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一、二年级国庆儿歌

导读: 一、二年级国庆儿歌(共5篇)国庆童谣1 十月一日国庆节, 五星红旗迎风飘, 小朋友们拍手笑, 祖国妈妈生日好。2 八月十五吃月饼, 正月十五看花灯。 十月一日吃蛋糕, 祖国妈妈庆生日。3 国庆节真热闹,我和妈妈逛大街,街上...

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一、二年级国庆儿歌【一】:国庆童谣

1.

十月一日国庆节, 五星红旗迎风飘, 小朋友们拍手笑, 祖国妈妈生日好。

2.

八月十五吃月饼, 正月十五看花灯。 十月一日吃蛋糕, 祖国妈妈庆生日。

3.

国庆节真热闹,

我和妈妈逛大街,

街上行人多又多。

国庆节真好玩,

妈妈带我去公园,

玩了木马荡秋千…

国庆节真有趣,

爸爸带我去海边,

捉了泥螺吃海鲜。

我爱国庆节,

我祝祖国万万年,

希望天天国庆节。

祖国妈妈庆生日,

全国上下喜洋洋。

十月彩旗迎风飘,

缤纷彩球齐飞扬。

东方巨龙已苏醒,

飞黄腾达迅发展。

宽阔马路一条条,

摩天大楼一幢幢。

一、二年级国庆儿歌【二】:人教版小学二年级美术第十一课《儿歌变画》

小学二年级美术第十一课《儿歌变画》教案

一、学情分析

儿歌内容浅显,语言简练,描写的都是孩子们在日常生活中听过的,见过的,学生们一定很喜欢,但儿歌中也有一些如动物的形象在绘画的过程中有一定难度,教学中要加强巡视指导,帮助学生排除“障碍”。

二、教材分析

儿歌伴随着孩子们快乐的童年,孩子们的世界里有许多耳熟能详的儿歌,比如拔萝卜、小白兔等等,如果能给这些儿歌配上图画,孩子们的童年就会永远的留下。

三、教学目标

【知识与技能】学习把儿歌变成画的创作方法,能选择自己喜欢的一首儿歌,抓住儿歌的意思,在理解的基础上变成有意思的画面,进行形象化的再创作。

【过程与方法】通过说一说、看一看、试一试,把自己喜欢的儿歌变成画。

【情感态度与价值观】激发学生的创造美的激情。

四、教学重点、难点

教学重点:在理解儿歌的前提下,运用形象直观的方法,将儿歌的意思用绘画的方法表现出来。

教学难点:创作的画符合儿歌的意境。

五、教学准备

教师准备:多媒体课件、范画一幅。

学生准备:画纸、水彩笔。

六、课时:1课时(40分钟)

七、教学过程

(一)、导入新课。

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(1)师:同学们,你们小时候一定学过或背过儿歌,你能不能给大家朗诵一首? (学生朗诵儿歌)

师:儿歌是我们孩子的艺术品,它给我们带来了美好的遐想,我们这节课的内容就是吧儿歌变成画。这堂课,就让我们根据自己对儿歌、童话的感受,创造美丽的画面吧!

板书课题:儿歌变画

(二)、探索新知

1、分析为儿歌配画的形式特点:赏析课本意图,使学生了解儿歌配画的形式特点。例如:课本中《拔萝卜》是一篇叙述小朋友集体拔萝卜的配画,画面创作大胆,具有丰富的想像力,为大家增添和展示了奇妙的意境和幻想世界。

(1)课件上出示《咏鹅》、《小瓢虫》、《小白兔》、《哈爬狗》等儿歌变画的作品启发学生的思维。

(2)出示教师范画一张让同学们欣赏并从中启发学生的创作思维

(三)、课堂实践

为儿歌配画采用的手法多样,可以采用水粉、水彩绘画的方法,也可以采用线描的方法来完成。让学生自由发挥想象,画出自己最喜欢的儿歌

(1)选好儿歌:选一首自己喜欢的儿歌。

(2)构思:在理解领会儿歌内容的基础上进行构思,可以选取某一情节、某一场面来设计。

(3)构图:按儿歌的主要内容把画面设计出来,合理安排画面内容,做到主题突出,主次分明,如果是儿歌配画,在画面中还可以设计出文字的位置。 注意事项: (1)考虑到学生绘画水平差距较大,预备两首儿歌并板书主体部分作示范。

(2)作画过程中加强巡视指导,帮助学生排除“障碍”,启发学生采用合适的手法表现创意。

(四)、作业讲评

请同学们说出喜欢哪一幅作品?说出喜欢的原因(本环节达到学生自评,互相学习的效果)。

八、教学反思

一、二年级国庆儿歌【三】:数学儿歌

数学锦囊之四---数学儿歌

一年级数学儿歌

数字歌

1像铅笔细又长, 2像小鸭水中游, 3像耳朵听声音, 4像小旗随风飘, 5像秤钩能卖菜, 6像哨子集合号, 7像镰刀割青草, 8像麻花拧一遭, 9像勺子能吃饭, 10像筷子和鸡蛋。

比大小

关于大于号、小于号 大于号口朝左, 小于号口朝右, 开口对大数, 尖尖对小数。www.fz173.com_一、二年级国庆儿歌。

关于比大小 位数不同比大小, 位数多的大, 位数少的小。 位数相同比大小, 高位比起就知道。

凑十歌

一九一九好朋友, 二八二八手位手, 三七三七真亲密, 四六四六一起走, 五五凑成一双手。

20以内进位加法

相同数位要对齐, 再从个位数加起, 个位满十别着急, 请向十位去进一。

左和右

背对我,左右同; 面对我,左右反。

有生命, 他的左右他做主;

无生命, 它的左右我做主。

正方体 猜相对数

相邻不相对, 相对隔一个。

读数和写数

滑滑梯,读写数; 读写都从高位起; 十位有几读几十; 个位有几就读几; 写数其实最简单; 哪位有几就写几。

人民币的计算

元+元,角+角, 逢10角变1元。 元-元,角-角, 借1元变10角。

两位数加减 一位数和整十数

十位加十位, 个位加个位, 个位满十, 十位添一。 十位减十位, 个位减个位, 个位不够, 十位退一。

时分的认识

时针过了数字几, 就是表示几时多, 究竟多了多少分, 请你仔细看分针。

关于解决问题

大括号小问号图 小问号三个家, 在左边,---; 在右边,---; 总数这里+++。

解决问题四步法

解决问题四步法 ; 读题三遍不能少; 大括号,小问号 ; 看清题目列算式 ; 问号在下+++; 问号在下---; 算完还要回头看; 细心检查我最棒!

二年级数学儿歌

米和厘米

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1厘米,真淘气, 仔细找,才见你。 指甲盖1厘米, 伸出手指比一比。 长短和我差不多, 大约就是厘米。 100个我是1米, 我是米的小兄弟, 物体长了别用我, 要不一定累死你。

笔算歌

相同数位要对齐, 计算要从个位起。 个位满十要进一, 个位不够要退一, 认真计算回头看, +-符号看清楚。

两步计算儿歌

一二三四五六七, 两步计算要牢记。 发现括号要先算, 没有括号要分类, 混合运算先乘除, 同级运算按顺序。

解决问题儿歌

题目读多遍, 从中找关键; 先看求什么, 再去找条件; 合理来计算, 单位别忘记; 结果要验算, 最后写答案。

统计画图方法

封顶,标数,打斜线。

年月日

一、三、五、七、 八、十、腊, 三十一天永不差。 四、六、九、冬 三十整, 平年二月二十八, 闰年再把一日加。 七个大月心中装, 七前单数七后双。

节日歌

一月一日元旦节 三月八日妇女节 三月12日植树节 四月五日清明节 五月一日劳动节 五月四日青年节 六月一日儿童节 七月一日党生日 八月一日建军节 九月十日教师节 十月一日国庆节

万以内加减法法则

相同数位要照齐, 先从个位来算起。 哪一位满十, 向前一位进一。 哪一位不够减, 从前一位退一。

四则混合运算

小括号,最优先; 加和减,乘和除, 谁在前,先算谁。 加减乘除在一起, 先算乘除后加减。

的换算

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大化小,用乘好; 小化大,除不差。

位置和方向

一找观测点 二定方向标 三算距离

运算定律和 简便计算

一看符号 二看数据 三想定律 最后计算

四年级数学儿歌

画对称方法巧记

关键点,选关键, 点轴距离数格算。 细心找准对称点, 有序连点图形现。

旋转

图形旋转位置变, 形状大小如从前, 对应点、线随图转, 对应角度永不变。

单位换算

单位换算想在前, 长十面百体一千。 进率记牢想方法, 高化低乘进率, 低化高除进率。

循环小数

循环小数很常见, 重复出现点后面。 点后首位现, 纯循环, 后位现, 混循环。

圆柱体表面积www.fz173.com_一、二年级国庆儿歌。

圆柱表面积, 计算真容易; 先算侧面积, 再加底面积; 底面个数有差异, 请你一定辨仔细; 一般圆柱算两底; 水桶无盖算一底; 通风管,不算底, 你说容易不容易。

正反比例的比较

两量相关辨方向, 比值乘积谁定量, 除正乘反有规律, 正反比例知识强。

一、二年级国庆儿歌【四】:二年级识字教学——儿歌中的形声字》

二年级识字教学——儿歌中的形声字

教学目标:

1、学会9个生字,认读7个字,认识“石字旁”。

2、引导学生利用字族进行识字,提高自主识字能力。

3、能正确的读文并学习仿编识字歌谣。

教学重点:1.学会本课生字,能读准字音,熟记字形。

2.引导学生利用字族进行识字,提高自主识字的能力。

教学难点:仿编歌谣。

文章特点:

1、儿歌通俗易懂,贴近儿童生活,既渗透浅显的造字知识,又有一定的趣味性。因此可以指导学生利用儿歌学习生字。

2、本课是字族识字,文中出现了7个“方字族“的字,其中包括5个生字,和两

个认读字。通过各种手段,激发学生的是识字兴趣,使学生感悟汉字的造字规律,了解汉字造字的浅显知识。

教学过程:

一、引入新课

1、 同学们,我们学习了《春风》这首儿歌(PPT出示《春风》全文,并板书:

儿歌),让我们一起美美地读一读吧。学生齐读。

2、 通过这首诗歌,我们仿佛看到了春天万物复苏的样子——(引读)“树梢

绿了,桃花枝头俏了,山野悄悄换上绿袍”。大家回忆一下,我们在这首诗歌中学习了什么?(生说,师板书:形声字)

3、 今天我们要继续用这样的方法学习诗歌,而且不是一首,是好几首呢!老

师告诉大家呀,这几首诗歌将带着我们走进汉字王国的奇妙世界呢。读着读着,我们就会有惊奇地发现,你们想去试一试吗?(板书:中的) 二、 (过渡) 师:想去还得闯过三关才行,下面老师就带着大家来到奇妙世界的第一关:我会学。

(一)、指导学生阅读《方子歌》识字

1.借助拼音自读:读准字音、读通诗句 ,小手指着多读几遍,老师说停再停。

2.指名读:

谁来试试?其他同学认真听,小手跟着指着。教师注意指导易错字音和断句:街坊(fang)、石舫(石头船)和前四后三的断句

3. 齐读——整体感知:

课文内纺织厂、街坊、记者、解放军叔叔、站岗、深山老林、守边防、颐和园、石舫、公共场所的含义。

(二)、识词识字

1.课内词语

(1)读词语

师:课文中的词语朋友走了出来,你还认识吗?(出示词语)请同桌相互读一读。 纺织 采访 边防 石舫 妨碍 街坊 芬芳 解放军

师:这些词语都藏在文中,请你把它们圈出来吧,比比看谁是“武林高手”眼疾手快!完成的同学请坐端。

生圈词语。

(2)识字规律

师:仔细观察这些词语你发现了什么?

生:识字方法交流:说说你是用什么方法记生字?引导发现生字中很多字都是方

字加一个表示字义的偏旁,这类字可称为方字族。

师:方字妈妈的字宝宝那么多,长得又很像,但是方字妈妈本事可大了,她一下子就能认出她的孩子们,你能猜出方字妈妈的窍门吗?

全班交流:学生利用已有的认知来区分字

访:采访离不开说话,访就和说话有关系,所以是言字旁。(你真聪明) 纺:纺织的纺和线有关系,所以是绞丝旁

(过渡)同学们真是很会动脑筋,一下子就能找到方字妈妈的窍门。原来方字妈妈就是利用字宝宝的形旁来区分他们的。我们就用这种方法来看看其他字宝宝。

分别指名说一说:

芳:芳字和植物有关,所以是草字头。

师:儿歌中是怎么说的?读一读(学生读)你读完这句话感受到了什么?(生说) 来,我们现在来到了百花园,一起做做深呼吸,闻一闻鲜花散发出的阵阵清香。所以这里的草字头不仅像同学们说的和植物有关,而且还表示花草散发的香味呢。

舫:舫是舟字旁,他和船有关系,所以是舟字旁。

防:给同学们带来一幅图(出图左耳旁)你们看这像什么?

这是我们学过的左耳旁。左耳旁与山和土山有关系。它就好像一位战士手握钢枪,在祖国边疆的山上站岗,保卫我们的祖国的大好河山。你还在哪里见过这个字?(生自由说:消防、防守、边防等)

妨:古时候女性的地位很低,一般不好的像妨碍到就用女字旁来表示。

师小结:以上的这几个字都有相同部分“方”读音都相似,再分别带上表示字义的形旁,这样的字我们就称之为“方字族”,以后我们就可以利用“读半边”的方法去猜一猜不认识的字和它的意思。这种识字方法你学会了吗?祝贺大家闯关成功!

(三)、小游戏:补窟窿

现在我们来玩一个小游戏吧!看这些字宝宝多淘气呀,他们从儿歌中跑出来了, 请你们把它们放回去吧!

好儿童,赵小(方),上学路上不闲逛。

回家经过(纺)织厂,叔叔阿姨工作忙。

优秀教师是街(坊),常有记者去采(访)。

解放军叔叔去站岗,深山老林守边(防)。

国庆佳节气候爽,各种鲜花吐芬(芳)。

颐和园内有石(舫),永远停泊不启航。

公共场所守规矩,(妨)碍他人不应当。

三、第二关:我会读

1、师:今天我们通过读课文、认词语,发现了一种识字规律(方字族)。那么 下面我们按照刚刚的这种学习方式来自学一篇新的小儿歌,看看字族识字是不是真的能帮我们简单识字:

《包子歌》

有水把茶泡,有饭能吃饱。

有足快快跑,有手轻轻抱。

有衣穿长袍,有火放鞭炮。www.fz173.com_一、二年级国庆儿歌。

水下两条小金鱼,

水上两朵荷花苞。小金鱼,吐泡泡。

荷花苞,咧嘴笑。

2、自读 自主识字

3.检查认读:点名读,正音理解字义,重点提示“袍”

我会认:泡 饱 跑 抱 袍 炮 苞

我会读:吐泡泡 吃饱 轻轻抱 长袍 鞭炮 花苞

4.齐读全文。

四、第三关:我会写

1. 我们中国的汉字有几千年的历史,里面包涵着许许多多的学问,只要用心发现你会有很多的收获。刚才在小诗中已经感受到形声词是

多么的奇妙。在我们的汉字王国里还有很多这样的词语,让我们来看一看吧。(PPT出示)让学生选一选、填一填。

青字族

日出天气(晴),有个好心(情)。

枝头(蜻)蜓飞,河水清又(清),

眼(睛)明又亮,来客要说(请)

课上要安(静),发言要说(清),

来客要说(请),从小讲文明。

2.我是小诗人

我会用学过的形声字编一首识字儿歌。(如:分、份、粉、芬)

3.展示交流。

一、二年级国庆儿歌【五】:二年级国庆节手抄报


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  你已经知道国庆节手抄报的制作了吗,小编这里推荐一篇二年级国庆节手抄报,希望能对你有帮助,欢迎阅读借鉴。

  1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点,很多人认为,1949年的10月l日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典,实际情况却不是这样的,人们头脑中的这一印象并不准确。时间是1949年9月21日,这一天,中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。

  1949年10月2日,中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》,规定每年10月1日为国庆日,并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从此,每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。

  名人的爱国名言

  1、国既不国,家何能存!——杨靖宇

  2、祖国如有难,汝应作前锋。——陈毅

  3、祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。——聂鲁达

  4、祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦

  5、夜视太白收光芒,报国欲死无战场!——陆游

  6、各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。——詹天佑

  7、英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉

  8、惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。——鲁迅

  9、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立

  10、我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基

  11、爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什麽呢!在它面前,人本身也算得是甚麽呢!——车尔尼雪夫斯基

  12、爱祖国,为祖国的前途而奋斗,是时代赋予我们的神圣职责。——苏步青

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