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我为班级添光彩会议记录

导读:   班级是什么?说得简单一点,就是团结。我们身处同一个班集体,每一个同学都是班里的一份子,每一个同学都应该为班级的成长出一份力。下 ...

范文 > 学校材料 > :我为班级添光彩会议记录是由173资源网(www.fz173.com)为您精心收集,如果觉得好,请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友,以下是我为班级添光彩会议记录的正文:

  班级是什么?说得简单一点,就是团结。我们身处同一个班集体,每一个同学都是班里的一份子,每一个同学都应该为班级的成长出一份力。下面是173资源网www.fz173.com 小编为大家带来的我为班级添光彩会议记录,希望能帮助到大家! 

  我为班级添光彩会议记录

  一、班会目的

  1.通过主题班会,使学生明确小学生活既是快节奏紧张的,更是温馨美好的;同时使学生能初步认识自身,彼此了解同学,为快乐的小学生活奠定良好的基础。

  2.通过主题班会,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。

  二、班会重点

  培养学生之间的团结合作精神,以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力,共建融洽的班级氛围。

  三、班会准备

  1.提前安排主持人,布置活动步骤。

  2.提前安排参加活动和讲故事的同学。

  3.课前在黑板上写上“我为班级添光彩”;

  四、班会形式:讲故事、游戏、讨论

  五、班会过程

  1.班主任:一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。(下面就请男女学生各一名来主持这节班会课。)

  2.主持人上台(背景音乐:《相亲相爱的一家人》)

  主持人合唱后宣布班会开始

  3.故事里哲理

  活动目的:通过学生讲故事,让大家体会到在集体中才能体现出人的价值,知道集体团结的重要性。

  (1)故事一:【一滴小水珠】

  学生_A_:有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了……”

  可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。

  【提出问题】

  主持人男:为什么小水珠离开大海的怀抱后,会马上消失?

  主持人女:如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办?

  【分析】 小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身,我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他*的关系一样呢?

  (2)故事二:【大雁的故事】

  主持人女:不知大家还记得吗?我们在语文课上学过大雁的文章,今天我就请学生__B_:为大家讲一个大雁的故事:

  每当北雁南飞时,我们就会看到大雁排着整齐的队伍翱翔于天空。它们时而变换成一字型,时而又变换成人字型,整个雁群形成了独特的团队操作,其实大雁是很聪明的,因为这正是对气流学、浮力学的巧妙运用,雁群齐飞要比每只雁单飞至少减少29%的飞升阻力。而且每当领队的头雁疲倦时,它会自然退居到侧翼,由另一只雁接替上任,照常飞行。飞行在最后的两只雁不时的发出有节律的叫声,与前面的头雁保持沟通。大雁看似孤傲,实际上却十分细心体贴。当某只雁生病或者受伤不得不脱队时,必定有两只雁自行留下,跟随陪伴它提供帮助和护理。无论风吹雨打艰难困苦,它们都不离不弃,直到那只雁痊愈,它们才会一同去追赶前方的队伍,向预定的目的地继续飞翔。

  【提出问题】

  主持人男:这就是大雁的故事,听过故事大家得到什么启示了吗?

  主持人女:大雁太伟大了!为了照顾生病的同伴,宁可牺牲自己,这种舍己为人的精神值得我们学习。

  主持人男:是啊,大雁也非常团结,他们发扬团队精神,齐心合力,战胜困难。

  让同学们踊跃发言,同时收集同学们的发言材料。

  【分析】 通过大雁的故事,使我们意识到:一个人的力量是有限的只有融入集体,互相帮助,团结协作!

  4.游戏活动

  心有灵犀一点通

  游戏介绍:每组派两个人,猜班里同学的名字,一个人比划,一个人猜。

  游戏意义:通过游戏,让大家更进一步了解同学的特征,增进同学之间的感情。

  5.大家谈:怎样为班集体添光彩?

  活动意义:通过同学们的讨论,探讨出如何共建融洽的班级氛围,增强班级荣誉感,形成班级凝聚力,每个同学都有责任为班集体添光彩。

  主持人男:我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这个生命体输送养分,让她健康成长。

  主持人女:请大家谈谈:怎样为我们的班集体添光彩。

  6.班主任总结

  7.全班齐唱《相亲相爱的一家人》,班会结束。

  滨城区第四小学主题班队会活动方案记录表

  中队

  向日葵

  辅导员

  杨静

  班队会活动时间

  2015年 5月18 日

  主持

  刘梦瑶

  班队会活动主题

  我为班级做贡献

  活动目的

  1、通过本次主题班会,进一步规范学生的行为,使学生树立班荣我荣,班衰我耻团结一心的观念,能在今后的学习生活中以实际行动为班集体增光添彩。

  2、通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。

  活动准备

  1、小队长向中队长报告人数、中队长向中队辅导员报告人数。

  活

  动

  方

  案

  设

  计

  一、活动目的:

  1、主持人宣布队会开始。

  2、出旗(播放出旗曲)。

  3、唱队歌(播放队歌伴奏)。

  4、中队长发言。

  二、正式部分

  5、a、从班级的方方面面指出中队的建设需要大家共同努力。

  b、其中节目形式可以是快板、三句半等。

  c、如:窗明几净、物品整洁——值日生;运动会奖状——中队中的运动员;流动红旗——全体队员。

  d、时长在3分钟左右。

  6、a、邀请为中队做出突出贡献的人上台与大家见面。

  b、这一环节可以做一个即兴采访,如当初为什么去做这些事、看到自己做的事情为班级增了光后是怎么想的等。

  c、注意:如果队会需要彩排,则这一环节一定省略,以免在正式开队会的时候显得太假。

  d、时长在6至8分钟。

  7、a、反映中队生活,且以“为班级做贡献”为中心的一个小品。

  b、例如:运动会前中队中的气氛、大扫除、开队会前全体队员为队会出谋划策的景象等。

  c、时长在8分钟左右。

  d、注意在细节上处理好,如需要在12月的元旦前夕开队会,演“联欢会前”的小品,那么“联欢会”一定是“元旦联欢会”,而不能是“中秋联欢会”。

  e、小品中避免出现拥抱等过于成人化的情节。

  8、a、畅所欲言:大家应该怎样为班级做贡献。

  b、只要有举手的,就让他发言,不用考虑他的平时表现。大概以八人左右为佳。

  9、a、反思中队中破坏集体荣誉的事情。

  b、可以使用举手发言的形式,也可以只让主持人概括性地提一下。

  c、谁的错都可以,包括中队长、中队委、大队委。不要总缠着所谓的“差生”的那点事不放。

  d、注意:不管是使用以上哪一种方式,最好都不要提当事者的姓名。

  10、a、宣誓。如:我们要从一点一滴为中队做出贡献,绝不破坏集体荣誉,将本班建设成全年级中最好的中队。

  b、注意:这个宣誓绝不是空话。在宣誓时,希望全体队员已经领悟了其含义,尤其是班干部们。这就需要在队会召开前向广大队员传达。

  11、a、全体队员齐唱歌曲:《世界需要热心肠》。

  b、伴随着这首歌,主持人应该说出结束语。

  三、结束部分

  12、中队辅导员讲话。

  13、呼号(中队辅导员领呼)。

  14、退旗(播放退旗曲)。

  15、主持人宣布队会结束。

  活

  动

  反

  思

  通过这次活动的开展,学生开始有集体意识了,他们开始为班级做一些事情,我也感到很欣慰。

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