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两学一做研讨在推动改革发展稳定实践中建功立业

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两学一做研讨在推动改革发展稳定实践中建功立业【一】:两学一做研讨发言材料

两学一做研讨发言材料

“两学一做”学习教育工作开展以来,我们深入学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神,坚持从严从实推动我县学习教育活动有力有序开展,为决胜全面小康社会提供坚强组织保证。

一、深刻认识两学一做的重大意义

“两学一做”学习教育是党中央持续深化党内教育、深入推进全面从严治党的又一次重要实践,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推动 “四个全面”战略布局的有力抓手,对于保持发展党的先进性和纯洁性、确保党在思想上政治上行动上团结统一具有重大意义。前不久,习近平总书记对在全党开展 “两学一做”学习教育作出重要指示,强调“两学一做”学习教育基础在学、关键在做,我们要履行好“两学一做”学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。扎实推进“两学一做”学习教育,把“学、做、改、促”贯穿起来,做到学做互进、改促并举、知行合一,确保学习教育任务落到实处。这些为我们准确把握学习教育的目标和任务指明了正确方向、提供了根本遵循。我们要从政治和全局的高度,切实增强思想自觉和行动 自觉,把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效,以作风建设的新成效凝聚起柞水改革发展的新动力。

开展“两学一做”学习教育,是强化理论武装,加强党的思想政治建设的重要部署。思想建党是马克思主义的重要建党原则,也是中国共产党的光荣传统和政治优势。开展“两学一做”学习教育,就是要敬终如始、弛而不息地推进党的思想政治建设,

通过学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神, 教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向; 进一步严守政治纪律和政治规矩,做政治上的明白人;进一步树立清风正气,校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为, 在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

开展“两学一做”学习教育,是协调推进“四个全面”战略布局,特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。党的十八大以来,中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略布局。其中,全面从严治党是根本保证。推动全面从严治党,只有在管住领导干部这个“关键少数”的基础上,不断向基层延伸,管住管好基层党员这个“重要多数”,才能实现管全党、治全党。开展“两学一做”学习教育,就是要将全面从严治党落实到每个支部、落实到每个党员,通过加强基层党员的思想政治建设,切实提高广大党员的党性修养和能 力水平,不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力,从而让全面从严治党的要求在基层落地生根。

开展“两学一做”学习教育,是全面建成小康社会、建设魅力柞水的重要保障。今年是实施“十三五”规划、全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,也是推进结构性改革的攻坚之年,对于柞水来讲,挑战中面临着机遇,困难中伴随着光明。开展“两学一做”学习教育,就是要教育引导广大党员和各级党组织进一步坚定科学发展的信心,提高推动改革的能力,激发攻坚克难的

斗志,保持昂扬向上的状态,凝聚改革发展的新动力,为建设 经济强、城乡美、活力足、社会安、生态好、百姓富的魅力柞水提供坚实的组织基础和力量支撑。

二、牢牢把握核心要义

这次“两学一做”学习教育同党的群众路线教育实践活动和“三严三实” 专题教育相比,涉及层面更广、人数更多、影响更远,要求也更细致、更严格。习近平总书记指出,“两学一做”学习教育基础在学、关键在做。我们要牢牢把握这个核心要义,积极融入到“两学一做”学习教育中,持之以恒抓学习、弛而不息改作风,自觉从源头 上端正政治思想、保持政治本色、增强自律意识,做对党忠诚、干净做事、敢于担当的合格共产党员,打造有信仰、有信念、有纪律、有担当的党员队伍。

(一)“学”是基础,“学”就要学深、学透。每个党员都要把学习作为一种政治责任、一种精神追求,把握学习重点,完善学习方法, 务求学习实效,在学习中提升政治素养、锤炼坚强党性。要明确学什么?这次学习教育的学习任务很具体,就是学党章党规、学系列讲话。之所以要学习党章党规, 是因为党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张;党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵 循。学习党章党规重在明确基本标准,树立行为规范,守住共产党员为人做事的基准和底线。要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词, 牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,明白党章是全党必须遵循的总规矩。要认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。之所以要学习习近平总书记系列重要讲话,是因为总书记系列重要讲话是我们

党在新时期治国理政的行动纲领,是马克思主义中国化的最 新理论成果,是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大思想武器。学习系列讲话重在把握好“三个基本”,即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领 会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求,用系列重要讲话精神统一思想,并落实到实践中,按照新的理念、新的方法来解决问题推动工作。在学习好党章党 规和习近平总书记系列重要讲话的同时,我们还要把《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例》,特别是毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。要明确怎么学?学习的目的在于提升素质能力,在于运用指导实践。因此,学习要有的放矢,注重方式方法,区分层次和对 象,增强针对性和实效性。要全面系统学,坚持把党章党规与系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会,在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求。要带着问题学,明确党员和党员领导干部要重点解决的问题,带着自身存在的具体问题去学党章党规、系列讲 话,不断解开思想扣子、纠正认识偏差,不断实现自我完善、自我提高。要创新方式学,坚持集中学习与个人自学相结合,学习研读与讨论交流相结合,有计划、分专题地进行学习。要充分利用红色资源、基层联系点、党性教育和警示教育基地,开展革命传统教育、体验式教育和警示教育。要把讲党课作为提升学习成效的有力抓手,增强党课的吸引力和感染力。

(二)“做”是关键,“做”就要做实、做好。做合格党员是这次学习教育的着眼点和落脚点。要围绕做合格党员,搞明白做什么、怎么做,做到学做统 一、知行合一。要明白做什么?合格

党员就要做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。讲政治、有信念,就要强化政治意识,保 持政治本色,坚定对马克思主义的信仰,坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念,把理想信念时时处处体现为行动的力量,在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,做到政治合格。讲规矩、有纪律,就要自觉用党性原则和纪律规矩约束规范自己,严守党的政治纪律和政治规矩,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,做到执行纪律合格。讲道德、有品行,就要坚守共产党人的精神高地,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,明大德、守公德、严私德,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,做到品德合格。讲奉献、有作为,就要践行党的宗旨,保持为民本色,保 持干事创业、开拓进取的精气神,敢于担当、勇于负责,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在决胜全面建成小康社会和实现柞水跨越发展中积极作为、建功立 业,做到发挥作用合格。要明白如何做?首先,要坚定方向。坚决维护党中央权威、维护习近平总书记这个核心,坚决服从党中央集中统一领 导,坚定地跟着党中央的令旗走。其次,要解决问题。所以,我们在做的过程中要找准病根、对症下药,着力解决一些党员干部身上存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、 道德行为不端等问题,持之以恒纠“四风”,突出问题抓整改,进一步巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,推动党的作风不断好转。 其三,要履行职责。对不同层级党组织开展学习教育的内容、形式、措施作出具体安排,使每一名党员无论在什么岗位、什么时候,都能铭记党员身份,发挥好示范 带动作用。其四,要突出重点,

两学一做研讨在推动改革发展稳定实践中建功立业【二】:2、两学一做学习教育行动计划

新县高级中学 “两学一做”学习行动计划

为扎实推进“两学一做”学习教育,在全校上下积极营造浓厚学习氛围,迅速掀起学习教育热潮,按照中央、省、市、县有关要求,结合我校实际,特制定如下学习行动计划。

一、学习内容

坚持把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一结合起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。

1、学习内容

重点学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、习近平总书记调研指导河南工作时的重要讲话、党的历史和大别山革命史、革命先辈先烈和先进典型事迹。

2、重点解决的问题

(1)坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇,对共产主义信仰不真、对中国特色社会主义信心不坚、对马克思主义理论自信不足,精神空虚迷茫,推崇西方价值观,有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。坚守党的信仰信念,牢记党的历史使命,把正确的理想追求 - 1 -

转化为行动的力量,在工作学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持正确政治方向,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党章党规党纪看齐。增强政治敏锐性和政治鉴别力,敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。

(2)牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫,不起先锋模范作用,有的甚至不愿提党员身份,不辨是非,看齐意识不强,不守政治纪律和政治规矩等问题。始终牢记自己是一名共产党员,加强党性锻炼,自觉用党性原则和纪律规矩约束规范自己,听党话、跟党走,在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。

(3)强化党的宗旨意识。重点解决一些党员利己主义严重,群众观念淡漠、服务意识欠缺,为群众办事不上心不主动,有的甚至损害群众利益,与民争利、假公济私、优亲厚友、吃拿卡要,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,把人民放在心中最高位臵,密切联系群众,真心对群众负责,热心为群众服务,在扶贫济困中发挥作用,用实际行动赢得群众信任和拥护。

(4)切实增强廉洁自律意识。重点解决一些党员违反党纪党规,心无敬畏、目无法纪,以权谋私、公权私用,为政不廉、碰触底线等问题。坚守共产党人的精神追求和气节操 - 2 -

守,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线,守住为人、做事的基准和底线,坚持崇廉拒腐、清白做人、干净做事,做遵纪守法的模范。

(5)积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、知行脱节,违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范,情趣低俗、贪图享乐、奢侈浪费等问题。传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,切实加强道德修养,崇德向善、注重自律,把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动,用模范行为影响和带动群众。

(6)在推动改革发展稳定实践中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强,精神不振、作风懈怠,不作为、不会为、不善为,只求过得去不求过得硬,有的甚至敷衍应付、逃避责任,不起先锋模范作用等问题。积极适应经济发展新常态,认真践行新发展理念,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,立足本职岗位做好工作。

二、学习形式

坚持集中学与个人学相结合,现场学与体察学相结合,请进来与沉下去相结合,灵活形式,拓宽载体,不断增强学习效果。

(一)集中学。以党总支会、支部会集中学习等形式,定期组织党员干部集中学习,每月至少组织1次集中学习和1次学习研讨活动。

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(二)个人学。将《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》作为全体党员个人自学的必读书目,做到人手一册,广大党员要做到通读一遍,读原著、学原文、悟原理,认真做好读书笔记,积极撰写心得体会,深入开展学习交流。

(三)辅导学。结合实际,邀请大别山干部学院、县委党校老师、党政领导干部为本单位党员作专题辅导讲座。

(四)现场学。依托大别山干部学院、县委党校等教育基地,组织广大党员到鄂豫皖苏区首府革命博物馆、烈士纪念馆、“红田”惨案遗址等爱国主义教育基地和红廉文化园、河南检察博物馆等廉政教育基地,开展党性教育和警示教育,感悟红色历史,弘扬光荣传统,坚定理想信念,补足精神之“钙”。

(五)体察学。以脱贫攻坚周活动为载体,组织广大党员干部特别是党员领导干部,把走访帮扶贫困人口与密切党群干群关系有效结合起来,深入所联系的贫困村,走进群众家中、走进田间地头,与基层群众交流谈心,了解群众疾苦,体察百姓冷暖,在服务群众中加深对党章党规、习近平系列重要讲话和党的光荣历史的理解和把握,不断增强群众观念和宗旨意识。

与此同时,党组织要结合实际,注重创新,积极探索加强和改进学习的方式方法,提高学习实效。还可采取编印口袋书,制作微党课、微动漫、微视频等形式,不断满足广大党员的学习需求。

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三、学习要求

(一)注重示范引领。领导班子、领导干部要以身作则、率先垂范,带头参加集中学习,带头抓好个人自学,带头谈体会、讲党课、作报告,充分发挥示范带动作用和带学促学作用。党员领导干部要在学习教育中作出表率,紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努力提高思想政治素养和理论水平,要以普通党员身份参加支部的学习,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议,带头做到“五个一”,即:制定一个学习计划,精读一套学习书籍,记好一本学习笔记,讲好一堂主题党课,撰写一篇调研报告。

(二)坚持全员参与。在广大党员积极参加学习教育的同时,要在全校党员中开展“五查”活动,即:查个人学习计划,查集中学习次数,查学习笔记,查心得体会,查研讨发言。单位在组织集中学习、开展专题研讨、邀请专家授课时,要留好影像及视频资料,完善档案,以备检查。

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(三)强化督促指导。成立督导组,加强对党组织学习教育的督促指导,及时了解广大党员的学习情况,防止学习教育搞形式、走过场。

学校党总支要加强组织领导,明确专人负责,精心谋划,周密部署,抓好学习教育,迅速掀起学习热潮,确保学习教育取得扎实成效。

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两学一做研讨在推动改革发展稳定实践中建功立业【三】:两学一做专题研讨讲话文稿

“两学一做”专题研讨会发言稿

同志们,根据中央的安排部署,今年将在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。学习教育的对象是全体党员,包括党员干部、普通党员、农村党员,务求实现党员全覆盖。在两学一做学习教育中,要集中力量,抓住重点,着重抓好内容建设,一是学党章党规党纪, 二是学系列讲话,三是学经典。要深入学习中国特色社会主义理论体系,重点学习习近平总书记系列重要讲话精神,坚持把习近平总书记系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务。要对《毛泽东选集》、《邓小平文选》、《江泽民文选》等一批政治理论学经典著作要进行深入钻研。要着重树立一批践行两学一做的先进典型,加强宣传,并号召党员多向身边的先锋模范学习。要将三严三实和争做合格党员的要求贯彻到落实个人整改任务的全过程。具体来说,讲几点意见供大家参考。

一、认清现状,瞄准问题,找到开展活动所面临的难点 三严三实专题教育活动刚结束,接着开展两学一做学习教育,在党员和干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍,思想障碍尤其突出。

(一)有思想偏差。 三严三实专题教育自党中央召开

总结大会后,从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降,社会舆论关注的焦点也开始进行转移,部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严,思想有些抛锚,过去存在的四风苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。另外,部分基层党员对政 治学习也不够重视。现在开展两学一做学习教育活动,部分领导干部和党员在心理上会存在抵触和厌倦情绪。

(二)有应付心态。部分党员认为在开展教育实践活动和三严三实教育的过程中,已经接受了最严格的的党性洗礼,问题已经找完了,原因已经深挖了,整改措施已经到位了,再开展两学一做学习教育意义不是很大有的党员认为开展 两学一做主题教育只是故伎重演,在严度和广度上不及群教活动,只要随便应付就可以了。

(三)有工作难度。自中央召开三严三实专题教育总结大会后,虽然作风建设的总体势头没有减弱,但宣传力度有所下降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小,加上个别党员和干部自身有抵触情绪,导致开展两学一做学习教育的工作氛围不够浓厚,难以取得较为明显的工作成效。

二、明确原则,制定方案,按照中央要求抓好贯彻落实 如何按照中央要求完成好此项任务,确保方向不偏、内容不空、工作不虚,在专题教育推进过程中关键是要做到五个坚持:即坚持总体把握,严格活动要求;坚持领导带头,发

挥榜样作用;坚持群众参与,实现与民互动; 坚持问题导向,务必真抓实改;坚持因地制宜,力求创新出特。

(一)创新方式抓实学习。要求各地、各单位各党支部以“两学一做”学习教育为载体,开展形式多样、内容丰富的党员集训活动;扎实做好党员理论学习培训,组织党员认真学习党章党规、习近平总书记系列讲话、党的十八届五中全会精神、“四个全面”战略思想、“五大发展理念”等。要扎实开展党员领导干部讲党课,结合各自实际确定一个辅导专题。

(二)从严落实组织生活。要严格落实“三会一课”制度,各党支部要把落实“三会一课”作为抓好“两学一做”学习教育的经常性措施,推动“三会一课”常态化,增强党员党性观念和政治觉悟。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论,学习讨论要紧密结合现实,坚持问题导向,着力解决基层党组织凝聚力不强,党员作用发挥不力等问题。要重点围绕基层党内民主建设,进一步规范落实“四议两公开”制度,积极鼓励党员建言献策,提高决策科学化水平。

(三)立足岗位开展教育。针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为

党工作。结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

(四)强化责任落实工作。各党组织要牵头抓总,把党员学习教育、落实组织生活制度、开展文体活动等基层党建系列活动作为开展“两学一做”学习教育的重要途径,作为落实党建责任、强化党员教育管理、提升组织发动群众能力的一次重大实践,高度重视,认真对待。督查部门要问效抓落实,要成立专门的督查工作组,深入村组,采取入户走访了解的形式,对各项活动开展情况进行跟踪督查,确保活动真正落到实处。

三、高度重视,严格标准,把具体措施转为教育成效 两学一做学习教育不是一次活动,要突出正常教育,把学习教育融入党员教育管理新常态。要区分层次,有针对性

地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

要把“两学一做”落实到理论武装上,掌握好党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。思想理论解决的是旗帜问题、灵魂问题,是一切问题的“总开关”。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果,是当代最鲜活的马克思主义。广大开展“两学一做”学习教育,要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。

要把“两学一做”落实到强化理想信念上,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设“总开关”问题解决不了,就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此,要以“两学一做”为契机,引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,铸牢“党性之魂”。

两学一做研讨在推动改革发展稳定实践中建功立业【四】:政工考试 单选题@试题@2016年度“两学一做”

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1、 题型:判断题 分值:1

《中国共产党纪律处分条例》规定,在纪律集中整饬过程中,不收敛、不收手的,应当从重或者加重处分。

正确

2、 题型:判断题 分值:1

党要管党,才能管好党;从严治党,才能治好党。

正确

3、 题型:判断题 分值:1

加强作风建设,必须坚持马克思主义群众观点、贯彻党的群众路线,把出发点和落脚点归结到实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益上来。

正确

4、 题型:判断题 分值:1

党的群众路线教育实践活动全过程,要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

正确

5、 题型:判断题 分值:1

习近平总书记指出:“要注重调动各方面推动改革、参与改革的积极性,鼓励广大干部既当改革促进派又当改革实干家,盯住干、马上办。”

正确

6、 题型:判断题 分值:1

《党章》规定,党的领导主要是政治、思想和群众工作的领导。

错误

7、 题型:判断题 分值:1

习近平总书记指出,在这样的复杂环境中,保持理论上的清醒、增强政治上的定力很要紧的。因此,战略定力问题是一个政党、一个国家的根本性问题。

正确

8、 题型:判断题 分值:1www.fz173.com_两学一做研讨在推动改革发展稳定实践中建功立业。

《中国共产党纪律处分条例》规定,在纪律集中整饬过程中,不收敛、不收手的,应当从重或者加重处分。www.fz173.com_两学一做研讨在推动改革发展稳定实践中建功立业。

正确

9、 题型:判断题 分值:1

中国特色社会主义是植根于中国大地、反映中国人民意愿,适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。

正确

10、 题型:判断题 分值:1

维护社会和谐稳定,必须创新维稳理念。要正确理解和处理好维稳和维权的关系。维稳是维权的基础,维权的实质是维稳。

错误

11、 题型:判断题 分值:1

中国共产党党员是有共产主义觉悟的先锋战士。

错误

12、 题型:判断题 分值:1

《中国共产党纪律处分条例》规定,重要领导责任者,是指在其职责范围内,对应管的工作或者参与决定的工作不履行或者不正确履行职责,对造成的损失或者后果负重要领导责任的党员领导干部。

错误

13、 题型:判断题 分值:1

党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的权利。

正确

14、 题型:判断题 分值:1

习近平总书记指出:“没有全面小康,就没有全民小康。”

错误

15、 题型:判断题 分值:1

“三个自信”包括道路自信、理论自信、文化自信。

错误

16、 题型:判断题 分值:1

《中国共产党纪律处分条例》规定,预备党员违犯党纪,可无条件保留预备党员资格。

错误

17、 题型:判断题 分值:1

军事力量是维护国家安全的常用手段。

错误

18、 题型:判断题 分值:1

《中国共产党纪律处分条例》规定,在相关违纪事件中,对不明真相被裹挟参加者,经批评教育后确有悔改表现的,可以免予处分或者不予处分。

正确

19、 题型:判断题 分值:1

保障和改善民生是一项长期工作,有起点,也有终点。

错误

20、 题型:判断题 分值:1

改革开放有进行时,也有完成时。

错误

21、 题型:判断题 分值:1

根据《中国共产党纪律处分条例》,违反党的优良传统和工作惯例等党的规矩,在政治上造成不良影响的行为,违反了党的工作纪律。

错误

22、 题型:判断题 分值:1

在特殊情况下,党的中央和省、自治区、地级市委员会可以直接接收党员。

错误

23、 题型:判断题 分值:1

当前和今后一个时期,我国经济发展面临的问题,供给和需求两侧都有,但矛盾的主要方面在供给侧。

正确

24、 题型:判断题 分值:1

习近平总书记曾深情指出:“现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”

正确

25、 题型:判断题 分值:1

我们坚持的依宪治国、依宪执政,其本质与西方所谓的“宪政”本质上是相同的,不能用所谓的“宪政”架空中国共产党的领导。

错误

26、 题型:判断题 分值:1

加大生态环境保护力度,要以提高环境质量为核心,以解决损害群众健康的突出环境问题为重点。

正确

27、 题型:判断题 分值:1

中国特色社会主义道路是根本保障,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践。

错误

28、 题型:判断题 分值:1

公正是法治的生命线。

正确

29、 题型:判断题 分值:1

习近平总书记指出:“我们党始终强调,中国特色社会主义,既坚持了科学社会主义基本原则,又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色。这就是说,中国特色社会主义是社会主义,不是别的什么主义。”

正确

30、 题型:判断题 分值:1

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中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的助手和中坚力量。

错误

31、 题型:判断题 分值:1

全面小康,覆盖的区域要全面,是城乡区域先后发展的小康。

错误

32、 题型:判断题 分值:1

党的全国代表大会每四年举行一次,由中央委员会召集。中央委员会认为有必要,或者有三分之一以上的省一级组织提出要求,全国代表大会可以提前举行;如无非常情况,不得延期举行。

错误

33、 题型:判断题 分值:1

《党章》规定,党员如果没有正当理由,连续6个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。

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