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窗外有蓝天】

导读: 窗外有蓝天】(共4篇)窗外有蓝天作文指导:窗外有蓝天台湾歌手齐豫的歌曲《窗外有蓝天》,歌词如下:如果我的祝福,能够让你不再感到孤独,这属于春天的音符,我最美的祝福,是送给你成长的礼物。如果我的付出,能够让不再傍惶无助,我愿...

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窗外有蓝天】【一】:窗外有蓝天

作文指导:窗外有蓝天

台湾歌手齐豫的歌曲《窗外有蓝天》,歌词如下:

如果我的祝福,能够让你不再感到孤独,这属于春天的音符,我最美的祝福,是送给你成长的礼物。如果我的付出,能够让不再傍惶无助,我愿将所有的希望,化成亮丽的阳光,照亮你心灵最深处„„擦亮你心窗,抹去尘埃,喔,你将会看见——窗外依然有蓝天!

请以“窗外有蓝天”为题写一篇不少于600字的文章。 要求:

①文体自选,诗歌除外。

②书写规范。

③不得抄袭

④不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。

【审题指导】

1.成长主题的文章。

2.积极向上,照应“蓝天”。蓝天是种象征,相对悲伤是快乐,相对挫折是成功,先对失去是获得,相对束缚是自由。

3.景物描写,照应“蓝天”的本义。上一条照应蓝天的比喻义。

4.窗外,就是往长远看,从失败中看到希望,看到未来。

5.经历风雨的蓝天更美丽,不同的蓝天,同样的精彩。

6.要写到从窗内到窗外的过程和思想变化。

作文《窗外有蓝天》评点:笑对失败

窗外有蓝天

瞧,窗外是一片蓝天,几朵白云在唠着家常,几只小鸟在空中嬉戏,还有一只雄鹰在练习飞行,他们是多么快乐啊。哦,原来这就是我渴望的快乐。

(描写窗外的景色,表现了窗外景色的美丽,最后一句又点明了

这是“我”渴望的快乐。另外“窗外”有深意,“窗外”说明此时的自己被困在屋子内,也就是封闭了自己的心灵。)

回想往事,很多事情是快乐的,例如,帮助他人是快乐的,结识很多朋友是快乐的,与朋友一起玩是快乐的,考试考得好成绩是快乐的……可我总是心中隐约有点难过。

(回想自己的快乐无非与今天的难过形成对比,但用列举的方式写出来,显得单薄无力。)

今天,我的英语考试成绩出来了,我考得很差——84分,我心里难过极了。“以前我考试绝不低于90分,可是现在……”我现在很自卑。我静静地坐在窗前,默默的思考着。

(交待了难过的原因是英语考得很差。但只是点出了很自卑,并没有描写出来。)

今天班里公布英语考试分数了,班里总体成绩考得很差,最高的才97,最低的都无法想象是多少。今天上英语课时,我简直不敢相信我手中的试卷是我考的。“为什么会那么低,一定比她们差多了,老师一定会尅我的……我还培尖班呢……怎么跟父母说……他们一定会训我的……随便吧,还要补考呢,要看平均分吧……”我心里很矛盾。

(一方面自己是培尖班的学生,一方面自己分数那么低,表现了心里的矛盾。这种心理描写真实具体,这是一个尖子生正常的心理。)

回家的路上,我一直在想:“是给他们看还是……没脸见人了……”回到家,我一直静静地坐在桌子前,回想着今天发生的事:同学们问我分数,老师问我分数,简直所有人都在问我分数……我一直在找借口搪塞他们——我不敢说出来,怕说出来会被人比下去。

(回家的表现和心理,体现了“我”的矛盾心理。如果把学生和老师问“我”分数的情形写出来会更好。)

这时,妈妈敲了敲门,说:“干什么呢?”我看到妈妈,心里更加慌张了,我无法骗过我妈妈,我还是一五一十地告诉她了。她

对我说:“向窗外望去,你可以看到什么?不要把成绩与快乐连起来,当你失败时,你可以一笑而过,不用害怕失败。瞧,那只小鸟就像你一样,它失败了,但它不像你,闷闷不乐,它还不是一笑而过。”

(妈妈的话用窗外的小鸟教育“我”要笑对失败,使“我”顿悟。)

噢,窗外是一片蓝天,几朵白云在唠着家常,几只小鸟在空中嬉戏,还有一只雄鹰在练习飞行失败了还是一笑而过,他们是多么快乐啊。哦,原来这就是我渴望的快乐。

(再次描写了窗外的快乐景色,与开头不同的是雄鹰失败后依然快乐。首尾呼应突出了主题。)

评点:

一、本文最大的亮点就是首尾的景色,通过描写的方法表现窗外的美好与快乐,在描写中表现了主题,并且首尾呼应,突出主旨。这种方法值得我们学习。

二、作为尖子生有尖子生的苦恼,作为有着巨大压力的尖子生一定从心理上和外在表现上与平常的学生是不同的,而本文没能表现出这一特点来。

三、描写的方式有多种,并不仅仅是语言和心理,神态、动作的描写更能表现出人物的特点。

四、还须利用“情境再现”的方式使文章具体化,如发下试卷后是什么场面,学生和老师是怎么问的,回家的路上的情景等等都要具体再现出来。

五、题目含蓄,值得借鉴。

六、窗外的蓝天、小鸟、雄鹰到底哪一样给了你启示?需要统一到一个点上。

【佳作欣赏】

窗 外 有 蓝 天

九(6) 温玲玲

灰暗的天空下了急促的大雨,雷声不断捶击的窗户,这该死

的雨!难到连天空也要跟我作对吗?

我不经意看到了窗帘上那些“画”,顿时回忆起了童年„„ 童年的天空总是尉蓝的,总喜欢和伙伴们奔跑,从村头到村尾,从小溪到田野,满是欢快的笑声,连雨天也要撑着伞奔跑。

当太阳的最后一抹红霞被月亮赶跑时,父母用急切却又柔和的声音呼唤,我们总是不情愿回家,每次回家时总会带些小花小草在家里,但第二天总会枯萎。

晚上在父母的崔促下早早入睡,睡前也总会想起白天玩耍的画面,在梦里也不忘和伙伴奔跑,天空下总有我们的背影和笑声„„

这时窗外打了一阵响雷,才让我从“梦”中惊醒,童年所做的事回忆起的都是美好,现在,为何这么讨厌下雨?可能是长大了,长高了,烦恼也多了吧,再也不会和童年那样大声得笑。

窗外的天空,是白色和蓝色的吧,这是从一个小学生口里说出的,可能他们的天空这就只有考试和作业吧。

仅仅差了几岁,可他全全然没有小孩的童年。

窗外的天空承载了我的童年,记录下了我曾经和伙伴的玩耍的背影和声音,也见证了我们的童年!

窗外有蓝天

九(6)张晓静

下午的静极了。

我和朋友们不约而同的来到了山脚下,大家都骑头奋进的向自己的目标进发,唯独我一动不动,从小我就体弱多病,这对于我来说,是极大的挑战,不敢向前。

时间不等人,不到一会儿,大家都到了,我却原地不动“不行,我不能丢脸,我要勇敢渐渐地我跨出了第一步,但还是战胜不了心里的恐惧缩回了脚。”“你倒是快点呀!胆小鬼”我抬头看,同伴们各个用潮讽的表情看着我,没有办法的我只能踢菜发泄,

突然觉得自己脚下有一个小生命在挣扎着,它紧紧地抱着自己我却一点也不给它机会,将它趴到地上,可它却努力的站起,这时候我的心头猛的一震,似乎懂了什么,小蚂蚁一个小生命都能拼命努力给自己加油,活下去的勇气,而我这点困难算得了什么。

伟大的音乐家贝多芬,在失聪的情况下,仍然阻挡不了他对音乐的热爱,而是选择了坚持完成了自己的梦想。

而我,只不过是一点小小的困难,不算什么,这次我鼓起了勇气,换条不陡的路前进,慢慢地,一跃,过!我倒达了终点。

是的,其实每个人都是一样的,如果不成功,换条路走一走,也能走出不同的精彩!

每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要心里有着坚定的信念,不失志,努力向前走好每一步,我相信“雨后终会有彩虹,窗外终会有蓝天。”

窗外有蓝天

九(6)朱雯明

乌云密布着天空,透不出一点点蓝。我迈着沉重的脚步,缓缓走出校门,踏上那条小路,我知道前面的顶端是家,可是小路太窄,窄得看不到一点点家的影子。

走着走着,脑海中浮现出一幕幕父母的关心,爸爸那不会表达关心的话语,妈妈温柔的鼓励„„这都让我感到自己的失败是多么可恶可恨!

“回来拉!”我忽然听到一个熟悉的声音,我拍起头四处寻找声音的来源,原来是妈妈。我吓了一跳,过了会儿才反应自己不知不觉就到家了,我把书包放下,回答道:“嗯。”可妈妈的一句温暖的问候:“考得怎样。”让我心中的导火线引发了,我失望又愤怒地冲出家去„„

不知不觉,我走到一处人烟稀少的地方,那里很简单,简单

窗外有蓝天】【二】:2013年中考语文满分作文及点评

最新全国各地中考语文卷作文题目汇总及名师点评

全省统一考试的排在前面,省内各市统一考试的排在后面。以地名拼音顺序排列,便于查找重庆市

重庆中考作文题目:二选一【微笑的味道】【材料作文:关于适者生存的材料】

上海市

年上海中考作文题目【今天,我想说说心里话】

安徽省

年合肥中考作文题目:【那些的日子】

福建省

年福州中考作文题目【兴趣,是一种甜蜜的牵引】

甘肃省

2013兰州中考作文题目:【我的_____梦】

广东省

广州中考作文题目:【出错】

湖南省

长沙中考作文题目:【我不相信眼泪】【从另一个角度去观察、感悟、思考】江苏省

2013连云港中考作文题目:【成长的力量】

2013南京中考作文题目:【书里有个“我”】

2013苏州中考作文题目:【遥远的眼神】

2013无锡中考作文题目:【从脚下出发】

2013徐州中考作文题目:【那一次让我惊喜】www.fz173.com_窗外有蓝天】。

2013盐城中考作文题目:【放慢脚步】

2013扬州中考作文题目:【渐至佳境】

江西省

2013南昌中考作文题目:【带着______出发】

山东省

年滨州中考作文题目 、命题作文:【生命中不能没有你】 、以【疼痛】为话题写一篇作文。2013年德州中考作文题目:【窗外有蓝天】

2013年东营中考作文题目:【不忘根的树】

2013年菏泽中考作文题目:【写好人生的每一页】

年济南中考作文题目【定格在记忆中的画面】。

2013年济宁中考作文题目:【成长的快乐】

2013年临沂中考作文题目:【走在路上】

年青岛中考作文题目:二选一、【告别】、【找回】

年日照中考作文题目:【含泪的微笑】

年泰安中考作文题目【朋友】

年威海中考作文题目:【活出自己的精彩】

2013年文登中考作文题目:【活出自己的精彩】

四川省

年成都中作文题目【再也没有】

作文给出的提示是,鲁迅的《社戏》最后一段说:再也没有吃到像那夜的好豆,再也没有看到像那夜的好戏了。另一段提示为:琦君春酒最后一段:一句话提醒了我,究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢

2013年乐山中考作文题目:【那个微笑给了我】

2013年眉山中考作文题目:【我的____梦、】【漫画作文】

攀枝花中考作文题目:【向致敬】

www.fz173.com_窗外有蓝天】。

2013年宜宾中考作文题目:【成长的滋味】

浙江省

年杭州中考作文题【懂得分享】

年湖州中考作文题【认真】

你认真望过一朵云吗?认真地唱过一首歌吗?认真地品过一句话吗?认真地爱过一个人吗?认真地追过一个梦吗?认真是一种态度,认真地去做每一件事吧!请以认真为题目,写一篇文章。

年嘉兴中考作文题【歌声嘹亮】

年金华、丽水中考作文题【那一天,我与相遇】

相遇是一首诗,诗中有欢声笑语,也有悲情愁绪;相遇是一首歌,歌中有高昂激越,也有轻柔含蓄。正是相遇,让人生色彩斑斓,请以那一天,我与相遇为题写一篇记叙性的文章。

年宁波中考作文题【,我的夏天】

夏天如约而至,这个夏天,是一个特殊的夏天,我们将告别初中生活,开始新的人生之旅。这个夏天,我们有温暖的回忆,离别的愁绪,美好的期待。迷惘、思索、选择、拼搏、自由、梦想这些都或将成为这个夏天的关键词。请以,我的夏天为题,写一篇文章。

年衢州中考作文题:【给材料作文】

岁的小琪琪和妈妈一起去爬山,到了山顶的时候突然下雨了,可是她们什么雨具也没带。旁边的一位叔叔将仅有的一件雨衣给了他儿子,这位男孩看到她们后又将雨衣给了小琪琪。琪琪问妈妈:为什么叔叔将雨衣给了哥哥,哥哥又给了我呢?妈妈回答道:因为叔叔比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。他们都在保护比自己弱小的人。而且你看,这种帮助、这种爱都是可以传递的呀。琪琪左右看了看,跑过去将雨衣挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

年绍兴中考作文题【慢下来的时光】

年台州中考作文题【这就够了】或者【这还不够】

也许你不富有,但你有个温暖的家,这就够了;也许你不聪明,但你有一股拼搏的劲儿,这就够了;也许你不出众,但你有一颗热爱生活的心,这就够了

也许你很听话,但这可能还不够;也许你取得了一些成绩,但这可能还不够;也许你有一个美好的梦想,但这可能还不够

年温州中考作文题【原来我没懂】

我以为我读懂了春天,原来,我只知道春天过了是夏天;我以为我读懂了青春,原来,我只把青春当成一段时间;我以为我读懂了母爱,原来,我把母爱当成早餐;我以为我读懂了朋友,原来,我把朋友当成玩伴。请以《原来我没懂》为题,写一篇不少于字的文章。

年舟山中考作文题【海,蓝给自己看】

2013青海中考作文题目及范文:感恩常在

2013青海中考作文题目及范文: 感恩常在

海,给了鱼儿一片蔚蓝的天空,鱼儿,给了海一片生机;大地,给了树木成长润土,树,也反馈给大地一片阴凉;天空,给了鸟儿们自由翱翔的天堂,鸟儿,也赋予天空一片快乐。天地万物,心怀感恩在自然中互相给予,而我们人类更要懂得感恩。

在上周星期四下午,学校举行了一场“感恩励志”报告会。那时烈日高照,同学个个抱怨,恨不得飞回教室乘凉。但没过多久,同学们就被杨老师的精彩演讲所折服,沉浸在感恩的气氛当中,早已忘却炎热。

座谈主角杨华永老师,他给我的第一印象是洪亮的声音和饱满的激情,给我的第一惊喜是那极强的说服力。 杨老师在音乐的渲染下,围绕“感恩”主题讲了一幕幕触动人心的场面,说了无数催人泪下的故事。他问我们父母的生日是哪一天,我哑口无言;他问我们是否知道父母每天在做什么,我仍是沉默;他问我们曾经是否与父母争吵,不理解父母,我满脸愧色。他说,父母对子女的爱是难以分轻重的,天底下最无私的爱是母爱,母亲爱护自己的儿女,从未考虑过任何回报。母亲为孩子的牙牙学语而开颜,为儿女的成功而微笑。可在生活中往往被忽略的是如山的父亲。父亲总扮演着一个严厉的角色,但谁能体会严厉也是一种催人奋起,促人前行的爱呢?父爱往往含蓄,极少母爱的细雨柔声,溢于言表。母爱把爱写进柔和的眼波,父亲却吧爱深沉埋在心里。而我们

的第二任父母——老师,他们传道授业解惑,撒下了自己的心血,我们能不尊师吗?试问万物对我们的恩泽,我们怎能不加以回报呢?

杨老师的演讲太精彩,太有感染力了,说到了我们的心坎里去了,让我们泪流满面,精神得以新的洗礼。此时的我们不在被烈日所扰,沉浸在这感人至极的氛围内。杨老师让许多同学拿出勇气,走向舞台,吐露心声,但我很懦弱,我没有勇气,只能任泪水顺颊而下。虽没上台,但我内心也懂得感恩的重要性。

生命的整体相互依存,每一样东西都依赖其他每一样东西。无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的慷慨赐予„„人自从有了自己的生命,便沉浸在恩惠的海洋中,我们要感恩大自然的庇佑,感恩父母亲的养育,感恩社会的安定,感恩食之香甜,感恩衣之温暖,感恩花草鱼虫;感恩苦难逆境。

小草心存感恩,开出艳丽的花儿回报阳光雨露;小鸟心存感恩,用婉转动听的歌儿回报大树;大树心存感恩,以郁郁葱葱的枝叶回报大地„„

朋友,让我们怀着感恩之心成长吧!让我们永远沐浴在爱的阳光中,恩惠的海洋中吧!

2013沈阳中考作文题目及范文:青春需要雕琢

2013年中考命题作文:青春需要雕琢。材料作文:一个商人的车深陷泥潭,他请人帮忙推车,并承诺谁卖力,就多给谁钱。有两个人显得很卖力,但实际没有真用力。结账时,商人给了他们很少的钱,他们找商人说理。商人回答,因为你们印在地上的脚印最浅。

范文:

曾亲见有一位学姐用“明媚”修饰青春的日子。青春--应该是人生中最浓艳的一笔吧!

我常在想,该用什么修饰青春。是拼搏?是冷静?是羞涩?没有答案。

人生不过一瞬,混沌间,身边的一切已然在发生!

突然觉着自己长大了,有了些许的不谙。社会上的尔虞我诈,校园里的明争暗斗„„就这样周围都慢慢熟悉。也许这就是青春,一丝懵懂。

在樱花绽开的那天,我清晰地听到了时间奔走的声音,我试着去追逐,却只感受到了眼泪洒落在身后的四分五裂。落拓的我决定躲在角落一遍一遍数我的寂寞!青春,一些漫漶。

青春,应该是最圆满的吧,有中、高考。因为曾有人说过不经历高考的人生是不完美的。或许真是这样的! "镜花水月几年间多少春逝过„„"

也许,再回首时,我会发现原来风雨中也会渗透阳光的灿烂,苦涩后也会流露甜蜜的曼妙。

青春,令我有些搞不懂。于是我坐下来发呆,偶尔抬头看看天。阿蔡却对我说:"这么好的时光就这样浪费了!"我想说:"你看天多自在,可以随心所欲,可以哭,可以笑,旁若无人,肆无忌惮。"却终究没说,因为她不像我一样喜欢看天。

青春的我们把自己包裹得像茧一样,害怕在现实中受到伤害,却也最终没能逃脱。所以,努力挣破自己的网,幻化成蝴蝶,为自己的梦想飞翔!

这就是青春吧,却依然不知该怎样修饰!

2013梅州中考作文题目及范文:关注

2013梅州中考作文题目及范文:关注

以“关注”为话题。以“关注”为话题作文——生活中,我们对某些(个)人、某些(件)事、某些(种)社会现象会特别关注。这些特别的关注,往往体现了关注者的素养、情感与责任。要求:以“关注”为话题,写一篇不少于500字的文章。题目自拟,文体自选(诗歌除外),可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。 范文:

曾经听到老师语重心长的对学生说:“上帝是时刻刻都会有败笔,问题在于你在面对它时是高昂着头颅还是垂头丧气,如果你高高地抬起头来,以快乐的心情面对,那么不吉就会变成大吉,你也会逢凶化吉。”

2008年,全世界的人都在关注着北京奥运会,但是有多少人会以同样的心态同样的领会去关注残奥会。奥运会与残奥会的最大区别就是运动员的身体状况。没错,一个是正常人是幸运的人,另一个却是不幸运的人。 一次残运会,来了一个失去四肢的游泳者,当记者问他怎样游泳时,那人笑嘻嘻的答道:“用耳朵。”最后知道底细的人告诉了记者一次车祸夺去了他的四肢,他那失去四肢的身体就好比是圆滚滚的梭。由于长久的努力,他的耳朵大而强健,能十分灵活地扑动向前,下水试游,他如同一枚鱼雷出膛,速度比常人还快。比赛结束了,

他是冠军。为什么?一个失去四肢的人竟可以比有肢体的人游得快,因为他的坚韧,他并没有因为自己失去了四肢而颓废,因为他知道成功在等着他,他终是失败的克星。

残疾人因为没有像我们正常人一样的能力,所以我们还有理由袖手旁观吗?我们应当行动起来,帮助他们。为什么失去四肢的泳者仍然可以获得比赛的王者,因为爱,因为有人一直在他背后帮助着他,为他开导,为他分析事件的趋势。

只有这样,他们才能燃起希望的烟火,重新筑造成功的彼岸。

没错,成功在于自己,但有些时候,在自己帮助不了自己是,作为旁观者的我们还能袖手旁观吗?残疾人是可怜的,他们的心灵是脆弱的。让我们行动起,帮助他们。建立属于他们的爱心围墙。

关注身边的残疾人,证实爱心的存在。

2013益阳中考作文题目及范文:回望来时的路

2013益阳中考作文题目及范文:回望来时的路

点燃了第16根生日蜡烛,跳动的烛光恍惚诉说着成长的古书,曾经发生的一切,陌生而遥远。

蓦然回首,走过了16个春秋。凝眸回望来时的路,曾经留下的足迹也如沙滩上的脚印,在潮涨潮落中变得模糊不清。

当我试着以幼时的心情寻找那逝去的光阴时,却已没有当初的感觉,也许真的是往事如风?

难道只有亘古不变的日月,没有恒久如一的感受吗?不是古人今人若流水,共看明月皆如此吗?我苦苦思索着。

或许是我错了,过去的时光早已随风飘逝,而我仍痴迷与寻求,最终只留下复杂的心情和一些苦涩的回忆。 望着镜中渐失稚气的脸庞,已经隐藏着一丝忧郁与沉重。究竟是生活改变了我,还是我适应了生活?镜中的面部表情依旧茫然。

儿时的我渴望快快长大,那时,未来对我来说是一片神奇的宇宙,如今长大了,却时常怀念儿时的生活,无忧无虑,单纯快乐。也许,人就是这样,总是在失去后才懂得珍惜。

或许成长就是这样,在得失之间放逐希望,放飞梦想。

有人曾经说过:“没有太阳,我们还有星星;没有星星,我们还有梦想。”

梦想一旦失去了,我们还拥有什么?

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无数次的跌到,无数次的站起来,如沙漠中的旅人,跌跌撞撞寻找自己的路。在一次次的生活磨砺中,我已经懂得:生活中有风也有雨,只要我们坚定自己的信念,每一次的站立都是生活中的彩虹。

走过了一段人生的路,我渐渐明白:超脱,并非逃避,它是超越自我、谨慎处事的一种境界。

远方的路尽管漫长,我却不再迷茫,背起行囊,也就背起无数的希望。

走出烦乱的心境,积蓄所有的力量,如一只伤愈的雄鹰,怀着对天空的渴望,重新展翅飞翔。我没有理由轻言放弃,既然选择了前方,向前就是我唯一的方向。

燃起生命的火焰,我的天空里回荡着男子汉的宣言:扬帆——远航!

北京市2013届初三期末语文作文题目及范文(丰台区)

题目:

24.自然界的阳光会带给人温暖,生活中也常常会有带给人温暖的“阳光”

请以“阳光”为题写一篇文章。

要求:(1)将题目抄写在答题纸上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-1000字之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

范文二

呼,真冷!看着嘴里呼出的白雾像调皮的精灵一般在空气中隐身不见,我又把脖子使劲地缩了缩,藏进厚厚的围巾里。太阳仍旧像个睡美人一样躲在地平线下不肯出来。只有天边那抹诱人的胭脂红色彩霞给人一点暖意。 像往常一样,我穿过熙熙攘攘的人流,快步冲进了那家早餐店。

扑面而来的一股热腾腾的、裹着美味香气的雾气,让我更觉得饥肠辘辘。脚步也不自觉地加快。一不小心就

被路旁的桌子给绊了一下。突然失去平衡感让我有点措手不及,连忙靠住旁边的一名中年妇女。

站起身,我连忙不好意思地向她道歉。她微微地笑了笑,“没关系。摔倒了就不好了,下次走路慢点”。温温柔柔的一句话,夹着点点关心,一下子就驱走了尴尬的气氛。

我在旁边的桌子坐下来,叫了一碗咸菜面后慢慢地等着。无聊之中不自觉地望向了那位妇女。我这时才注意到,她的对面还坐着一个小男孩,大大的眼睛,一副天真活泼的样子。大概是她的小儿子吧,我猜想着。

她凝望着对面的儿子,脸上浮出一个淡淡的微笑。那是怎样的眼神,怎样的笑啊!慈爱的小溪在眼里缓缓地流淌,轻轻地向外溢出,在嘴角凝成那甜甜的、满足而喜悦的微笑。

宽敞的餐桌上,摆着一碗豆浆,一只装着两个包子的盘子。在别人的眼中这似乎少了一些,但那个小儿子却依然那么高高兴兴,他一会儿猛喝一口豆浆,一会儿又轻轻掰下一小块包子送入口中。他时不时抬起头,向母亲报以一个阳光般灿烂的微笑,举起手中的包子问吃不吃。回答自然是否定的,可母亲眼中的光更亮,嘴边的笑更浓。他们都陶醉在幸福之中:母亲在享受儿子的欣喜,儿子在享受着母亲的爱抚。

看着看着,我仿佛也融入在这爱的光芒中。我想起了餐桌上的妈妈。每当吃鱼时,她总是默默地把肚皮上的肉夹到我碗中,自己却嚼着鱼头,还笑吟吟地说鱼头好吃。渐渐长大了,才知道这是爱的谎言,可又不忍揭穿,只好骗妈妈说不喜欢吃鱼肉。虽然我知道这很滥俗,可看着妈妈甜蜜而又幸福地吃着我夹给她的鱼肉时,总有一股暖流在心中流淌。

想到这儿,我不由得一笑。吃着刚端上来的面似乎也比平时更有滋味了。

走出早餐店,太阳已在天边懒洋洋地伸着腰。柔柔的光芒撒在街道上,肆意而又欢快地跳跃着。道旁的梧桐叶上的露珠也在调皮地闪着光。呼,真暖!

北京市2013届初三期末语文作文题目及范文(门头沟区)

题目:让我心存感激的人

花开花谢,春去秋来。不经意间,我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月,总有一些人让我们心存感激;或许是相依相伴的家人、老师,或许是短暂相逢的同学、朋友,或许是擦肩而过的陌生人,他们体贴入微的照顾,严厉中善意的批评,看似平常的只言片语„„都化作一份厚重的情感沉淀在心底,伴我们成长,让我们难忘。 请以“让我心存感激的人”为题目,写一篇 文章。

要求:

(1)将题目抄写在答题卡上。

(2)表达自己的真情实感,不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-1000之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

解析:

在这一题目中,我们首先要关注中心词“人”,而其限定成分则为“心存感激”,这样,在具体选取对象时,一定是与“我”相关,并让“我”“心存感激”的人。这一题目适合写出情感,表达丰富的内心世界。 构思:

1、从“感激”的对象这样角度构思立意。生活中,能够让“我”产生“”感激“的对象是多种多样的,可以是父母,可以是朋友,也可以是陌生人。

2、从“感激”中所反映的情感这一角度构思立意。可以选取生活中的一些典型细节,进行深入剖析,挖掘出其中的丰富情感,从而表现写作中心。

3、从带来“感激”的方式这一角度构思立意。能够让“我心存感激”,肯定有多种方式。或者是一个小小的举动,或者是一次默默的支持,或者是一种真诚的交流,或者是一份温馨的礼物......不论选取哪种方式,都应深入提炼这些方式中能够让“我”感激的内涵,从而展开人物的精神面貌。

范文:

把玩着手中的沙漏,越发觉得,生活就好像这沙漏,一颗沙砾落下,就像一点一滴的爱流过我的生命。其中有一颗,在眼前做了短暂的停留,从它上面,我看到自己和母亲,还有一盏充满温馨的灯。

夜色浓稠,遮掩了星的光芒。

我走出家门,将楼层里的灯亮起,母亲还未回来。

我轻轻地抚弄着开关老化的表皮,曾经,多少个夜晚,母亲将这盏灯亮起,照亮了这片黑暗。她知道,我看

窗外有蓝天】【三】:命题作文+半命题作文+材料作文

一、命题作文

【2013年·江苏省淮安市】www.fz173.com_窗外有蓝天】。

21.根据要求完成作文。(60分)

书签是夹在书里用来标记阅读的,它让阅读更加方便。书签取材广泛,哪怕是用过的一张车票,喜欢的一片树叶„„皆可成为书签。书签大都画面随意,文字简洁,富有哲理,体现着设计者的匠心。 一枚小小的书签往往承载着动人的故事,寄托着别样的情愫。书签还具有一定的隐喻意义,引发着我们无数的联想„„

请以“一枚书签”为题(也可根据上面材料自拟题)写一篇不少于600字的文章。 要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名。

【2013年·江苏省泰州市】

22.请以“这样多美丽”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体自选(诗歌除外)。

(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。 ...........

(3)书写工整规范。(4分)

【2013年·甘肃省平凉市】

16.根据要求作文。(50分)新课标第一网

梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走到黎明。 只要有梦想,自卑的丑小鸭不懈奋斗,终于变成一只美丽的白天鹅;只要有梦想,“神九”载人飞船叩问天宫,我们的太空强国梦在飞舞。只要有梦想,就会有努力的方向,就会有前行的力量,就会有奋斗的勇气。只要有梦想,就会有美丽中国,幸福生活,美好人生,生命奇迹„„

请以“只要有梦想”为题写一篇文章。

要求:①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于16行);③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【2013年·四川省遂宁市】

26.在下面两个题目中,任选一题,按要求作文。 ....

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