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小学生周记格式怎么写

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(1) [小学生周记格式怎么写]小学生周记格式模板(附各年级周记范文)


周记的格式1
第一行写上几月几日、星期几、天气;第二行中间写上周记的题目;第三行的右边写上孩子的名字;第四行开始是周记的内容。周记年月日天气
1.本周记事-
2.自评-优,缺)
3.解决措施-
4.下周计划-
固定的周记格式:
开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题
周记:用文字记载一周(一个星期)来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。它有别于“流水账”,在于流水账是由啥就记录啥,不需要作修饰和认识的升华,而且不限多少,一周之内可以记录您每一天的任何事情。
而周记:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。
和日记差不多,比日记短,可以记述多件事物
周记的格式2
周记:用文字记载一周(一个星期)来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。
它有别于“流水账”日记,在于流水账是有啥就记录啥,不需要作修饰和认识的升华,而且不限多少,一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。
       周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。周记作用:从学生角度来说,周记用来回顾一周的得失,提出经验教训,让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解,提高工作的针对性和准确性。
       从老师的角度来说,周记用来了解学生的思想动态,学习情况,答疑解惑,并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文,提高学生的认识,从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境,并为主题班会准备材料,提高同学们参与的积极性。
周记的格式3
XXXX年XX月XX日天气:XX心情
正文内容:                                                                                                                                                                                                                                                                                     (简单的周记格式) 二年级周记                      
水仙花开了
快过春节了,爸爸买回来了一盆水仙花,我每天给它浇水,希望他早点开花。今天早晨,我来到阳台上的时候发现水仙花开了,我大声地喊道:“妈妈快来看呀,水仙花开了!”阳台上的小花盆里,有一束束的水仙花紧紧地抱在一起,它的叶子细细的长长的,翠绿翠绿的,它的根白白的大大的,就像一头大蒜,开出来的花可香了,花朵上有六个花瓣,它的颜色白白的,花蕊是黄色的,花蕊里还有三个花梗,也是黄色的,真是漂亮极了!
三年级周记  
我帮爸爸洗袜子
星期天,我在家里准备做家务。妈妈说,那就洗爸爸的袜子吧。
我接了一盆水,水干净的像一面大镜子。我把爸爸的袜子拿过来一看,好脏呀,又黄有臭。我连忙把它扔进水里,把它浸湿了。我先拿起一只袜子,把它的正面、反面都涂上肥皂,我用力的搓,咔吱咔吱,袜子上出现了许多白色的泡泡,一个个泡泡像许多美丽的水晶球,柔柔的、软软的,好玩极了。一会儿,一双袜子洗好了。
然后,我再用清水把它们漂洗干净。啊,袜子又洁白又干净,还透着一股肥皂的清香。最后,把它们晾在衣架上,它们迎风飘舞,好像在说:“小朋友,谢谢你。”
晚上,爸爸知道了,夸我是个爱劳动的好孩子,我听了心里乐开了花。
四年级周记
我学会了洗碗
吃完晚饭,我自告奋勇想帮外婆做些家务事,可是,家里的衣服、被子都干干净净,做些什么呢?外婆提议说:“要不你把刚吃过的碗洗了吧”。我爽快地答应了。
这可是我第一次洗碗哦。我先拧开水龙头,顿时“哗啦啦”的水流冲了下来,像一条瀑布,然后,我把脏碗冲了个遍,我再把洗洁精倒在抹布上,接着,我用抹布仔细地擦洗每一个碗,我小心翼翼地捧着一个个滑溜溜的碗,我难免有些紧张,看着外婆的表情,似乎她比我更紧张,生怕我把碗打碎了。我把水龙头又拧开,把碗又冲了个遍,咦,真神奇,油渍居然不见了。洗完了碗,该洗筷子了,我把洗洁精倒在筷子上,用力的搓,筷子发出了“嚓嚓”的声音,是不是我洗洁精倒少了,筷子上的泡沫冲了一下就干净了。就这样,我把碗和筷子都洗好了。瞧,洁白如玉的碗闪闪发光,筷子油亮亮的。我自豪地对外婆说:“原来劳动这么简单”!
外婆让我看看自己的衣服,我低头一看:呀,衣服全湿了,我和外婆都笑了。
五年级周记
我的诚信故事
“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅。”每个人都要讲诚信,如果没做到讲诚信,那别人想想信任你都没办法。
什么是诚信呢?就是信用是长时间积累的信任和诚信度。信用是难得易失的。费十年功夫积累的信用,往往由于一时一事的言行而失掉。言忠信而行正道者,必为天下人所心悦诚服。要有信用,信人也要信己。人人有信能使自己和他人的独立自尊得以实现。做到言出必行,你的话才有信用。
有一次,王咏琪邀请我和其他同学星期六上午十一点去她家“放松放松,”我毫不犹豫的答应了,反正期末考试完了,爸爸妈妈肯定会答应的,果然,他们就同意了。星期五就这样慢吞吞地过去了,星期六马上要来了,我高兴地睡不着觉。星期六早上十点钟,我就高兴地出发了。来到风临洲,已经是十点三十分了。我就兴冲冲地上了楼。来到她的家里,并没有热老非凡,而是风平浪静。马上,就到十一点四十分了,才有几个同学陆陆续续地赶了过来。
我还清楚的记着,上个学期,李校长国旗下的讲话就是关于诚信的。“我们校训里有一条校规就是——诚信。比如说,一个同学约另一个同学出去,那是你因为一件小事所以没去,这就是没讲信用了……”
要做个讲诚信的人。
六年级周记
我学会了溜冰
北方的冬天,花儿不开,树木光秃秃的,街上行人稀少。但在公园的一角,湖面的水结冰了,形成一个巨大的天然冰场,欢声笑语此起彼伏。噢,原来人们在这儿滑冰呢!
走进滑冰场,我看见许许多多的人在滑冰,有的身轻如燕,有的如鱼穿梭,有的翩翩起舞,我心里痒痒的,心急火燎地拉着爸爸去租了一双滑冰鞋。当我穿上冰鞋,站在冰面上时,我决定摆几个帅气的造型。可我刚抬起脚就觉得不对劲,冰面好滑啊,我的身子左右晃动,两手乱舞,我感觉自己像一架失控的飞机。果不其然,我摔了个仰面朝天。“爸爸,快拉我起来。”我又怕又羞地向爸爸求救。“用手撑着地面,自己慢慢起来。如果一摔跤就害怕,还要别人帮忙,那你永远也学不会滑冰。”爸爸的语气毫无商量的余地。我只好摸索着爬起来。
“怎么样,还敢滑吗?”爸爸微笑着问我。“当然要滑,谁怕谁!”我毫不示弱。“滑冰是有技巧的,你试着身体向前倾斜,重心向下,双脚呈现外八字形,两手像老鹰翅膀一样张开。”爸爸一边说,一边示范。我小心翼翼地按爸爸说的去做,身子不再跌跌撞撞,我居然向前滑行了几步。我成功了!我兴奋地尖叫。我一高兴,胆子也大了,一步一步地追爸爸去了。有时跌倒了,我便爽爽快快地爬起来,再跌倒,再爬起来,我像一只快乐的小燕子在冰场里旋舞。我终于学会了溜冰。
这次学溜冰,使我明白一个道理:跌倒了不要紧,只要信心还在,就一定会获得成功。
▍综合整理:小学写作

(2) [小学生周记格式怎么写]周记怎么写?周记格式(附周记范文4篇)


周记怎么写?周记和日记的区别!
它有别于“流水账”、“日记”,在于流水账是有什么就记录什么,不需要作任何修饰和认识的升华,而且内容不限,一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周
记就是:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。
周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。坦白的说就是,周记可以写你看到了什
么,有什么心得,感受都可以写出。周记写得范围很大,写人、写事、写景、写物。什么题材都可以写,只是都要围绕一件事来写。
周记作用
从学生角度来说,周记用来了解学生的思想动态,学习情况,答疑解惑,并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文,提高学生的认识,从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境,并为主题班会准备材料,提高同学们参与的积极性。从老师的角度来说,周记用来回顾一周的得失,一周的收获,提出经验教训,让老师对班上情况有一个更加详细和全面的了解,提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外,还用来锻炼同学的文章水平,使同学文章水平得以提高。
周记怎么写?
其实周记就是每周一记,小学也好,初中也好,高中也好,要求都是一样的。老师让大家写周记,就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则。
如果是一个片断,将事情写清就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特别的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担。
同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助。
周记的写作格式一般分成一下几个部分:
周记的题目(写作范围:读后感;见闻;趣事;数学周记......)1.本周记事(本周发生了什么事情,学习了什么,经历了什么)2.自评(自己在过去一周的优点和缺点都有什么)3.解决措施(针对缺点,如何去解决和克服)4.下周计划(展望一下下周,下周的计划等)5.自己的所见所闻所感
附4篇周记范文供同学们参考学习:
 周记作文范文1:新的一周
暑假已经过去,我们走进了新的环境——中学部,虽然我们是同样的六年级,可我们已经是“五四制”的中学生了,从这周开始,我们将迎来中学的生活和学习。
  一个星期下来,我还有些恍恍惚惚,仿佛在一个夏令营中,周围都是一个个不太熟悉的面孔,老师也是新的,使我多少有些不习惯。这次的考试却让我明白了不
少:语文最后题没来得及写,英语也比别人慢了许多,速度是第一个工改进的方面。除去速度,就是粗心,每次考试失分最多的就是粗心,这似乎是一个很难改写的
事实,但英语老师说:“没有你粗心失分,只有你还不熟,就像一加一等于二你永远不会错,因为你已经无数次地知道它了。”多练习才能少错误。上课也要仔细听
讲,因为如果你考试时有题不会,那就糟了。
  新的学期,新的起点,新的目标,我要用新的状态,向新的目标,前进!
  周记作文范文2:我是中学生啦
经过小学六年的奋斗,我现在已经上了初中,成为了一名任重道远的中学生了。我心里既兴奋又紧张。兴奋的是,我以后再也不会被称为小不点儿了;紧张的是,我在小学一直名列前茅,不知道初中会有一个怎样的成绩,是上升了?还是下降了?不过,我会比以前更努力,更刻苦。
  我们现在的社会越来越美好,科学也越来越发达,人们的思想更是日益增高。但是,祖国美好的明天,还是要靠我们这些祖国的花朵去拼搏,去创造,去更新
啊!小英雄赖宁曾经说过:“我是中国人的后代,我要为祖国的繁荣而努力。”那么,我作为一个中学生,就更应该努力学习,将来为中国的科学事业做出贡献!
  我从小就热爱科学。像爱迪生,爱因斯坦,居里夫人。。。这一些科学家,他们那些伟大的业绩,很早就在我的心里烙下了不可磨灭的印象。我立志,我一定要
成为像他们一样的伟大的科学家,为我国的科学事业做出巨大贡献!然而,要想成为一个伟大的科学家,决不是夸夸其谈,说说就能行的。俗话说,不经一番彻骨
寒,怎得梅花扑鼻香?所以,从今以后,我一定要争分夺秒的学习好各科知识,争取每门功课都最好。老师们常说:书本知识不全面,要多多看课外书。所以,除了
上课认真听讲外,我还要多多读写课外书,有时候,还要自己动手实验。现在互联网上面,也有许多知识是书本上学不到的,所以,我也要认真地去摸索。这样做到
综合素质,全面发展!
  现在我还只是一名初中生,我的这条求学路还很长,但我会尽我自己最大的努力,把这条说艰辛却又不艰辛的理想之路走完!因为我已经是一名中学生啦!
  周记作文范文3:小学生周记
一周的时间像一道光一闪而过,明了而又干脆,唯独那心底的孤单永远地存留了下来。它是个催命者,无时无刻地提醒你,流下伤心孤独的泪珠儿才是最好的发泄,而不是强忍地笑。如果是这样,当一个人的时候,也不知道还能干嘛了。
  有时候会自嘲,我有什么好伤感的?明明在身边有那么多好朋友,可是……好像少了什么……说不清楚……你有过这种感觉吗?没有理由的悲伤起来,如果有,
那你可以理解我吗?我说不出的感觉:是割舍,是留念,还是向往……好像都有吧!割舍,是忍痛失去一样东西,这样东西是很宝贝的,是有种想把它藏在身后保护
的冲动。留念,是一种痛苦的思绪,思绪着曾经拥有过的美好。那最亲最妙最美的心情,那个时侯,心田的稻草向着春风,迎接着下面的温暖。向往,是梦里的境
界,它残酷的把现实和幻想分开,让一些像风一样,没有中心的人,只能向往它,伸手触碰,它就会变成水,荡漾……~~孤单的时候,一杯冰水的温度可以代替热
咖啡,一片枯叶是大树曾经的茂盛,一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……
  所以,孤单也是另一种完美里的缺憾,它让你全面领受了心情最低落,沉重的滋味,让你体验不同人生带来的特别感受
  周记作文范文4:可爱的同学
我“可爱”的小学同桌男男,他很聪明,但成绩却不是很理想,创下了我班语文倒数第一名、数学正数第一名的成绩。当然在我们班他也是个活宝。总是把我们逗的
哈哈大笑,连我们的班主任也拿他无可奈何,后来只得把他调到讲桌旁边,时时刻刻盯着他。到了初中,我想终于要离开小学开始新的生活了,没想到,他也来到了
这所学校,更不幸的是我和他竟分到了一个班。
  他刚来到这了表现还算不错,可刚一个月他就受不了原形毕露了。先是在英语课上,张老师说男生女生没皮没脸的笑,他就笑个不停,结果被老师教育了一顿。这件事刚过去没多旧,他就又和沈奕希闹了起来,打了她一巴掌。
  今天老师终于没办法了,只好把他进行“拍卖”那一组愿意要他并让他保持安静就给那一小组在亮话考核上加分。这一招果然有效,当时就有人把这个活领了下来。范思乔也举了手,老师说一组一组来试。
  现在一想起来就害怕。虽然这是件好事,但我还是不太愿意。真是讨厌死了,我怎么这么倒霉呀!!
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(3) [小学生周记格式怎么写]周记格式,周记怎么写 (附4篇周记范文)

其实周记就是每周一记,小学也好,初中也好,高中也好,要求都是一样的。老师让大家写周记,就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则。
  如果是一个片断,将事情写清就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特别的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
  周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担。  同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助。
 
  周记的写作格式一般分成一下几个部分:
  
  年月日天气
  
  (1 )本周记事(本周发生了什么事情,学习了什么,经历了什么)
 
  (2) 自评(自己在过去一周的优点和缺点都有什么)
  
  (3) 解决措施(针对缺点,如何去解决和克服)
    
  (4)下周计划(展望一下下周,下周的计划等)
 
附4篇周记范文供同学们参考学习:
 
  周记作文范文1:新的一周
  
  暑假已经过去,我们走进了新的环境——中学部,虽然我们是同样的六年级,可我们已经是“五四制”的中学生了,从这周开始,我们将迎来中学的生活和学习。
  
  一个星期下来,我还有些恍恍惚惚,仿佛在一个夏令营中,周围都是一个个不太熟悉的面孔,老师也是新的,使我多少有些不习惯。这次的考试却让我明白了不少:语文最后题没来得及写,英语也比别人慢了许多,速度是第一个工改进的方面。除去速度,就是粗心,每次考试失分最多的就是粗心,这似乎是一个很难改写的事实,但英语老师说:“没有你粗心失分,只有你还不熟,就像一加一等于二你永远不会错,因为你已经无数次地知道它了。”多练习才能少错误。上课也要仔细听讲,因为如果你考试时有题不会,那就糟了。
  
  新的学期,新的起点,新的目标,我要用新的状态,向新的目标,前进!
  
  周记作文范文2:我是中学生啦
  
  经过小学六年的奋斗,我现在已经上了初中,成为了一名任重道远的中学生了。我心里既兴奋又紧张。兴奋的是,我以后再也不会被称为小不点儿了;紧张的是,我在小学一直名列前茅,不知道初中会有一个怎样的成绩,是上升了?还是下降了?不过,我会比以前更努力,更刻苦。
  
  我们现在的社会越来越美好,科学也越来越发达,人们的思想更是日益增高。但是,祖国美好的明天,还是要靠我们这些祖国的花朵去拼搏,去创造,去更新啊!小英雄赖宁曾经说过:“我是中国人的后代,我要为祖国的繁荣而努力。”那么,我作为一个中学生,就更应该努力学习,将来为中国的科学事业做出贡献!
  
  我从小就热爱科学。像爱迪生,爱因斯坦,居里夫人。。。这一些科学家,他们那些伟大的业绩,很早就在我的心里烙下了不可磨灭的印象。我立志,我一定要成为像他们一样的伟大的科学家,为我国的科学事业做出巨大贡献!然而,要想成为一个伟大的科学家,决不是夸夸其谈,说说就能行的。俗话说,不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?所以,从今以后,我一定要争分夺秒的学习好各科知识,争取每门功课都最好。老师们常说:书本知识不全面,要多多看课外书。所以,除了上课认真听讲外,我还要多多读写课外书,有时候,还要自己动手实验。现在互联网上面,也有许多知识是书本上学不到的,所以,我也要认真地去摸索。这样做到综合素质,全面发展!
  
  现在我还只是一名初中生,我的这条求学路还很长,但我会尽我自己最大的努力,把这条说艰辛却又不艰辛的理想之路走完!因为我已经是一名中学生啦!
  
  周记作文范文3:小学生周记
  
  一周的时间像一道光一闪而过,明了而又干脆,唯独那心底的孤单永远地存留了下来。它是个催命者,无时无刻地提醒你,流下伤心孤独的泪珠儿才是最好的发泄,而不是强忍地笑。如果是这样,当一个人的时候,也不知道还能干嘛了。
  
  有时候会自嘲,我有什么好伤感的?明明在身边有那么多好朋友,可是……好像少了什么……说不清楚……你有过这种感觉吗?没有理由的悲伤起来,如果有,那你可以理解我吗?我说不出的感觉:是割舍,是留念,还是向往……好像都有吧!割舍,是忍痛失去一样东西,这样东西是很宝贝的,是有种想把它藏在身后保护的冲动。留念,是一种痛苦的思绪,思绪着曾经拥有过的美好。那最亲最妙最美的心情,那个时侯,心田的稻草向着春风,迎接着下面的温暖。向往,是梦里的境界,它残酷的把现实和幻想分开,让一些像风一样,没有中心的人,只能向往它,伸手触碰,它就会变成水,荡漾……~~孤单的时候,一杯冰水的温度可以代替热咖啡,一片枯叶是大树曾经的茂盛,一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……
  
  所以,孤单也是另一种完美里的缺憾,它让你全面领受了心情最低落,沉重的滋味,让你体验不同人生带来的特别感受
  
  周记作文范文4:可爱的同学
  
  我“可爱”的小学同桌男男,他很聪明,但成绩却不是很理想,创下了我班语文倒数第一名、数学正数第一名的成绩。当然在我们班他也是个活宝。总是把我们逗的哈哈大笑,连我们的班主任也拿他无可奈何,后来只得把他调到讲桌旁边,时时刻刻盯着他。到了初中,我想终于要离开小学开始新的生活了,没想到,他也来到了这所学校,更不幸的是我和他竟分到了一个班。
  
  他刚来到这了表现还算不错,可刚一个月他就受不了原形毕露了。先是在英语课上,张老师说男生女生没皮没脸的笑,他就笑个不停,结果被老师教育了一顿。这件事刚过去没多旧,他就又和沈奕希闹了起来,打了她一巴掌。
  
  今天老师终于没办法了,只好把他进行“拍卖”那一组愿意要他并让他保持安静就给那一小组在亮话考核上加分。这一招果然有效,当时就有人把这个活领了下来。范思乔也举了手,老师说一组一组来试。
  
  现在一想起来就害怕。虽然这是件好事,但我还是不太愿意。真是讨厌死了,我怎么这么倒霉呀!!。

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