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俩学一做活动自我剖析发言稿

导读: 俩学一做活动自我剖析发言稿(共7篇)两严活动自我剖析材料“两严”活动自我剖析材料通过“严明纪律、严格履职”专项活动的学习,使我清醒地明白了各项纪律规定,增强了遵纪守法的自觉性,筑牢了思想道德防线,增强的责任意识。对照这次专项学习的要求,...

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教育呼唤一大批有未来的教师;教师有梦想,教育才有未来。党员教师是教师队伍的排头兵,在学校未来发展中应起到模范引领作用。民主生活会上人人发言,切实开展批评和自我批评。党员除个人宣读剖析材料外,必须点评组内其他党员的剖析材料,不谈优点,只说不足。

  在会议过程中,党员干部认真开展了批评与自我批评。没有套话,大话,更没有假话,开诚布公,坦然相对;有和风细雨的点拨,也有针尖对麦芒的交锋,一却都从实际工作出发,一切都是为了加强党性原则。党员教师邹桂荣在自我剖析中动情的回顾了过去三年中工作的变更和患病后心情的起起伏伏,为了梦想还要风雨兼程;即将退休的乔逢源老师总结了在行政岗位的苦辣酸甜,为工作中的不足深感不安,表示要精益求精,站好最后一班岗;青年教师王淑娟同志结合课改,从自己和学生的关系出发,明晰了自己在课堂教学的主导地位,加快教学形式的更新灵活;党小组长教务处主任吴元军紧跟形势,剖析了自己在深度学习,做好“有未来的教育”的理念下,创新工作的意识淡薄,引领课堂改革的号召力欠缺,今后要与时俱进,让梦想照进现实;党小组长办公室主任张超认真对照工作实际,剖析了学校新闻宣传工作缺乏团队协作,传播渠道单一,缺乏开拓宣传阵地的缺点和不足等等。会议在剖析点评的热潮中,真实的声音启发震撼了每一位与会的党员干部。

  郑州49中学党支部以习近平总书记系列重要讲话精神和郑州市教育局党委发展理念武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员教师队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员教师进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。

  两学一做民主生活会自我剖析材料(二)

  开展“两学一做”学习教育活动并开好党支部专题组织生活会,是学习教育的关键环节。组织生活会开的质量如何,是学习教育活动是否深入扎实的一个重要标志。所以,一定要深刻认识组织生活会的作用,用好批评与自我批评这一有力武器,提高组织生活会质量,促进“两学一做”取得实效。

  在召开组织生活会前,要认真学习党章党规及系列讲话精神并结合自身实际情况自我剖析,准确查摆问题,与同志间相互交流谈心,广泛征求意见,促进团结,求得共识,找准关键问题的所在,高标准、严要求的写好分析材料,充分做好组织生活会的各项准备工作,对组织生活会上各个环节做到心中有数。

  开好民主生活会,关键是要认真开展批评与自我批评。www.fz173.com_俩学一做活动自我剖析发言稿。

  开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀、纠正自身错误、维护党的纪律、始终保持党的先进性的重要法宝。

  对待批评时,要认真听取,虚心接受,有则改之,无则加勉,实事求是地站在党性和党的原则的立场上深刻反思,不能避重就轻、推诿责任。要弄清问题的原由,从错误中汲取教训,及时改正,化被动为主动,变不利因素为有利因素,使问题朝着积极的方向发展。批评别人时,是提醒和指出他人的缺点和错误,提出改进意见,目的是帮助同志。因此,态度要诚恳,说话要有依据,做到客观公正。要注意批评的方式方法,和风细雨式的批评好接受,而疾风骤雨式的批评就让人难以接受;要让接受批评的同志认识到错误的危害性,既不能伤其自尊,又不破坏组织生活会的气氛;要让接受批评的同志欣然接受,增进双方的信任感。不能让批评建议变成的批斗审查,也不能做老好人。认为大家平时低头不见抬头见,很多工作是要大家帮忙的,因此在批评他人的时候,碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足,即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。结果表面上是批评实则上是夸奖一团和气,没有达到批评和促动的目的。

  自我批评,是对自身缺点和错误进行剖析,目的是自警、自励。因此,解剖自己时,态度要诚恳,要多从主观上深挖根源,切实触及思想和灵魂。结合“两学一做” 学习教育,检讨自己的学习和工作,语言要清晰明确,敢于自我揭露错误。不能有歧义的汇报思想,以便达到更好的效果;不能浅尝辄止,肤浅的薄弱剖析问题;不能用看似洋洋万言,实则空洞无物的材料应付了事。要切中要害、点出突出问题。否则,这样就导致了走过场,没有实际意义。

  “两学一做”学习教育活动作为党的作风建设一个核心内容,其基础是开好“两学一做”学习教育活动组织生活会。因此要用好批评与自我批评这一武器,抵制“四风”,严格践行三严三实,努力提升个人品德,切实把服务群众工作落到实处,做一名合格党员。

【六】:两学一做主题发言稿

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  两学一做发言稿

  近段时间,全国上下都在开展“两学一做”活动。所谓“两学”,是指学党章党规、学系列讲话,所谓“一做”是指做合格党员。就这几天的学习谈一下自己的看法。

  总体来说,社会在进步,人们的思想意识在不断的提升,国家在变的越来越民主和法治。虽说还存在很多不尽如人意的地方,但任何一种制度的完善都需要时间的,我们对党对国家要有信心。近期雷洋事件整得满城风雨,这是很好的一个契机,可以促使管理更制度化和合法化,让人民的权益得到充分的保证。

  大学毕业后,我就很少有阅读党章读红色文件了,最多也就每天关注新闻了解下最新时事,对很多的政策也不是非常了解,这是我需要改进的地方。就目前来看,我还是能坚守共产党人的信仰信念,向党组织靠近;能正确处理个人与组织,个人与群众的关系;但并没有认真履行好党员义务,全心全意为人民服务,做到不拿群众一针一线。

  下一阶段,我将会反省自己,是否是一名合格的党员,是否能以一名党员的标准要求自己,直到不断的向党中央看齐。

  两学一做主题发言稿

  党中央决定,在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

  党员干部要充分认识“两学一做”的重要性,同开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”学习教育一样高标准要求自己,坚持“常学、深悟、实干”,争做一名合格的中国共产党党员。

  “两学一做”贵在“常”,常学理论。新的历史条件下,党员干部要做到坚定不移跟党走,就必须认真学习党章党规、学习系列讲话,自觉把“两学一做”常态化,使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。不能以“业务忙”为推辞,造成不愿学”“不想学”的惰性,要在理论上清醒,在政治上坚定,始终保持共产党员的政治本色。 理论学习,关键要在“常”字上下功夫,常学常新,是党员干部锤炼党性修养、坚定思想信念的“必修课”,需要持之以恒,贵在经常。

  “两学一做”贵在“深”,深悟理论。从理论源头学深悟透,坚持从科学理论中汲取营养,在日常践行中锤炼磨砺,做到活到老、学到老、改造到老。深悟理论,从本源上坚定共产党人的信仰信念,在实践中经受起社会转型期的这种考验,掌握辩证唯物主义和历史唯物主义思想武器,学懂弄通中国特色社会主义道路、理论、制度的历史起点和逻辑关系,搞清楚历史怎样走来、又怎样走下去,做到对党绝对忠诚,真正把理论知识与提升自身认知相结合,运用科学理论指导实际工作、推动实践发展。

  “两学一做”贵在“实”,实干工作。党员干部要在工作中不能只靠嘴上喊喊口号、开会唱唱高调,要发挥“率先一步”的自家风范,坚持围绕本职工作干,坚持围绕服务群众干。干工作,最重要的是实干,实干的同时能真正严格要求自己,时刻对照党章党规、对照《准则》《条例》、对照先进典型,多往深处照、细处照,看看是否具有坚持真理的定力,看看是否具有在党为党的自觉,看看是否具有恪尽职守的担当,看看是否具有无愧于心的从容,从而修身正己,警醒自己做合格的党员干部。

  两学一做发言稿:"两学一做"要持之以恒

  "两学一做"学习教育是新形势下加强党的思想政治建设的一项重要部署,是全面从严治党的明确信号,是保持党的先进性和纯洁性的重要举措。"欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩",党章党规便是党要管党、从严治党的尺子和标准,是每一名党员的行动指南和基本准则。不刚则隋隳,不恒则退步,不融则扯皮,因此"两学一做"学习教育要在坚持"刚、悟、恒、融"上下功夫,要做到持之以恒,久久为功,变"一阵风"为"四季风".

  坚持"刚"的要求。"两学一做"是加强党员教育管理、面向全体党员深化党内教育的重要实践,这就要求各级党组织绝不能只是嘴上论严、走个过场,要切实以刚性要求,强领导、明标准、立规范、树责任,进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员的日常管理,坚决执行"规定动作",确保不虚、不偏。"学"要聚焦,突出重点、抓住关键;"做"要务实,区分层次、分类指导。通过刚性要求,促使"两学一做"成为风气,固化为机制,不断引导广大党员自觉按照党员标准规范言行,做一名政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏的合格党员。

  坚持"悟"的水准。学而不思则罔,开展"两学一做"学习教育要求各级党组织在活动开展的过程中,深入思考,在"悟"上下功夫,要原原本本地学,不能投机取巧;要深刻理解活动的精准要义,不能断章取义;要认真把握活动的重要意义,不能懵懵懂懂;要明确学习教育的总体要求,不能推诿回避;要严格对照党章党规、系列讲话和合格党员的要求来鉴剖析自己的不足,找到自己需要改进的地方,要善于总结活动开展的不足,提炼活动中的经验教训,并把这些经验转化为改进学习教育的"催化剂",推动"两学一做"取得新成效。

  坚持"恒"的标准。"两学一做"是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,指明了这不是一次性活动,不是"一阵风",不是一蹴而就的事,这就要求各级党组织坚持"恒"的标准,拧紧思想认识的"总开关",摒弃模糊认识,扫清思想障碍,全方位有计划地抓"常"和"长",不能有"缓口气"、"歇歇脚"、"放放松"的懈怠情绪。"学"要端正,经常学习,长期学习,终身学习;"做"要扎实,天天做,岁岁为,毕生抓。通过经常性和长期的贯彻落实,把学习教育内化于心、外化于行,促使"两学一做"向常态化、纵深化发展,推进广大党员把"两学一做"落实到细微处,不断增强努力做合格党员的思想觉悟,进一步提升为民服务干事创业能力。

  要坚持"融"的准绳。"两学一做"是一套科学的系统性工程,并不是孤立的模块,也不是额外任务,这就要求各级党组织扎实处理好"两学一做"和开展工作的关系,防止机械地"两学一做"与开展工作割裂开来,防止出现"两张皮",不能停下工作"闭门造车"式地搞学习,也不能借口工作繁忙而放松学习教育。必须要两手抓、两促进,把"两学一做"与日常工作有机融合起来,在工作中开展学习教育,用学习教育推动工作开展,唱响一个调,实行一盘棋,拧成一股绳,真正形成干事创业的合力。

  入党是一阵子的事,做合格党员是一辈子的追求。"非学无以广才,非学无以明识,非学无以立德",广大党员一定要秉持学而不厌态度,坚持扎实干事的精神,不断涵养和提升自身修养和人格魅力。组织人事部门,也应进一步健全"两学一做"考核机制和跟踪督查方式,敦促践行"两学一做"的要求,确保让"两学一做"在每个党员心中落地生根、开花结果。

  "两学一做"学习教育调研会议发言稿

  开展"两学一做"学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。全省各级党组织要高度重视,充分认识开展"两学一做"学习教育的重大意义,自觉把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来,真正把开展学习教育作为当前和今后一个时期党建工作的龙头任务来抓,以强烈的责任意识、饱满的精神状态投入到学习教育中来,确保尽好责、抓到位、见实效。要深入发动,层层迅速行动起来,切实做好组织动员和阐释解读工作,引导党员把牢学习教育的要旨、重点和要求,增强开展学习教育的政治责任感和现实紧迫感,形成各级党组织全面覆盖、全社会高度关注、广大党员积极参与的生动局面。

  要结合实际,将开展"两学一做"学习教育与党的工作和党员思想实际紧密结合起来,与落实"十三五"规划紧密结合起来,与实施联村联户、脱贫攻坚、精准扶贫等行动结合起来,使学习教育既体现中央要求也富有我省特色。要真学真做,督促广大党员带着问题深学、针对问题整改,提高学习教育的针对性和实效性,争做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。要有力监督,将监督检查贯穿到学习教育全过程,切实抓好责任和压力传导,有效掌握进展和动向,保障学习教育各项要求落到实处。要精心指导,坚持分类实施,针对各领域、各行业特点制定具体指导意见,及时总结推广涌现出的好经验好做法,及时通报纠正暴露出的苗头性倾向性问题,推动学习教育顺利开展。要营造氛围,注重运用各类媒体,加强宣传和舆论引导,丰富学习资源,推广先进典型,为开展学习教育创造良好环境。要加强领导,逐级落实责任特别是党组织书记的主体责任,督促各级把学习教育真真放在心上、牢牢抓在手上,定期听取情况汇报,扎实研究部署相关工作,从严从实抓好学习教育。要促进工作,坚持两手抓、两促进,以学习教育推动实际工作,以实际工作牵引学习教育,坚决防止学习教育跑偏走虚,真正做到两不误、两落实。

  去年以来,省委巡视机构深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神,坚决落实全面从严治党要求,有效贯彻中央巡视工作方针,聚焦党风廉政建设和反腐败斗争,工作力度不断加大、节奏不断加快、探索不断加深,取得了显著成效。今年巡视工作时间紧、任务重、要求高,省委巡视工作领导小组要按照既定安排部署,深化拓展巡视工作,增强巡视的针对性和实效性,发挥好巡视监督的治党"利剑"作用。要更加重视工作深入,带着责任、带着问题、带着探索去巡视,不断提高巡视工作水平。要更加重视巡视重点,突出"四个着力",强化政治巡视,严查"六项纪律"落实,特别是要回应群众关切,进一步加大对群众身边腐败和作风问题的巡视力度。要更加重视实际效果,认真做好巡视反馈和督查整改工作,对巡视发现的问题即巡即改、即巡即查、即巡即教,确保巡视取得实实在在成效。要更加重视锻造队伍,注重使用有基层经历和信访工作经验的干部,充实干事力量,提升干部素质,转变工作作风,真正打造一支忠诚、干净、担当的巡视队伍,为巡视工作顺利开展提供有力保障。

  两学一做动员大会发言稿:重在学 贵在做

  "两学一做",即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员。开展"两学一做"学习教育,是每个组织不容忽视的必修课,是每个党员的责任和义务,也是一项加强党性修养和作风建设的重要举措,更是保持发展党的先进性和纯洁性的唯一方法。故开展"两学一做"的重点在于学习,关键在于做(行动)。

  一、思想上,与党的基本路线保持高度一致。做到"吾日三省吾身",每天提醒自己学习党章党规、学习系列重要讲话,并时刻以党员的身份严格要求自己,做到不盲从、不胡为、不乱为。众所周知,党章是党内的根本大法,要求学习党的规章制度,就是要求每个党员正确树立高度责任意识,做到党要管党、从严治党,做党爱党、为党护党、立党明党、忠党从党,为党的事业奉献终身。

  二、政治上,坚决服从上级要求。从中央到地方,从组织到个人,严格开展好"两学一做"的学习教育,认真贯彻落实每一个细节,不容疏忽和放纵。学习系列重要讲话目的,就是要求个人要坚定理想信念、坚定政治立场、提高党性觉悟,以不断增强大局意识、看起意识、核心意识,进一步把党的先进性和纯洁性发扬光大。

  三、行动上,加强学习,注重行动。以开展"两学一做"学习教育为契机,努力加强自身党性修养,提高党性意识,以从党、忧党、爱党、护党为习惯。本着"舍我其谁"的态度,坚持学习,坚持把自己的行为习惯制度化,把知识结构常态化,把庸俗低级的趣味格式化,坚持用自己的行动和形象给身边的党员同事立好标杆、树好榜样。同时,坚持问题导向,加强全面解决民生发展的重点和难点,全力破解民生发展的重题和难题。

  开展"两学一做"学习教育,重在学习,贵在实践。正如生命在于运动,学习在于积累,真理在于实践。既然改变不了岁月的速度,改变不了实践的长度,那么就让我们用有限的生命,传递无限的正能量吧!坚持以"两学"为主,每天做个合格甚至优秀的党员。

【七】:两学一做学习演讲稿

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  今年以来中央在全党内大力开展“两学一做”,为啦就是要把“两学一做”落实到推动发展上,引导党员干部走在践行发展理念之先。下面是小编为大家搜集整理的六篇两学一做学习演讲稿,希望大家喜欢!更多两学一做学习演讲稿请关注演讲稿栏目!

  【两学一做学习演讲稿一】

  “两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

  开展“两学一做”教育,基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装,必然不能成为一名合格的中共党员,我们要带着问题学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话,抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话,立足党章党规找问题,依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理,从原理中重行动,从行动中明方向,真正把党章的要求落实到实际行动中去。

  开展“两学一做”教育,基础在学。党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行:首先,围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官,我们应该把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导本村党员搞好自学,按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际,让大家在学习讨论过称中,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。其次,创新上党课方式。我们应本着"实际、实用、实效"的原则,改变过去那种单一的"我说大家听"、"我讲大家记"、"填鸭式"上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。

  开展“两学一做”教育,关键在做。如何做一名合格的共产党员,首先,我们应该努力学习,不断提高自身素质,结合自身的特点,将所学知识结合到工作中、生活中;其次,树立正确三观,坚持为民宗旨,正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后,应联系岗位职责,发挥模范作用,作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新,号召本村党员解放思想,破除旧观念。

  “两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

  【两学一做学习演讲稿二】

  “两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

  开展“两学一做”教育,基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装,必然不能成为一名合格的中共党员,我们要带着问题学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话,抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话,立足党章党规找问题,依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理,从原理中重行动,从行动中明方向,真正把党章的要求落实到实际行动中去。

  开展“两学一做”教育,基础在学。党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行:首先,围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官,我们应该把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导本村党员搞好自学,按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际,让大家在学习讨论过称中,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。其次,创新上党课方式。我们应本着"实际、实用、实效"的原则,改变过去那种单一的"我说大家听"、"我讲大家记"、"填鸭式"上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。

  开展“两学一做”教育,关键在做。如何做一名合格的共产党员,首先,我们应该努力学习,不断提高自身素质,结合自身的特点,将所学知识结合到工作中、生活中;其次,树立正确三观,坚持为民宗旨,正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后,应联系岗位职责,发挥模范作用,作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新,号召本村党员解放思想,破除旧观念。

  “两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

  【两学一做学习演讲稿三】

  一、坚持领导带头,以身作则,打牢“两学一做”学习教育的基础

  “两学一做”基础在学,学什么,怎么学是我们每个党员必须面对的问题,机关的党员多,干部多,“两学一做”学习教育应该走在全校的前列,学的更多更深,要求更高更严;一是充分利用中心组学习时间,把“两学一做”学习教育内容有机结合起来,读原文、学原著、悟原理,牢牢抓住党支部书记学习教育这个牛鼻子,打牢思想教育的基础。二是以支部为单位,利用组织生活或政治学习时间,采取形式多样的方式,组织党员全面学习,抓好党员自主学习和集体学习。三是扎实开展专题学习讨论,把党章党规和系列讲话学深悟透,进一步提高学习教育针对性和实效性。四是充分利用机关职能部门外联优势,邀请校内外有关方面的专家教授给机关全体党员做辅导报告,不断提高党员干部的思想认识,让党员干部在学习中成长,学习中进步。五是利用网站、宣传栏、报纸、微信、微博等宣传媒体,大力宣传先进典型事迹,深入开展典型案例警示教育,充分发挥正面激励和反面警示教育作用。

  通过学习教育,引导机关党员干部深入学习领会系列重要讲话精神,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉遵守党章党规,真正让讲政治守纪律守规矩成为自觉,成为习惯。

  二、坚持学用结合,知行合一,把握好“两学一做”学习教育的关键

  机关党委明确提出,做合格党员只是基本要求,做优秀党员才是我们的最终目标,一是从严规范党内组织生活,切实抓好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度落实,创新方式讲党课,突出日常教育,抓在日常,严在经常。二是以问题为导向,坚持边学边查边改,着重解决不思进取、为官不为,精神不振、消极懈怠、作风漂浮、贪图享受、奢侈浪费等突出问题,持续用力抓好机关作风建设,切实做到内化于心、外化于行、培养自觉、形成习惯。三是结合党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育以及巡视整改提出的问题,机关带头抓整改、抓落实,立说立行立改,着力解决全校师生员工所关心的热点难点问题,着力解决全面深化改革提高人才培养质量过程中的突出问题。

  三、突出作用发挥,推动机关整体工作上水平上台阶

机关是学校的中枢神经,学校的各项工作需要机关来组织、协调、推进,机关是学校改革发展的排头兵,是攻坚克难的突击队,机关党员干部的思想和行动直接影响到学校整体工作,影响到学校改革的深入推进,机关在“两学一做”学习教育活动中要注意引领示范,突出作用发挥。一是

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