼大局统筹工作还不够,站立点还不够高。 存在的原因:一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多,主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过,大概掌握”,在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够;有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象;有时还“学归学,用归用”,不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施,以致学用脱节。www.fz173.com_公司两学一做存在的问题。

二是创新精神不够强。由于有求稳思想,有时认为现在事务繁杂,创新顾不过来,能按部就班就行了;有时存在满足思想,认为现在千头万绪,不出事就不错了;有时存在畏难思想,认为制约公司发展的因素多,创新意识不强,干工作思前想后、患得患失。

下一步措施:一是不断提高党政理论素养。党的理论知识,更是工作的指南,自觉把学习当作履行职责的内在动力,当作提升自己全面素质,加强理论素养的必修课,切实把学习当作工作来对待,使学习和工作相互渗透,学习中有工作问题,工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习,不断改善知识结构,提升素质层次,增强推动工作落实的理论基础,努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象,保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识,提高全面素质,增强综合能力。

二是不断增强个人全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑,用理论上的清醒确保政治上的坚定,不断增强政治素质。紧跟时代发展要求,用与时俱进的科学文化知识丰富自己,充实自己,开拓视野,并通过学习,掌握工作的方法论和辩证法,不断增强科学文化素质。摆正位置,始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作,既高标准高质量完成任务,又牢固树立“基层在心中、服务是天职”的观念。

【三】:“两学一做”查找出的问题及整改措施

***党支部党员“两学一做” 查找出的问题及整改措施

开展“两学一做”学习教育,是加强党员教育的重要实践,也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署,将党的思想建设放在首位,增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气,勇于担当,无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。经过前阶段的动员学习,我们在活动过程中发现以下几方面问题并提出整改措施:

一、查摆问题:www.fz173.com_公司两学一做存在的问题。

1、树立党的意识、党员意识不牢固

主要表现在:个别党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失,组织观念淡薄,组织纪律散漫,不按规定参加“三会一课”等党的组织生活;无视纪律规定,上下班晚来早走,上班时间上网玩游戏、逛淘宝;不严格执行请销假制度,有事找不着人,贻误工作。

2、新发展理念落实不到位

主要表现在:个别党员对设计院确定发展理念认识模糊,思想不解放,创新意识不足,对设计院的工作安排思想上有抵触,不积极开展,有拖延情况,影响工作进度。

3、责任意识不强,担当意识不够

主要表现在:个别党员有事不积极参与,只去评头论足,不主动作为,“事不关己,高高挂起”,大局观念不强;在工作中得过且过,效能低下,干事创业的责任感、使命感、紧迫感不强;认为自己年龄www.fz173.com_公司两学一做存在的问题。

大、有资历,对安排的工作能推就推、能拖就拖,缺乏争创一流、敢为人先的精神状态。

二、整改措施:

1、进一步加强院内纪律考勤制度,增加会议签到表,对于无视纪律规定,自由散漫,上下班晚来早走,上班时间上网玩游戏、逛淘宝;不严格执行请销假制度,有事找不着人,贻误工作的人员将加大纪律处分,把不良记录纳入个人年度考核考评中。

2、教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份,积极为党工作。重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度,挂牌上岗;亮明身份制度;办实事,做实事,起到带头作用。

3、进一步加强职工意识教育、团队教育,通过改变工作机制,调整工作岗位,增加职工使命感、责任感,打造企业精神,塑造先进形象,形成你追我赶局面,争创一流。

【四】:两学一做自查问题

两学一做自查问题汇总

根据后勤公司直属党支部《两学一做自查问题清单》反馈的信息,有关党支部存在的问题汇总如下:

1.学习方式不够多样化,没有将学习与业务相结合;

2.缺乏对党员学习的检查督察机制;

3.公司未展开党员评优活动,缺乏党员激励机制;

4.党支部和党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用还需进一步凸显。

【五】:两学一做理想信念方面存在的问题

  下面是的小编为你整理的两学一做理想信念方面存在的问题的一些内容,希望你喜欢!更多两学一做理想信念方面存在的问题请关注本栏目!

  【两学一做理想信念方面存在的问题一】

  “革命历史,不是要每天挂在嘴上,而是要铭刻于心。”4月23日,在市委常委会“两学一做”学习教育读书学习会上,xx省委常委、xx市委书记王xx谈学习体会时说,“xx是座英雄的城市,今天我们更要传承好红军长征精神,坚定理想信念,担当时代使命。”

  是啊!革命历史是用来激励人们前行的,广大党员干部要在“两学一做”学习教育中,要牢记我们党的光荣史,把党的优良传统融入到各自的工作中,做一名理想信念坚定,敢于担当使命的好党员好干部。

  坚定的理想信念,是我们党强大的政治优势,是我们战胜各种艰难险阻夺取胜利的重要法宝,是每个党员干部的终身必修课。在当前开展的“两学一做”学习教育中,每一名党员要从坚定理想信念这个源头抓起,坚持正本清源,并注重贯穿始终,使思想和行动保持一致,唯有这样,才能使“两学一做”学习教育真正取得实效。

  而在当下,广大党员干部理想信念面临许多新的严峻挑战,在严峻的挑战面前,大多数党员干部的理想是崇高的,信念是坚定不移的。但也有一些党员出现了信仰模糊、信念缺失,甚至信念倒退的现象。个别党员在“理想”方面也存在一些问题,主要表现在:不求实效,不思进取,不负责任,不守纪律,群众感情淡薄,在一定程度上损害了党和政府在群众中的形象。

  今年中央决定开展的“两学一做”学习教育,就是要着力解决党员队伍中存在的问题,通过学习教育面向全体党员深化党内教育的重要实践,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。广大党员干部要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。

  广大党员干部在践行“两学一做”学习教育中,要把理想信念建设放在首位,要尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决各自在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、勇于担当作为,发挥先锋作用,牢牢把握坚定理想信念这个关键,做一名合格党员、称职干部。

  【两学一做理想信念方面存在的问题二】

  习近平总书记指出:“一些党员、干部出现这样那样的问题,说到底是信仰迷茫、精神迷失。”没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就会在世界观、人生观、价值观上出现偏差。

  经过党的群众路线教育实践活动,广大党员干部思想受到洗礼,灵魂受到触动,理想信念更加坚定。但活动结束后,有的或多或少有“过关”思想、松懈情绪,不自觉地放松了对理论的再学习、理想的再坚定、革命意志的再锤炼。对照革命先烈那种坚不可摧、牢不可破的革命信仰,我们的理想信念树立得还不够牢固,还有很大差距。理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇。

  作为党员领导干部,只有把理想信念放在至高无上的位置去敬仰、去尊崇,把忠诚于党的事业铸入思想、融入灵魂、见之于行,才能推动党的事业取得新的更大的成就。

  要围绕习近平总书记系列重要讲话精神,努力把讲话精神渗透到血脉里、贯彻到工作中、体现在行动上。带头抓好学习教育,做坚定理想信念的表率。

  一是突出抓好学习教育培训。围绕“两学一做”的主题,支部应采取举多种形式,开展党员干部经常性教育,做到对党的理想信念真学真懂、真信真用,着力提高领导经济社会发展、实现脱贫攻坚能力。

  二是突出抓好思想道德建设。带头培育和践行社会主义核心价值观,始终坚守共产党人的精神高地,强化道德修养、提升道德境界、升华道德情操。用好道德讲堂等阵地,持续深入开展“明礼知耻、崇德向善”主题教育,深入开展榜样力量塑造活动。

  三是突出提高领导经济能力。把学习总书记系列重要讲话的认识转化为谋划发展的能力和水平,着力提高战略谋划和驾驭复杂局面的能力,坚持用战略思维、系统思维、辩证思维谋划“十三五”时期工作,着眼于“赶”、着力于“转”,辩证处理好速度与质量、经济与社会、城市与农村等重大关系,不断增强发展的协调性和整体性。

  【两学一做理想信念方面存在的问题三】

  中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山近日在“两学一做”学习教育工作座谈会上强调,习近平总书记重要指示深刻阐明了“两学一做”学习教育的重要意义、基本要求和主要任务,为开展学习教育指明了方向,要认真学习、很好贯彻开展学习教育,要把党章党规与习近平总书记系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会,注意区分层次、区分对象,增强针对性和实效性。云山同志指出,要强化问题导向,带着具体问题学,针对具体问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。

  当前,“两学一做”学习教育活动,正在各级党组织和广大党员中部署开展。习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上明确指出,要推动全面从严治党向基层延伸。十八大以来,经过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,广大党员特别是领导干部在思想政治、作风建设等方面受到了教育,党员干部队伍的整体素质有了较大提高,为全面从严治党打下了扎实的思想基础。

  但是,思想政治建设不可能毕其功于一役,必须持之以恒、久久为功。部署“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,坚定广大党员的马克思主义立场,保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。要通过“两学一做”学习教育活动,进一步使全体共产党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为;增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识;讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

  强化问题导向,带着具体问题学,针对具体问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程,是确保“两学一做”学习教育活动取得扎实成效的关键。全体党员要通过认真学习党章党规和习总书记系列重要讲话,对合格党员的标准要求了如指掌,并对标查找自身在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题和不足。譬如,在思想上、政治上和行动上是否与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致?是否做到了“四个坚持”“四个自觉”?是否自觉践行了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识?是否自觉遵守了党的政治纪律和政治规矩?等等。

  每一个党员,都要按照“四讲、四有”的标准躬身自省,改正缺点、纠正谬误、弥补不足。讲政治、有信念,就是要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。讲规矩、有纪律,就是要着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩等。讲道德、有品行,就是要着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。讲奉献、有作为,就是要解决一些党员宗旨观念淡薄、精神不振等问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,工作消极懈怠,起不到先锋模范作用等。

  “知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”对照标准,躬身自省,查摆出问题之后,就要对症下药,及时有效地进行整改和根治,坚决防止“水过地皮湿”。要发挥好党组织的作用,突出经常性教育特点,贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用。各级党委(党组)要加强对学习教育的组织领导,推动领导机关、领导班子、领导干部走在前列、当好表率。

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【六】:两学一做重点解决问题

  下面是小编为大家整理的两学一做重点解决问题,欢迎大家阅读。

  开展“两学一做”基础在学,关键在做。白沙在开展“两学一做”学习教育过程中,始终坚持问题导向,把解决问题贯穿于学习教育全过程,把解决问题推动学习教育成效落实。白沙在总结党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中查摆出的“两本台账”,充分利用在全县党员中开展学习教育的契机,继续深入推进问题整改,防止整改的问题“死灰复燃”、防止出现新的作风问题。对此,白沙在学习教育中着重对党员存在的“七大问题”进行解决。

  第一,重点解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动。

  第二,重点解决一些党员党的意识淡化的问题。主要是看齐意识不强,政治意识淡薄,政治责任感缺失,不守政治纪律政治规矩,有章不循、有规不守,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,传播有损党和国家形象的言论等。

  第三,重点解决一些党员组织纪律涣散的问题。主要是对党章党纪无知无畏,说一套做一套、阳奉阴违,口无遮拦、乱评乱议,热衷于打探、传播小道消息,对违反政治纪律的言行不在意、不报告、不抵制、不斗争,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不接受党组织分配的任务,不按党的组织原则办事,有的甚至不愿提党员身份等。

  第四,重点解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。主要是利己主义严重,服务群众意识差,漠视群众疾苦,损害群众利益,假公济私、优亲厚友01hn.com、吃拿卡要、虚报冒领、截留私分惠农资金,巧立名目、收取“回扣”,与民争利、执法不公,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩躲避等。

  第五,重点解决一些党员精神不振的问题。主要是面对困难和压力束手无策,一味等待观望、畏难发愁,工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,没信心、怕失败、逃避责任,不起先锋模范作用,甚至落后于普通群众等。

  第六,重点解决一些党员道德行为不端的问题。主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品行,贪图享受,盲目攀比、大操大办、奢侈浪费等。

  第七,重点解决一些党员思想认识上与推动科学发展不相适应的问题。主要是思想不解放、视野不开阔、工作思路守旧,安于现状、进取心不强、只求过得去不求过得硬,工作推进不力、缺少亮点、缺乏创新意识,工作打不开局面等。

  白沙将在推动党员“七大问题”整改解决过程中,加大“回头看”力度,对整改的成效进行“大盘点”,建章立制,进一步巩固学习教育成效。

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